2022四年级体育活动教学总结.docx
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1、2022四年级体育活动教学总结 四年级体育活动教学总结四年级体育活动教学总结一、基本状况分析:这一学期我教四年级2、3班的体育活动课,这两个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分,也是小学生素养教化中不行缺少的重要组成部分,为了熬炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素养,促进他们的身体健康发展,为他们的学习供应健康的体魄,依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素养有了提高,但仍有部分学生的身体素养相对较差,有待于进一步训练。
2、为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动爱好,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活状况作如下总结:二、主要成果及阅历上学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动,实行了不同的训练措施,取得了良好的效果。1、培育学生的活动爱好,增加学生的活动意识。爱好是最好的老师,为了提高学生的身体素养,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的嬉戏,激发了学生参与运动的爱好,为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教化,培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,
3、扩大了学生的视野,提高他们学习的爱好。4、通过韵律操、嬉戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教化,使学生相识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教化。在增加学生身体素养的同时,熬炼了学生的心理素养和纪律观念,促进其心理的健康发展。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教,特殊是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与激励,激发了他们参与运动的主动性。6、培育了学生的跳动实力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、熬炼了身体,培育了学生的反映实力、灵敏性,培育了学生的韧性,进一步发展了学生的跳动实力及协调性。8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动爱好,
4、增加学生的活动意识,身体素养有了较大提高,并对学生进行了爱国教化。三、不足及补救措施(一)不足之处1、活动爱好还不是很浓,特殊是女同学,存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动相识不足,重智育、轻视体育。4、与家长联系不够,是的学校体育教化与家庭体育教化脱节,影响了学生身体素养的提高。5、学校活动场地不足,有些活动无法开展。(二)补救措施1、培育学生的活动爱好,组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。2、培育学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的实力。3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教化与学校教化的协调统一。4、多开展
5、一些运动竞赛活动,刚好表扬和激励优秀学生,使他们起模范带头作用,激励其他学生的活动爱好。5、刚好确定差生的点滴进步,激励大胆的参与体育活动,提高他们的身体素养。老师参加学生的运动,保持良好的师生关系,培育学生动作的协调实力。6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参与活动的主动性。7、常常向他们讲解并描述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们熬炼身体的主动性,8、培育学生的拼搏精神和爱国情感。四、努力方向培育学生的活动爱好,组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。仔细备课,上课前对所须要的器材做好充分打算,细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高学生身体素养的同时提高学生的心理素养,
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