2022年幼儿园元旦新年活动方案.docx

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1、2022年幼儿园元旦新年活动方案幼儿园元旦新年活动方案为了确定工作或事情顺当开展，就须要我们事先制定方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？以下是我收集整理的幼儿园元旦新年活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园元旦新年活动方案1活动目标：乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。1、与家长一起体验迎新年的欢乐活动打算：1布置场地2十二生肖面具3磁带4气球十二生肖卡片5塑料筐、纸球6十二生肖玩具7新年礼物活动过程：1放鞭炮2、集体舞铃儿响叮当幼儿戴面具表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做3、主持人出场放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们代

2、表中四班全体老师和小挚友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满，祝小挚友快快长大！4、介绍方队的名称，集体歌表演小老鼠打电话今日十二生肖和小挚友一起过新年，兴奋吗？十二生肖有些谁？谁是大哥哥？有一次小老鼠打电话还出了笑话，我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧！5、歌表演举你的右手摆一摆好娃娃办家家今年是什么年？小老虎喜爱干什么？我们一起唱给它听吧。6、家长嬉戏十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：生龙活虎。7、英语歌谣表演出示了老虎，whoisit?haynewyear!小老虎还会说英语呢，小挚友会

3、不会？8、幼儿学问问答才智树给小挚友带来很多礼物，幼儿回答问题后可以摸一个礼物。9、舞蹈学做解放军洗澡大家一起来欢乐崇拜小蛇喜爱跳舞，蛇珍宝们也来跳个舞吧。10、亲子嬉戏投篮蹦蹦跳幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。11歌表演头发肩膀膝盖脚小花鸭蜜蜂做工鞋匠舞文秘版权全部过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来。12嬉戏抢椅子13幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱新年好时间过的真快，转瞬就要送走迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表中四班的老师和小挚友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜！幼儿园元旦新年活动方案2一年一度的元旦即将来临

4、，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小挚友都要主动参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok竞赛 竞赛时间：12月22日 （班级举荐一名幼儿）活动二：讲故事竞赛 竞赛时间：12月23日 （班级举荐一名幼儿）活动三：壁挂制作竞赛 上交时间：12月23日（一）、壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！（二）、啦

5、啦队员报名啦给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（干脆回复本日志，也可以到老师处登记报名）（三）、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好打算8：30-9：30大班段竞赛9：30-10：30中班段竞赛10：30-11：00小班段竞赛11：00-12：00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园元旦新年活动方案3 活动时间：20xx年12月31日 活动地点：中班教室参与人员：中班全体幼儿、家长及老师活动目的：1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。

6、2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜爱参与庆祝活动，遵守规则，留意平安。活动打算：1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家进步行平安教化，做好活动前的平安预案。活动流程：1.老师致欢迎词。2.幼儿主持人致新年贺词。3.集体舞表演：4.儿歌表演：5.亲子嬉戏：喂桔子 (每次10个家庭，玩三轮，30个家庭)玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.6.亲子嬉戏：小指挥(每次三个家庭，现场报名参加)

7、道具：气球、筐、布条玩法：让幼儿骑在家长的颈项上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运输气球一个，先到者为胜。7.诗歌表演8.亲子嬉戏：蒙眼摸珍宝打算：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。9、亲子嬉戏：我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。10.我的小手变变变(手指嬉戏展示)(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)

8、五只小猴荡秋千(4)手指变变变11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指嬉戏、歌曲等)12. 家长嬉戏：吹气球竞赛玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。13.比比谁的眼光好 打算：啤酒瓶 筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。 规则：每人有三次机遇。14.幼儿和家长一起唱新年好15.结束语。家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!小一班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参加!再次祝大家新年欢乐!幼儿园元旦新年活动方案4一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、

9、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿园小挚友与幼儿园小挚友之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿园小挚友感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1） 律动“新年好”2） 元旦活动亲子嬉戏a。放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小挚友和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿园小挚友手捧“爆竹”由起点

10、跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小挚友手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿园小挚友，每班10名幼儿园小挚友，分两对面站立，用圈赶彩球行进走

11、，走至对面交给另一位幼儿园小挚友，依次来回接力。d。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e。开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）f。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿园小挚友从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿园小挚

12、友接着，以此类推，看哪队最快为胜。g。 踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小挚友，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿园小挚友获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿园小挚友在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。幼儿园元旦新年活动方案5活动日期：12月30日上午9：50活动场地：共享空间内活动来源：中国元旦历来指的是农（夏

13、、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指起先，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的起先。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年起先的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。为了让幼儿感受节庆活动带来的欢乐，以及知道一些简洁的元旦学问，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动打算：1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮

14、（各班老师依据表演内容进行制作）、相机（每班一位老师刚好抓拍精彩镜头）场地支配：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌新年到活动流程：一、开场集体诗歌朗诵新年好！儿歌新年好四季里收成好，转瞬又是新年到，丰收的新年多喧闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。二、主持人介绍元旦的来历。三、每班轮番表演节目。四、大合唱新年好附：班级节目单401：儿歌：小凳子歪歪我有一个华蜜的家绕口令：石榴树上结辣椒鸟和猫舞蹈：hands up402：403：舞

15、蹈快欢乐乐上学校歌曲捉泥鳅404：儿歌别说我小幼儿园像我家歌曲小乌龟上山坡小树叶打击乐木瓜恰恰恰喜洋洋405：歌曲串烧406：舞蹈欢乐的一天宁夏儿歌歌颂祖国兰花草407：绕口令歌曲：上学歌快乐颂留意事项：各班级将表演须要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让珍宝在幼儿园渡过一个欢乐的节日！提前祝我们全部的珍宝和老师元旦欢乐、新年华蜜！幼儿园元旦新年活动方案6一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上

16、画或写新年心愿，再装入红信封袋内。四、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏1.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。2.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。3.剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家

17、长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。4.抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。5.开火车打算：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)6.袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈

18、妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。7.揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。8.赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶

19、球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦新年活动方案7一、活动宗旨：辞旧迎新、全员参加，过一个祥和、欢乐的新年。本次活动以“与青奥同行 与健康为伴”为主题，通过全体教职工的共同参加，切实提高教职工的身心素养，在各项活动中，增进同事间的团结与友情，增加凝合力，营造和谐、主动向上的校内文化氛围。二、活动参与对象刚好间：参与对象：全镇幼儿园教职工活动时间：xxxx年元月1日上午 8：3011：00三、活动内容：(一)“与青奥同行 与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参加)活动时间：8：30-9：20活动负责人：xxxx长跑地点：中

20、心园塑胶操场(3圈)嘉奖方法：参与人员获活动纪念品一份。(二)消遣活动项目 (活动时间：9:3010:50)1、“欢乐健身操”活动地点：大三班活动室活动负责人：xxxx2、羽毛球活动地点：塑胶操场活动负责人：xxx3、消遣纸牌活动地点：大一班活动室活动负责人：xxxx四、活动要求及人员支配：(一)活动要求：1、请参与活动的人员于8时20分前到达保健室签到;2、为保证活动的顺当开展，请大家遵守每一项活动的规则，听从活动负责人员的统一支配;3、本次活动的全部奖品及纪念品统一到奖品组领取;(二)活动人员支配：1、活动领导小组：组 长：xxx副组长：xxx组 员：xxx2、奖品组：负责人：xxxx 领

21、奖地点：保健室3、后勤组：负责人：xxx人 员：保育员、食堂人员及门卫保安(1)打算本次活动所需器材及相关场地打算工作;(门卫保安)(2)供应好茶水，做好就餐打算相关工作;(食堂人员)(3)负责全部活动相关的摄像工作;(xxxx)(4)做好活动后场地的卫生工作。(保育员)幼儿园元旦新年活动方案81、穿衣服竞赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳

22、得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长接着抱着孩子返回起点处。4、垒柱子打算：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特

23、征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球打算：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆打算：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长帮忙带)玩法：老师打算一些干净的豆豆放在孩子面

24、前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找挚友打算：家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中找寻配对。(依据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。幼儿园元旦新年活动方案9一、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更

25、好地了解老师的工作。3.通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的快乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动内容1.幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。2.老师向家长介绍我园的教化教学状况。3.幼儿展示本学期所学的技能。三、活动打算1.布置富有新年庆祝气氛的环境。2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教化和学习。3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序支配（一）活动时间12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序1.全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。(2)4点领导致辞。(3)庆元

26、旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。2.班级活动地点：本班教室(1)向家长介绍我园的教化教学状况。(此处省略，请按实际状况补充。)接下来请各位检阅孩子们的学习成果。(2)幼儿展示活动。(此处省略，请按实际状况补充。)(3)沟通反馈。(4)活动结束。幼儿园元旦新年活动方案10活动主题：五彩童年 放飞幻想活动目的：1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。活动过程： 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动3.新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在

27、纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4.亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程： 律动“新年好” 元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬

28、向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部 拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 d.抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e.开火车：打算

29、：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。 g. 踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。八、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾，活动时要

30、留意平安。3、活动时尽可能到人少的地方参与活动，中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。幼儿园元旦新年活动方案11活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺当;身体健康!祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，

31、每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。2、师幼嬉戏：魔毯 嬉戏打算：报纸嬉戏规则：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，欢乐欧伯拉2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏打算：气球嬉戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等2、嬉戏：抢椅子。嬉戏打算：椅子6个嬉戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转

32、，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。幼儿园元旦新年活动方案12正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以嬉戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。活动支配：8：309：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：009：30幼儿生活活动;9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目

33、标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐。玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。嬉戏二：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。嬉戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障

34、碍物。嬉戏四：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。嬉戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子嬉戏的意义亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙

35、伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。幼儿园元旦新年活动方案13设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友节目单：开场

36、：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲好大一个家。3、歌舞踏浪。4、嬉戏小海龟登陆。5、舞蹈Openyourdream。6、歌舞三只熊。7、诗朗诵再别康桥。8、歌曲春晓。9、舞蹈健康动起来10、家庭嬉戏足球珍宝。11、歌曲荷塘月色。12、舞蹈。13、亲子嬉戏同舟共济。14、歌曲爱我你就抱抱我。15、舞蹈小星星洗澡。16、家长嬉戏纸杯传水。17、武术操精忠报国。18、魔术奇妙魔术棒。19、自由表演时间段。20、亲子嬉戏春雷阵阵响。21、颁发纪念品。结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败

37、者就会被淘汰。嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在

38、家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。幼儿园元旦新年活动方案14元旦主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿园小挚友更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。元旦主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。元旦主题设计结构：1、 相识元旦了解中国的传统节日2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、 迎接新年，精致卡片。4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开

39、展庆祝会。活动一：相识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿园小挚友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿园小挚友运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿园小挚友说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小挚友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有

40、谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿园小挚友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小挚友说出自己庆祝元旦1、引导幼儿园小挚友沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小挚友相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送

41、元旦卡片等。3、引导幼儿园小挚友沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小挚友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿园小挚友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小挚友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小挚友发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿园小挚友探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿园小挚友谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿园小挚友的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿园小挚友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿园小挚友说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿园小挚友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小挚友更深化的了解和相识元旦。第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页