2022年年度幼儿园工作总结.docx
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1、2022年年度幼儿园工作总结年度幼儿园工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,我想我们须要写一份总结了吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我为大家整理的年度幼儿园工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。年度幼儿园工作总结1回顾本年度中这一年的工作,我园仔细贯彻了“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有特性的、主动的人格为发展方向。这一年来在各级领导的支持
2、及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教化工作为重点,全面实行幼儿园新的纲要精神,以素养教化为目标,以发展幼儿个体差异,培育和张扬幼儿特性为主题教化,注意开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教化工作取得了一些成果。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:一、加强学习,提高老师的思想素养:为了促使我园老师的思想主动进步,我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习,学习了老师职业道德规范、教化法等。不断的提高了本园老师的自身修养和政治素养,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,督促的同时也增加了各位老师的事业心和责任感。二、工作方面:结合幼儿园的各项规章制度,我园
3、老师能仔细遵守工作时间,工作中能够仔细执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满足和放心。三、教学方面:1、老师能仔细执行教学安排和教学进度授课,驾驭各学科的教法和技能,运用观摩课当中优秀课的组织和敏捷多样的授课形式,依据我园自身具备的现有条件,仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿教化活动,使幼儿在开心的活动中学到学问,达到寓教寓乐的目的;2、课堂教学上老师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以老师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多激励,少指责,爱护幼儿的自尊。3、在教学用具短缺的状况下,我们组织
4、老师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参与收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有老师自身和家长的才智,我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具;四、加强管理改善办学环境:1、对园内物品落实到人,对桌椅破损刚好修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件;2、帮助家长解决在教化孩子方面的困惑。主动与家进步行沟通与沟通,刚好了解孩子的成长,从多方面了解孩子的须要,并给以主动正确的引导,切实做好因材施教的教化工作。五、平安方面:1、我园把平安工作放在各项工作之首,要求老师定期或随时向幼儿进行平安教化。经常强调老师牢记师爱,把爱心给予孩子们,
5、不动手打骂或者体罚幼儿,嬉戏期间,老师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实爱护幼儿的人身平安;2、我园在注意孩子的人身平安方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。六、存在的不足和改进措施:1、老师专业水平有待提高,在今后的工作中要开展练功活动,不断提高老师专业水平;2、有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿才智。在下一年度中,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,让家长安心,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园!年度幼儿园工作总结2平安 是企业发展的前提,假如平安得不到保障,一切工作都有无法开展,我园也是把平安放在首位,
6、在我园的全体教职工的共同努力下,这学期无平安事故发生,现 总结 如下:一、 幼儿都知道不要玩火,不接触煤气,不触摸电器开关,以避开引起火灾。二、 幼儿通过学习相识平安标记与消防车,能了解到消防车的作用。三、 幼儿都懂得发生火灾时,要拔打“119”和遇到坏人或有困难时打“110”请警察叔叔帮忙。四、 发生火灾时,幼儿都懂得爬上窗台上求教,或跑到较平安的地方躲起来。五、 通过以 嬉戏 形式幼儿都能驾驭遇到浓烟时,会拿毛巾弄湿,捂住鼻子下楼梯,逃离现场。通过对幼儿进行一段时间的平安 教化 ,幼儿都能驾驭避开危急和应付意外事故的一些方法,我觉得不足的地方是幼儿的应变 实力 不够强,在今后的工作中,我们
7、会接着加强对幼儿的平安教化,把这一方面的工作当作一件大事来看待,让幼儿能驾驭更多的平安学问,让更多的 家庭 华蜜!年度幼儿园工作总结3一年来,我园依据开发区教化局总体工作目标要求,结合园所实际,深化贯彻03岁儿童学习与发展指南精神,进一步推动园本课程建设,不断优化园所管理,树立了新的形象,取得了新的成果。一、主要工作成果20xx年,我园先后获得“河北省学前教化工作先进单位”、“河北省示范家长学校”、“河北省第十一届优秀自制玩教具先进幼儿园”、“秦皇岛市文明单位标兵”、“秦皇岛市优秀自制玩教具先进集体”、“秦皇岛市志愿服务先进单位”、“开发区三八红旗集体” 、“开发区工人先锋号”等荣誉称号。一年
8、来,全园教工团结协作、爱岗敬业,开拓创新,取得了骄人的业绩,获得区级以上嘉奖的达76人次。在第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中,韩娜、朱海月老师荣获“全国自制玩教具能手”荣誉称号。韩娜、贺红霞、蒋群老师制作的玩教具“奇妙的尾巴”;朱海玥、王琳、庞丽丽老师制作的玩教具“跳格子”;老师李双双、王晶洁、申一然制作的玩教具“好玩的潜水艇”均获得了全国二等奖的好成果。李鹤老师在河北省巾帼创新竞赛活动中荣获“巾帼创新奖”和“巾帼建功标兵”称号。申一然老师组织的活动课奇妙的鸡蛋在河北省教科所组织的科学领域幼儿老师素养展演观摩研讨会上获得一等奖。贺红霞和申一然老师的论文在河北省教科所组织的论文评比中获一
9、等奖。李双双老师在秦皇岛市幼儿园基本功大赛中荣获一等奖。王琳老师被评为开发区教化系统老师感恩之星。20xx年xx月xx日,我园承办了秦皇岛市幼儿园户外体育活动日常开呈现场会,我园李鹤主任和李双双老师分别代表幼儿园和体育教研组在现场会上进行了典型阅历介绍;我园两位老师组织的活动课在大会上进行了观摩;与会老师参观了我园组织的全园混龄户外体育区域嬉戏活动,精彩的活动设计赢得了参会老师的一样好评,我园开展户外体育活动的胜利阅历为全市幼儿园供应了有益的参考。20xx年xx月xx日,我园承办了秦皇岛市幼儿园教学能手优秀教化活动展示观摩活动,我园老师王琳的活动课哪种方法好在大会上进行了展示观摩。20xx年x
10、x月xx、xx日我园承办了“秦皇岛市幼儿园音乐教化活动展示观摩”现场会,我园青年老师李曼和郭冲两位老师设计的活动课在大会上进行了观摩。本年度,我园共接待外来参观人员一千多人次,社会认可度不断提升。二、主要工作回顾(一)加强班子建设,优化园所管理我园始终重视党风廉政建设工作,从抓好政治学习入手,引导领导班子成员及全体党员树立正确的人生观、价值观,强化八种意识(即责随意识、大局意识、服务意识、问题意识、奉献意识、创新意识、和谐意识、卓越意识),仔细组织学习党的群众路途相关理论,努力构建学习型党组织。坚持每周召开领导班子会,仔细总结工作,落实工作安排。仔细开展指责与自我指责。在幼儿园的重要工作决策上
11、,始终坚持领导班子共同协商,并仔细听取群众的看法,进行集体决策。本年度,班子成员坚持深化一线,创新管理方法,做好幼儿一日活动跟踪调研工作,发觉问题,刚好解决,不仅优化了教化教学活动,也优化了老师培育策略,从而提高了管理效度和保教质量。在日常工作中,全体班子成员能够以身作则,领先垂范,为全体教职工树立了良好的榜样。(二) 开展园本研训,促进内涵发展针对我园年轻老师多,阅历不足的实际状况,我们加大了园本研训的力度,实行组织老师学习业务理论、外出参观学习、剖析典型教化实例、集体教研等多种形式,帮助老师树立正确的儿童观、教化观,不断提高老师综合素养。1、加大研训力度,提高老师素养仔细组织开展了理论提升
12、、集体备课、区域研讨、环境创设、教化反思等方面的专题研训活动,加强老师基本功训练,提高了老师的专业素养。市区级骨干老师李鹤、韩娜、门宁、刘丽芳、田宏杰五位老师充分发挥引领作用,对全园老师进行了3-6岁儿童学习与发展指南专题培训,她们结合工作实践,分别将指南中五大领域目标要求进行解读,共享在教化实践中运用指南的策略,使老师们对指南有了新的相识。大家一样认为培训内容贴近实际,不仅从指南的高度对活动中存在的问题进行了深层次的剖析,而且针对存在的问题赐予了详细的方法指导。案例分析也是我们常常组织的教研方式,我们把着眼点放在老师发觉、分析、解决问题的实力上,强调教研组集体备课,资源共享,注意课后反思,使
13、教研组真正成为老师的练兵场。一年来,我园多次组织老师去北京、南京、上海、石家庄等地学习培训,参训人员达四十多人次。2、深化课题探讨,完善园本课程本年度,我园先后申报了省市级科研课题幼儿园混龄区域嬉戏活动的实践探讨、优化幼儿园户外体育活动的实践探讨、幼儿园开展家长工作有效性的探讨、幼儿园区域个别化学习活动有效性的实践探讨、幼儿园开展科学探究活动的实践探讨,均已通过审核,批准立项。一年来,通过扎实开展课题探讨,不断完善园本课程体系建设。我们仔细钻研3-6岁儿童学习与发展指南、深化领悟各领域目标要求,逐步提高老师驾驭课程的实力。老师在课程开发与实施的过程中,不断积累园本课程探讨成果。我们编汇了各年龄
14、段的区域个别化学习活动案例集、区域嬉戏集、幼学弟子规、幼儿园户外活动设计集等教学资源手册。3、开展跟班调研,强化常规管理教学主管领导深化教学一线,带教促教,努力提高保教水平。本年度,园长、主任进行了每周一次的跟班调研,就一日活动的安排、组织、管理以及班级环境的创设等内容进行调查探讨。通过跟班调研,对一线老师的行为进行剖析、对幼儿一日活动支配进行反思,活动后刚好与老师沟通想法,提出改进看法,使老师们在班级管理及教化教学水平上都有了大幅度提高,改进了教学常规管理工作。(三)加强常规管理,优化卫生保健工作1、重视幼儿膳食管理,提高幼儿膳食质量加强对幼儿的膳食管理,养分师依据幼儿所需,合理调整各种食物
15、的数量和养分搭配,定期开展膳食委员会,共同探讨膳食管理问题。发觉问题刚好与保教老师进行沟通,并协商改进,得到了幼儿家长的好评。本学期我们加大了常规检查的力度,对幼儿用餐状况进行了严格的规定,如:餐具的运用标准、水果餐点的搭配与吃法等。加大幼儿用餐常规检查力度,提高幼儿膳食质量。2、重视卫生保健工作,提高防病控病实力保健医每日仔细执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,推断幼儿健康状况,一旦发觉有发热的幼儿入园,刚好隔离视察,并马上对所在班级进行消毒,防止病情扩散。每日核查请假未入园幼儿的状况,做到心中有数,有发热的幼儿必需有回访记录,做到周周有小结,月月有汇总。另外,还利用家长课堂、心桥小报、
16、宣扬园地等多种形式,定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们接着严格执行每日清扫和消毒制度,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。(四) 开展读书活动,打造书香园所1、扎实开展老师读书活动不断强化老师“时时学习、到处学习”的意识,激励老师充分并奇妙地利用业余时间,走近经典,品尝书香,不断提升老师素养。本年度,每位老师结合自身实际,制订了本年度读书活动安排,并建立了老师月读书制度,每位老师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使老师养成良好的阅读习惯。要求老师每周在老师阅览室读书
17、不少于一小时。加强老师读书成果展示沟通,每位老师每年在全体老师会上做一次好书举荐活动,主动开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、经典诗文诵读、优秀学习型老师评比等活动,努力营造良好的园所读书氛围,不断提升老师的文化素养及专业素养。2、不断丰富幼儿读书活动本年度,园所对幼儿的读书活动作出了详细的支配,读书活动以幼儿自主阅读、自主发展为指导思想,采纳读讲画相结合的方式,努力培育幼儿的读书习惯,让园所真正成为幼儿的阅读乐园。我园组织了图书交换、幼儿自制图画书展评、幼儿讲故事竞赛、跳蚤书市及图书特卖会等活动。为了改善孩子们的阅读环境,更加适应现代社会发展的须要,我们对亲子书屋进行了改造,投入大量资金为幼儿购
18、买了绘本。不断规范图书管理,购置了图书管理软件,努力提高图书借阅率。3、开展家长读书沟通活动我们始终重视家长读书活动的开展,不仅为家长免费开放可以借阅的书屋,而且我园坚持每月在心桥小报上为家长举荐相宜的家教图书。本年度我园以年级为单位开展了八次“我和孩子共读书家教阅历沟通”活动,受到了家长的一样欢迎。活动结束后,我们接受家长建议,将活动的录像光盘和家长的发言稿整理成册,放在亲子书屋供家长借阅,同时上传到家长群共享。本年度,我园家委会胜利举办了两届家长读书沙龙活动。此外,我们还为师幼及家长订购了大量的图书杂志,并切实加强图书的管理,主动为大家供应良好的阅读环境,努力创建学习型园所。(五)加强家园
19、互动 促进幼儿发展我园把“探究家长工作新思路,提高家长工作的实效性,提倡家园合作,实现家园共育,促进幼儿发展”作为幼儿园家长工作的目标,使家长工作朝着常常化、制度化、规范化方向发展。本年度家长工作能紧紧围绕工作安排,切实开展多种形式的家长活动及亲子活动,如家进步课堂、家长志愿者活动、家庭教化讲座、亲子趣味运动会、亲子国际象棋竞赛、亲子绘画展、亲子玩教具展评及幼儿个人展示会等。这一系列活动的开展有效丰富了家长的家教理论,提高了家长的育儿水平,改善了亲子关系,有效促进了幼儿的发展。为了更好地开展幼儿园的家长工作,我们充分发挥家委会的作用。家委会组织召开了家教阅历沟通、卫生保健学问讲座、家长读书沙龙
20、、家长好书举荐等活动。另外,充分利用家园联系栏,家园联系手册,心桥小报,家长QQ群,园讯通等多种方式与家长联系,丰富了家长的育儿阅历,产生了良好的互动效应,实现了家园合作育人。本年度,我园获得了“河北省示范家长学校”的光荣称号。(六)重视平安管理 创建平安园所平安工作是幼儿园工作的重中之重,是开展一切活动的重要保证。我园制定了平安工作责任制,各班有班级平安工作安排,成立了以园长为组长的平安工作排查小组,责任到人,明确分工,主动主动地做好平安工作。定期组织教职工学习平安学问,提高员工的思想相识,做到防患于未然。各班将平安学问和技能的学习贯穿于幼儿一日活动之中。每周对大型玩具、电器设备、班级设施及
21、食堂等进行全面的检查和维护,做到周周有记录、日日有报告。严格接送制度,制作了平安接送卡,要求家长有效利用接送卡,实行持卡接送制,并督促门卫把好大门关,杜绝幼儿丢失现象的发生。我们还坚持每周进行消防平安的演练,要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。每次演练后,我们都进行总结,不断完善演练方案,演练记录表就修改过十来次。我们要求各班老师每天活动前,都要对儿童进行平安提示,潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问,避开了意外事故的发生。(六)完善后勤管理 提升服务质量1、严格修理管理 做好修理工作为刚好做好设备设施日常保养和修理工作,我园加强巡察检查,发觉问题刚好上报,刚好解决。修理人员力求做到随叫随到,
22、随报随修,保证质量、尽职尽责地完成各项修理任务。严格修理程序,修理完成后由负责人、主管主任、修理工三人签字。本学期共完成修理任务xx28份,其中下水管道、节门设施的修理单6xx份,门锁30份,院内玩具桌椅113件,更换灯管、灯泡修理单38份,橱门、暖气罩65份,门窗的修理单xx2份,电器修理单31份等。2、细化财务工作 规范财务管理幼儿园严格按规定的财务、会计制度实施管理,严格执行教化局统一选购规定,对大型资产设备实行公开招标,严格根据物价、财政及教化局规定的各项收费标准收取费用,并做好收费公示,自觉接受幼儿家长的监督。仔细完成上级部门布置的各种报表。幼儿园财会人员帐目做到日清月结,财务收支状
23、况刚好向园长汇报,严格执行单据报销制度,仔细做好帐务公开工作,财务管理民主,做好财产清查结算工作,对全园固定资产每学期进行核对,做到帐、物相符,经得起上级各部门的审查。3、完善物品管理 实现物尽其用不断完善物品选购制度化、规范化,选购实行申报制度、园领导审批制度、物品入库登记制度。开学初,安排好班级、幼儿和办公室的日用品、办公用品储备工作。仔细执行上级文件,做到购买千元以内物品经领导班子审批,到指定的选购点去购置。加强物品管理及发放工作。教工所需物品,找部门主任签字后领取,确保了教学工作的正常开展。仔细做好物品调配工作,提高园内物品的周转运用率。在今后的工作中,我园将接着以“优化环境,提升素养
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