2022年幼儿园中班教案《狼来了》.docx

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1、2022年幼儿园中班教案狼来了幼儿园中班教案狼来了作为一位优秀的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。来参考自己须要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班教案狼来了，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班教案狼来了1活动目标让幼儿能根据故事情节分角色表演，突出表现角色的特征。能分析故事情节，培育想象力。依据已有阅历，大胆表达自己的想法。教学重点、难点幼儿能大胆地表现出角色特征。活动打算1、观赏故事狼来了，熟识并驾驭故事内容。2、动画片狠来了的VCD、角色头饰。教学过程1、观赏动画片狼来了。引导幼儿视察片中角色的表现形式。2、引导幼儿回忆故事中的对白，抓住各

2、角色的特征。引导幼儿有表情地表演对话，再次练习。3、老师帮助幼儿安排角色尝试表演。重点指导幼儿运用表情和动作表演。提示幼儿当孩子第三次喊“狼来了”的时候，山里人不同的表情和动作，如第一次的焦急、其次次的生气、第三次的不屑一顾。以及说谎的孩子无助的着急。4、全班共享活动让每个孩子参加其中，布置舞台，打算道具，进行分组表演。让幼儿体会每个角色。然后老师进行点评和总结。教学反思通过身临其境的表演教学，提高了大部分孩子的表演欲望，同时也培育幼儿的语言表达实力，也更深刻的让幼儿理解故事内容，让幼儿明白今后应当怎么做事，怎么做人。同时也提升了幼儿对学习的爱好，我们的教学不是枯燥的，而是丰富多彩的。在以后的

3、教学中应当多运用，让孩子做学习的主子，让学习变为一件欢乐的事情。幼儿园中班教案狼来了2活动目标：1、能清晰地讲解并描述动画片中好玩的故事情节。2、体验喜羊羊战胜灰太狼的喜悦心情。活动重点：让幼儿理解动画片的主要情节。活动难点：让幼儿猜想小羊们应付灰太狼的方法，引导幼儿用完整的话来表述。活动打算：1、阅历打算：幼儿看过动画片，了解动画片中喜羊羊、村长和灰太狼等的外形特点。2、物质打算：事先剪辑好动画片狼来了（长度约6分钟）、播放器。3、环境创设：支配好幼儿观看动画片的座位。活动过程：1、播放动画片喜羊羊和灰太狼的主题曲，引出活动内容。引导语：（1）请小挚友留意观看和倾听，这是哪部动画片的主题曲？

4、（2）今日我们要一起观赏喜羊羊和灰太狼系列动画片的其次集，名字叫狼来了。请你们想想，小羊们相识狼吗？假如狼来了，喜羊羊会用什么方法战胜灰太狼？2、组织幼儿观看和讲解并描述动画片的第一部分内容（开头到灰太狼编谎言）。（1）提问：灰太狼第一次要到羊村捉羊，它用了什么方法？灰太狼把自己伪装成什么样？（引导幼儿学习词语伪装。）灰太狼是怎么样编造谎言骗小羊和村长的？（2）引导幼儿探讨如何帮助小羊们相识灰太狼的真面目：这只灰太狼太恶毒了，我们有什么好方法让村长和小羊们不上当？哪种方法好？3、组织幼儿观看和讲解并描述动画片的其次部分内容（喜羊羊认出灰太狼到结束）。（1）提问：喜羊羊用什么方法识破灰太狼的伪装

5、？灰太狼是怎么样露出凶狠的面目的？谁能用好听的词句来讲讲？（2）定格画面，帮助幼儿理解灰太狼的凶狠面目和气急败坏。（3）提问：最终，喜羊羊是用什么方法赶走灰太狼的？4、引导幼儿完整观看和讲解并描述动画片的内容。5、引导幼儿探讨和沟通动画片的主题。引导语：狼来了，小羊们是怎么样相识狼的真面目的？为什么喜羊羊会战胜灰太狼呢？活动延长：家园同育：请家长和幼儿一起观看喜羊羊和灰太狼系列动画片，相互沟通动画片的内容。幼儿园中班教案狼来了3活动目标：1. 学习在肯定范围内四散跑。2. 在奔跑中学会不与他人碰撞，发展身体的灵敏性。3. 培育幼儿主动参加嬉戏活动，体验嬉戏带来的乐趣。活动打算：头饰、雪花片活动

6、过程：一.热身运动，提高幼儿的活动爱好老师带领幼儿入场，老师扮演羊妈妈，幼儿扮演羊宝宝。师：“羊宝宝们，今日天气真好，妈妈带你们一起去找青草好吗？”二.通过嬉戏，学习正确的跑步姿态1.嬉戏小羊找青草师：“羊宝宝们，妈妈现在要带你们一起去找青草喽！”幼儿在草地上找雪花片，然后送到指定的盒子里。2.老师小结嬉戏“小样找青草”师：“刚才找青草的过程中，有的羊宝宝碰在了一起，有的摔跤了。妈妈可难过了。那么正确的跑步姿态是什么呢？”老师讲解正确的跑步姿态：师：“跑步的时候要抬头挺胸，眼睛朝前看。双手要握拳，在腰的两侧摇摆。不能乱摇摆胳膊，否则会遇到他人。跑步的时候，两腿要有力，两腿分开的距离不能太大。”

7、师：“跑步时假如迎面遇到他人，要学会左右躲闪，不能碰撞他人，要保持点距离，否则会摔跤。”3.再次练习。师：“现在让妈妈要带你们再出去找青草，然后把青草运回家。”4.嬉戏“狼来了”老师交代嬉戏要求及留意事项。（1）幼儿跟在“妈妈”身后进行嬉戏。（2）在妈妈说道“狼来啦！”时，幼儿跑回到老师指定的“家”。（4）在嬉戏时留意不要与其他幼儿碰撞。5.幼儿再次嬉戏：（1）完整嬉戏两遍，师生互换嬉戏角色。（2）请实力较强的幼儿当“老狼”进行嬉戏。三.老师小结师：“今日小挚友们表现得都很棒！玩嬉戏的时候，都特别的仔细，并且当你们遇到大灰狼时，表现得都很英勇。”第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页