2022四年级数学期中考试总结.docx

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1、2022四年级数学期中考试总结 四年级数学期中考试总结四年级数学期中测试总结这次期中考试，主要考核学生对本学期上半期所学学问的驾驭程度，整张试卷在题目的支配上全面而详尽，在难易度上也比较适中，但是学生成果不算很志向，及格率85，优秀率仅有20。在这次考试中学生暴露了以下问题：（1）学生不仔细审题，更不会冷静地去分析问题，望见数字就急于动笔，是造成丢分的主要缘由。例如：张若彤同学，在考试中，马虎大意，对于一些简洁的问题没有仔细地读题、审题，造成考试成果没有达到预定的目标。和上课表现平常作业造成极大反差。（2）学生对学问不能敏捷运用。例如：我们刚学过的乘法问题，学生把末尾带零的最终遗忘了加零了。（

2、3）学生应用实力还有待提高，在这次考试中的应用题上，学生也存在着较大的问题，一部分同学出现了这样的问题：解决问题会做，但由于懒散，学生在做题时，往往只读一问，不会将题目问题读完来答题，造成失分。另一种学生或许是对这部分学问驾驭的不够扎实，或许是在考试中没有细心读题和审题，在实际操作中，完全是胡写乱写。（4）学生的计算和良好的习惯还须要进一步提高和加强，因为计算是学生学习数学的基本功，也是在考试中最能体现学生程度的一种题目，有一个良好的习惯是学生学习数学最基本的条件。刘瑞恬在这次考试中，计算题目全部做对了，这和她平常的坚持努力是分不开的。通过以上问题，我认为今后教学中应当留意：（1）接着加强学生

3、的概念问题，能让学生在学习中敏捷运用。（2）努力充溢学生的学问面，提高学生分析问题，解决问题的实力，发展学生的思维空间。（3）对学生进行养成教化，培育学生“做前细致审题、做时仔细分析、做后仔细检查”的好习惯。（4）培育学生的动手实力，提高和加强学生对实践操作题的训练。扩展阅读：四年级数学期中考试总结四年级数学期中考试总结高超亮半个学期来，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向其他老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，

4、克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；

5、留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后

6、辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并

7、仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。友情提示：本文中关于四年级数学期中考试总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，四年级数学期中考试总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页