2022年年度工作计划五篇.docx
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1、2022年年度工作计划五篇年度工作安排五篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!好的安排是什么样的呢?下面是我帮大家整理的年度工作安排5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。年度工作安排 篇1一、指导思想以学校体育工作条例为指导,建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教化课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。二、课程设置一)基本原则1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育爱好小组、课间操等)。2、科学性原则,
2、要遵循体育教化的规律和国家教化部的课程要求。二)基本要求1、开足、开齐、开好学科类课程根据国家教化部制订的课时安排行课,即体育课每周二节,体育熬炼课二节,为必修课,采纳考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教化。教学以观赏为主,着眼于全体学生整,重在培育学生的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课体育教化着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等,要留意充分运用现代教学技术
3、,留意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。三、体育学科教学的详细管理要求学校一贯按条例要求,支配每周两课、两操、两活动。并且支配了合理的管理与监控。1、执行教学安排和教学大纲状况:XX年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学安排,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学安排的执行状况进行管理和监控。a、管理和监控从部门分:(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特别性,明确体育组年度工作安排及重点,参与体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出看法和
4、建议。(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格限制老师自行调课的现象,教务处应有对老师检查教案的权利并做记录,以备在对老师年终考评时提用。(3)学校体育教研组组长:制定安排并带头执行安排,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作状况,打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法,如有必要还可以在教研组会上做专题探讨,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行探讨,以形成有特点的校本课程。(4)体育器材保管员:了解各位老师近期的教材,随堂供应教学器材并向学校供应不足器材的添置。除了备有器材运用状况表,还应有学校体育课总订表和各位体育老师本学期主要教材、器材登记表。这
5、样可以削减体育老师上课的随意性。b、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。(1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出看法和建议,填写场地运用安排状况表(注:依据各校场地状况而定),假如在运用上有重合,由备课组长之间调整。(2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作安排以及各备课组的工作,检查体育课状况及各项活动状况,协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作状况向分管体育校长汇报,提出管理建议。(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关切学校体育工作,利用教研
6、组会时间查看老师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起探讨学校体育工作,并全力支持体育组工作。年度工作安排 篇2学期我担当一、二年级班主任,为了让班级充溢活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作安排,笨鸟是不是应当选择先飞呢?希望这个学期能依我说而行:一、学情分析本班共有15名学生,其中有一年级8人,二年级7人。本班基本上是农夫的子女,比较淳朴,由于年龄比较小,自控实力比较弱,因此须要花比较多的时间去抓纪律。班上大部分学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成
7、良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点(一)常规教化充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品生课对学生进行思想行为教化。,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级的荣誉是我和学生都应当用全力去维护的,学生就是一个小社会,应当让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。(二)班规俗话说:没有规则,不成方圆。国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度
8、。(三)卫生1、保持好个人卫生,穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子。2、保持班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要刚好捡起,并扔进垃圾箱。3、保持校内卫生,见到垃圾纸屑刚好捡起,见到别的小挚友乱扔垃圾要刚好制止,做校内卫生小卫士。4、值日生要按时打扫教室卫生,不能有意迟到躲避劳动,迟到或躲避劳动的同学跟下一组值日,如再次迟到或躲避劳动,则单独值日一天。5、值日要求:先洒水后扫地,扫地同时要开窗通风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐,擦窗台,凳子放在桌子底下,将笤帚等打扫用具摆放好。(四)纪律1、早上七点半到校后,要仔细早读,依据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作
9、文书或童话,绘本,不能追逐打闹。2、课堂上要仔细听讲,不做小动作,不和同学窃窃私语,老师不在教室的时候要保持教室宁静,不乱跑乱闹。3、课下不攀爬球篮、乒乓球台、不追逐打闹、不玩危急的嬉戏。4、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。(五)学习1、完成家庭作业要仔细,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进行表扬和嘉奖。2、课堂上要主动和同学进行沟通,在小组探讨时要发表自己的看法,不能光听不说,老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。3、自习课时,仔细完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习
10、新课等等。(六)班干部1、仔细履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。2、不能因为自己是班干部而欺侮同学,一旦发觉,要向同学致歉并在班内作检讨,在班内集体探讨确定惩处措施。班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教化,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,实行实事求是的看法,使孩子在校内和校外
11、都能得到良好的发展和教化。总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。三、班级主题活动支配:第一周 提出新学期要求,做好新学期准备。其次周 组织好文明礼仪伴我行主题班队会活动。第三周 3月爱耳日主题活动第四周 学雷锋做好事活动。第五周 进行班级口算竞赛。第六周 “尊老敬老助老从我做起”演讲竞赛。第七周 全国预防接种宣扬日。第八周 进行班级朗读竞赛
12、。第九周 培育学生正确的是非观念。第十周 进行计算题竞赛。第十一周 期中考试。第十二周 世界无烟日。第十三周 学生书画展。第十四周 对学生进行爱惜公物教化。第十五周 打算阅读竞赛,写字竞赛。第十六周 六一趣味运动会。第十七周 全国爱眼日请爱护好我们的眼睛,人人拥有光明健康。第十八周 考前复习动员工作。第十九周 学习三好学生评比条件,打算评比。其次十周 搞好各类评比,树立榜样。年度工作安排 篇3本人于20xx年4月24日XX公司以来,在上级领导下兢兢业业,勤勤恳恳工作,工作的主要内容如下:(一)人事制度方面的工作依据部门经理的指示和要求,搜集人事制度的资料,借鉴行业内先进的管理制度,帮助部门经理
13、进一步完善了公司各项规章制度及相关表格。主要有:薪酬管理规定、福利管理规定、考勤管理规定、奖惩管理规定、员工手册。(二)人员聘请工作1.20xx年4月至12月,共搜寻人员简历715份,电话预约600份,参与面试人员达300人,复试合格人员达150人,最终入职人员达92人。2.聘请渠道:现聘请途径主要为网络聘请、人才聘请会、员工相互介绍三种形式,网络聘请主要是以赶集网,前程无忧网为主,加上人才市场和员工举荐聘请方式相结合的聘请渠道,聘请效果不错,能基本满意公司的人员需求。3.聘请存在的问题:由于公司新成立,各种制度正在健全完善阶段,其次公司地处偏远上下班多有不便,再次公司薪酬制度竞争性不强给聘请
14、工作带来不便。4.聘请流程:简历帅选,电话、邮件、短信预约面试,人事初面,用人部门复试,项目总经理、总经理终试。5.面试:以结构化面试为主,群体决策面试为辅的面试方法。(三)人员入职、转正管理1.入职:通过面试的员工根据人事部门供应的入职通知单,按要求办理入职手续,人事部门负责引导新员工熟识环境,进入工作状态,配办公用品等一系列问题。2.转正:在通过职前培训,职前指导,以及试用期间的工作表现考虑此员工是否转正,有意向转正的员工将参与转正考核,部门领导谈话,及各级领导会签方可转正。(四)人员培训方面1.共组织各部门员工参与公司规章制度,办公室礼仪,薪酬,考勤等相关培训总计10次。累计培训人次超过
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