国旗下发言5则.docx

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1、国旗下发言5则 一文明树德善行做人国旗下讲话 尊敬的领导、职工、老师同仁们，亲爱的同学们： 大家早晨好！今天我给大家讲话的主题是“文明树德，善行做人”，也许大家对文明的含义和要求已经问过祺祥，也许有人认为再讲文明是多余的，但我们也无不遗憾的发现，不文明的行为时有发生，有的同学随手丢弃纸屑垃圾，甚至在墙上、桌椅上乱刻乱画，恶意破坏美好的环境；有的同学脏话连篇，破口骂人！骂走了自己的尊严和信念，有的同学随地吐痰，吐走了自己的气质和风度；有的同学为一点小事大打出手，打走了自己的善良和人格，也重重地伤害了同学的感情！我们同学本来是一张张可爱灿烂的面孔，却被这些污浊的行为给玷污了！为了正本清源，创建美好

2、的生活环境，使大家能健康快乐的成长，我们只有文明善行！ 一、要行善积德，做个有良心的人 做人要心善，要有爱心、同情心。在现今社会中，虽然有不少人向钱看，视钱如命，甚至人为财死，但我们仍能看到一个个慈善企业、一个个慈善的人，层出不穷。年，邓婕夫妇、濮存昕、黄奕、田亮、杨澜、陶虹等被评为中国十大慈善明星。余彭年，省娄底人。年，年耗资多亿元建了彭年酒店，并宣布把这座酒店所产生的利润全部永久性地捐给教育、科技、福利事业。地震发生后两个小时，陈光标率领60台工程机械奔赴四川抗震抢险，几乎与军队同时抵达灾区，成为自发抗灾抵达地震灾区的首支民间救援队伍，此前，他还委托中国扶贫基金会为灾区捐款650万，他从重

3、灾区北川中学背出了208具遗体。年他被称为中国首善，可他既不是中国首富，也不是江苏首富，连南京首富也算不上，却在去年一年里捐款1.8亿元。这样的慈善家不胜枚举，这些人如此这般献爱心，无私地将自己的血汗钱捐献出来，难道他们都傻了吗？疯了吗？我看不是！美国医学专家曾先后对60多名死去两天或三天活过来的人进行跟踪调查研究，发现人死了大概有三种感觉，一种是感觉自己飞了起来，如游仙境；一种是看到前面有微弱的灯光，自己总想上前看过究竟；一种是看到自己掉入无底深渊，不能自拔，像是下了地狱般的难受。研究表明，人死的各种感觉都跟他自己的身前积德多少有关，甚至认为积德多了有好的来世，我不相信什么迷信，也不相信有什

4、么来世，但我相信“雁过留其声，人过留其名”之理，一个人一生所做的一切总会留下记忆，有些乃是永恒的记忆，无数事实验证了“善有善报，恶有恶报，只是时间不到”，可有些同学不但不行善，反而做坏事，今天往墙上踢上几个鞋印子，明天去损坏公物，后天去动手打人，久而久之，连心理都发生了变态，到头来只能是多行不义必自毙！个人工作总结范文 二、要文明修行，做个有涵养的人 如果你学习成绩不够好，未能考上学，你不算失败，因为人生成功的路不只是一条；如果你长相不够美丽甚至还有些残疾，你不必烦恼，因为人最美的不是表象，而是心灵；如果你的家庭不够富有，你不算平穷，因为人的真正财富不在钱袋，而在于精神；如果你不讲文明，你将是

5、个低级庸俗的人，是一个没有趣味让人看不起的人。 宋朝大文豪欧阳修曾说：“不修其身，虽君子而为小人”，学生时代是我们人生的关键时期，人生之路从这里开始分化，你可能成为英才，走向光明；也可能成为无用者，误入歧途。在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，处处以礼待人，他的人品非凡得连外国人都为之感动！然而，同样是位居重职的李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。一口痰何其小事，不却丢尽了自己的面子，而且严重地损坏了国家的形象和民族的尊严！所以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 三、要心地无私，做一个胸怀宽广的人 心地无私，天地宽，宰相肚里能撑船。人活着不能只

6、想着自己，那样你即使得到再多也不会幸福。人只有把自己融于集体，多为集体着想，多为别人着想，他活着才有意义。当然，人无完人，每个人的身上都存在或多或少的缺点，为了改正缺点，更好的做人，我们就不能只爱听好话，更要学会听坏话，即使严厉的批评，甚至是批评错了，也要本着“有则改之，无则加免”的心态去虚心接受，时刻谨记“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，能虚心诚恳接受别人的批评意见并愿意改正的人，才是素养最高的人；当自己的利益有可能受到伤害时，要换位思考，顾全大局，舍得放弃，曾说：“无数革命先烈，为着人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人，想起他们，就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还

7、有什么错误不能抛弃呢？”，是的，与生命相比，我们的个人利益又算得了什么呢？我们还有什么放不下呢？ 四、要团结同志，做一个结交广泛的人 世界上的花不一样的红，但同样美丽。人和人也各尽不同，个性、爱好、观点、看法也不完全相同，但同样精彩，所以不能以自己的偏见去审视别人，去强求别人。要学会赏识别人的优点、长处，多容纳别人的不同点，这样别人才能结交你，亲近你。说过：“我们要团结和自己意见相同的人，也要团结和自己意见不同的人，甚至是反对过自己的人”，能团结和自己意见不同的人，才是一个人的最高能力的体现。常言道：恼一个人不如好一个人，多一个敌人不如多一个朋友，我们要学会交往，广交朋友，让友谊之花遍地开放，

8、让友情洒满人间，让文明伴我永远！ 二国旗下讲话养文明习惯做文明学生 各位老师、同学们：早上好！ 今天我讲话的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广

9、场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。个人工作总结范文 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个中学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们六中的学生来说，你们中有不少同学是经过各种途径和努力后，才得以成为了六中的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的食品袋、纸片；有的同学在教室走廊上起哄打闹，走路推推搡搡，校园内骑自行车；部分同学之间

10、相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱学校的学习环境。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓

11、好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与

12、文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过全体师生的共同努力，六中一定会营造成一个宁静、有序、文明、和谐，有着良好学习环境的校园。 谢谢大家。 三国旗下讲话稿爱祖国爱家乡从小事做起 各位老师、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题目是爱祖国爱家乡从小事做起。 同学们，你们知道吗？今天月日，是我们回族自治区周年大庆，再过几天又是我们祖国第个生日。在这双喜临门的日子里，在雄壮的国歌声

13、中，在飘扬的五星红旗下，你们想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕 一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国微，就变得很重很重。国微是一个国家的标志，尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。 说到这，我眼前不由又浮现出另一幕：楼道追逐打闹、随地乱扔纸屑，踩踏

14、草坪、攀折树枝，满地狼藉，让人痛心 同学们，你们说我们应该怎样做？爱祖国爱家乡是每一个公民义不容辞的责任；爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸；爱家乡，就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为家乡增光添彩！不做有损祖国家乡的事！ 同学们，快快行动起来吧，让我们用实际行动从身边的点滴小事做起，使我们的祖国，我们家乡变得更美好！ 四国旗下发言稿学法知法守法 各位老师、同学们，大家好！ 今天我想通过一些真实的案例来谈谈学法、知法、守法这一个话题。 有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同

15、学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。 针对以上案例，说明以下几个关键词： 1、这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，如果是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下

16、有期徒刑。）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。 2、刑事责任年龄：刑法17条规定：14周岁以下是完全不负刑事责年龄段。14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段，16岁以上为完全负刑事责任年龄段。1416周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。 3、主犯：是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定，主犯包括了两种情况： （1）组织、领导犯罪集团进行犯罪活

17、动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。 （2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。 4、从犯：是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。 5、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序，情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。 同学们，这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同

18、学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 作家有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。 今天我们之所以要提倡学法，是因为有些同学法制意

19、识淡薄，他们不知道自己的所作所为已经构成犯罪，也不知道未成年人犯罪后将会承担什么样的法律责任。学法才能知法，知法才会守法。法有广义和狭义之分，广义上的法是指人们的一切行为准则、规范。它不仅包括国家的法律、法规，而且包括单位制定的规章制度，如值班制度、请销假制度、学生守则等等，从广义上讲这都是法。守法要从小做起，从遵守身边的规章制度做起。让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法、知法、守法的好学生、好公民。 最后还是祝大家学习愉快！谢谢大家！ 五珍爱生命安全第一国旗下发言稿 老师们，同学们： 今天我讲话的题目是“珍爱生命、安全第一！” 就在上个星期一，也就是十二

20、月七日晚上，省湘潭市辖区内的湘乡市育才中学，于夜自修结束后在教学楼楼梯上发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8死26伤的惨剧！据称因下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，导致事故发生。 我再给大家通报几组数据： 年3月11日早上8时许，县初中突发踩踏事故，2名女学生当场身亡，15名女学生被挤伤、踩伤。 年1月17日上午，省市区第二初级中学在操场上组织全校师生召开每周一早上的例会，近一百零一名学生在下楼梯时发生拥挤踩踏，12名学生被踩伤。 年10月24日上午，省市第四小学的校园内发生了学生在楼梯间拥挤踩踏事件，造成10人受伤，其中1人伤势较重。

21、年11月18日晚，省县中学发生一起学生拥挤踩踏事故，有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及轻度受伤。 据不完全统计发现，从2002年至今，已有25起学生踩踏事故发生。上述踩踏事故中有诸多共同场景：绝大部分发生在楼梯间；多是学生下晚自习、做操或下午放学之时，受害者基本都是中小学生。 另据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 同学们，听了这些惨剧的发生你有什么感想呢？那些受伤同学身体和精神上所受的痛苦，失去孩子的家长们的那种撕心裂肺的痛苦你能体会到吗？任何人的生命都

22、只有一次，生命对我们每个人而言都显得那么异常的珍贵，我们每个人都应该增强安全意识，珍爱自己和他人的生命。 到底是什么原因导致校园踩踏事故象一个幽灵一样挥之不去？客观原因固然很多，但秩序意识的缺失恐怕是一很大因素。 在美国“”恐怖袭击中，危险迫在眉睫，也没有专职人员疏导，但人们沿着摩天大楼的消防楼梯有条不紊地撤退，结果使数万人的生命得救。什么时候当我们面对危机时，也能拿出令人尊敬的举止呢？ 我们学校是一个有着2000多名学生的学校，在每天上操、下课、放学等学生上下楼梯的高峰时段，也都存在着很多安全问题，为了让大家进一步增强安全意识，防患于未然，现对全体学生上下楼梯提出以下几点要求： 1.在楼梯间

23、排队行进中，要严格遵守上下楼梯靠右行走的规定，严禁起哄、拥挤、追逐打闹，如果发现前面有学生不小心跌倒，要大声呼喊让后面的同学停下，等跌倒的同学站起来后再过去，千万不可跨越或踩踏过去，使跌倒的同学没有机会站起并造成后面更多的学生绊倒，而发生踩踏惨剧。 2.在楼梯间排队行进中，严禁弯腰捡拾物品，寄鞋带等，以防绊倒后面的同学而发生踩踏惨剧。捡拾物品应等队伍过后才能进行，系鞋带的同学要退让到队伍外面方可进行。 3.上下楼梯时只能正常行走，严禁在楼梯间奔跑、跳跃，严禁趴在楼梯扶手上向下滑行，以防摔倒。雨天上下楼梯时要特别留神，放慢速度，以防滑倒。 4.严禁将容易使人绊倒、滑倒的物品扔在楼梯上。如香蕉皮、

24、喝剩的牛奶、绳索等。 除此以外，同学们还要注意饮食安全、消防安全、交通安全、社会安全等，只有增强安全防范意识，才能远离各种灾害、远离危险。 同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。当你们还小的时候，你们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当你们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护你们的生命？得靠自己，因此，你们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一；为了你美好的家庭永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一；为了我们可爱的祖国永远星光灿烂，记住珍爱生命，安全第一。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页