2022年年度活动计划范文集锦7篇.docx

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1、2022年年度活动计划范文集锦7篇年度活动安排范文集锦7篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我帮大家整理的年度活动安排7篇，欢迎大家共享。年度活动安排 篇1为了仔细贯彻平安第一、预防为主的平安生产方针，进一步提高广阔职员的平安学问和平安意识，推动我公司平安工作，现将公司20xx年度部门平安活动安排制定如下：一、活动形式：活动形式主要以授课、探讨、现场检查、现场演示（练）等形式进行。二、活动内容、时间：部门、板块每月进行1次班组平安活动。三、参与人员：项目部全体成员。四、管理要求：

2、平安活动由部门负责人组织，平安环保部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。五、活动要求：1、 各板块要按公司下发的安排仔细组织实施，执行中如遇到特别状况须要变动，报平安环保部审核，经公司领导批准后，方准对活动安排进行变动。2、 活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报平安环保部存档。3、 公司各级管理人员根据要求必需照实参与相应班组的班组平安活动，并在活动记录上签字确认，管理人员如未按规定参与班组平安活动并提出相关评价和看法，将列入当月考核。4、 公司各级管理人员应为班组平安活动供应必要的资源支持，以保证其效果及质量。5、 活动前组织活动的车间、管理部门要确定当月

3、活动时间，并邀请相关管理人员参与班组平安活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参与或邀请相关管理人员而管理人员未参与班组平安活动的，将对责任部门或人员进行考核列入当月考核。6、 组织活动的部门要依据活动内容及资料需提前将资料打算齐全。平安环保部在监督班组平安活动开展状况的同时还要参看相关活动内容资料打算状况。年度活动安排 篇2为更好地体现活动策划部风采，使本部会员都有份参加到每次活动中来，特在部内制度和部内活动两方面进行改善。一、 部内制度为解决由于人数众多导致会员不能刚好参加活动的协会现状，我部确定实行以下制度：1. 干事、会员记分制（细则后详）2. 小组制度将会员分成若干小组，每小组任命

4、一名干事担当小组长，干事起到承上启下的作用，刚好地将协会和部内确定、信息传达给会员。若会员有何看法、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分（加分细则附注），这样既能完善优化内部结构，又能很好的使每位会员都能刚好的参加到每次活动中来。3. 纪录监察制度（1）实行部内积分制，年底评比优秀干事、优秀会员，细则后详。（2）由干事轮番制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤状况，若会员无故缺席一次，扣一分；无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格；无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分。二、部内活动1. 10.28 干事纳

5、新（6-8人）2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动，内容大致第一环节 会员多元化 多形式展示自己其次环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛两轮下来，依据相应排名赐予不同分值的加分，累积到年底的积分榜。会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.115. 11.1911.21 接着开展“瓶换花”活动6. 11.28、29 希望能够接着开展协会经典活动“卫生进社区，服务你我他”义诊活动，以社区内孤寡老人，五保户等弱势群体为服务对象，为老人们测量血压，讲解血

6、压常识，同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛学问为老人志愿服务。7. 12.1612.23 年底最终一次活动面对全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事，以志愿服务内容为主线，力求不同于学校往届赛事，大致环节已成型，详细方案后定。另与长春华益志愿者协会建立许久联系，多争取参与其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间依据华益志愿者协会活动再支配。以上便是我部20xx年度工作安排，各活动期间穿插协会固定活动：血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院等。协会集体活动初步安排除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院固定活动外，下附20xx年度（下）国际公益节日：10月2

7、8日 世界“男性健康日”10月31日 世界勤俭日11月 9日消防宣扬日11月10日 世界青年节11月14日 世界糖尿病日11月17日 国际高校生节11月第四个星期四感恩节12月 1日世界艾滋病日12月 3日世界残疾人日12月 5日国际志愿人员日12月10日 世界人权日12月11日 世界防治哮喘日12月15日 世界强化免疫日12月24日 平安夜12月25日 圣诞节可适当依据时间举办各样活动，其中1、 11月10日 世界青年节、11月17日 国际高校生节 、12月 5日 国际志愿人员日 举办相应活动，详细方案后定。2、 11月第四个星期四感恩节 在校内举办“抱抱”活动，让大家以善意、和谐感恩生活。

8、同时实行大型签名活动，让师生写下要感恩的人或事。3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣扬、签名方式4、 世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧，可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有许多身体行动不便利的同学，身边的同学看到了，每个人对待的看法都不同，怎样才能优化校内这种状况？力求以此次活动起到变更这以现状的目的。年度活动安排 篇3目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才起先接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语。而小学时期应当是一个学习外语的最好阶段，做为高校生我们有义务有责任也有实力去帮助他

9、们，能够变更一些现实，我们为什麽不去做呢？当代高校生我们应当实实在在去为孩子的教化孩子的将来做出点什麽来，我们信任我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语学问。流程：1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本状况。2由我校自愿参加的具有优秀英语发音、高英语水平、基本学问扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学。3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目。4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学。5这为一系列活动，假如效果不错，我们将恒久坚持下去。我们也有这信念。总结：这是一项很有教化意义的大事，我们真正想为教化落后

10、的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰难性，我们须要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持，有你们的关切和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很精彩！年度活动安排 篇4一、工作思路接着坚持以深化推动基础教化课程改革为契机，以全面发展学生的综合素养为中心，围绕在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨。以培育学生创新精神和实践实力为重点，主动开展有针对性的综合实践活动，解决现在存在的真问题，不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力，开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和胜利阅历，逐步引导全校任课老师在综合实践活动课程建设上走向“常

11、态化”，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探究，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教化特色。二、详细工作支配1、着力推动全员培训。组织任课老师学习综合实践活动指导纲要等书和相关理论；开设讲座，学习相关教学案例，使全校任课老师驾驭组织指导活动的常规模式；以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课老师主动参加听课；2、重视骨干老师培育。骨干老师确定本学期教研课，以常态教研课为抓手，主动开展组内教研活动；组织骨干老师主动参与各级各类的教研活动，并做好二次培训工作；组织骨干老师参与六月份综合实践赛课活动，提高骨干老师的教学水平；激励骨干老师主动申报课题，撰写论文，促进个人快速成长。3、加强

12、教学过程管理。依据学生年龄特点，按年级进行整体规划，指导任课老师确定好本年级综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动安排，以保证活动有序深化地开展；做好学校综合实践活动课程开设、执行状况的检查，进行常规检查工作，加强对教学过程的指导，杜绝综合实践活动课时被占用的现象，保障课程的发展空间；建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法，每个任课老师一学期上交一份活动安排和材料，积累过程性材料。试验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月支配表月份 重点工作内容2月份1、参与南京市综合实践活动市中心组工作会议。2、拟定本学期教研安排。3月份1、召开全校骨干老师会议，落实县会议精神，探讨

13、并确定各年级探讨的主题，2、分发老师指导用书，组织全校任课老师学习相学习综合实践活动指导纲要和关理论学问。3、组织骨干老师参与县级两次教研活动。4、开设讲座走进综合实践活动，学习相关教学案例，进行全员培训，明确本学期学科教学要求。4月份1、承办市级联片教研活动，骨干老师备好课，上一节方法指导课和一节成果汇报课。2、组织骨干老师参与全市两次小学综合实践活动学科教研活动。3、教研组进行教学探讨，沟通课堂中的胜利之处和不足之处，并找寻解决的策略。5月份1、组织骨干老师参与全县小学综合实践活动学科教研活动。2、组织骨干老师参与全市小学综合实践活动学科教研活动6月份1、组织骨干老师参与溧水县综合实践课堂

14、竞赛。2、全校任课老师上交一篇教学案例和一份活动材料，进行全校教学评比。3、探讨下学期的工作思路，拟定综合实践活动安排。年度活动安排 篇5一、本期教学目标全面提高学生的语文素养，正确把握语文教化特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的实力，重视积累、感悟和熏陶和培育语感，使学生养成良好的语文探讨性学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，提高口语交际实力，同时留意培育学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展特性，形成健全人格。不断地培育学生探讨性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。二、本期教学进度依据国家课程标准安排支配：

15、高二语文（必修五、选修），每周4-5节（必修），全学期总时数70节左右（其中阅读课40节，写作、口语课22节，复习机动8节）。高三第一轮复习。三、本期教材处理1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同实力层级目标而划分“单元”，依据学问与实力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注意语文素养的整体提高。因此，老师在运用新教材过程中，要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避开单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式实力型课模。每个单元精讲12篇“

16、教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重实力的全程培育，突出以学生为中心的思想，努力变更老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化“一刀切”的方法处理。3、重视文言文阅读实力培育，增加学生文化底蕴。新教材的文言文虽是按历史依次编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言学问，理解文章内容，增加学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本期要特殊留意培育学生文言文阅读爱好，并适当为其补充有关文言学问。四、本期教学建议1、新教材的“减负

17、增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结，共同探讨课堂三种方式的变革（教学方式、学习方式、评价方式）。2、阅读教学要以“点”带面，关注实力培育的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。3、在教学过程中，要特殊重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不行忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性实力的培育。五、教研组活动支配教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准

18、，以提高老师业务水平及老师驾驭语文课堂的实力作为活动目标，全面提升老师的综合素养，为创建适合每一位学生语文发展的教学环境供应坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客沟通业务学习心得，相互提高3、互听互评课其次次9.15-10.71、语文测试背默课文驾驭状况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课程学段目标，钻研教材，主动备课2、优秀教案展评3、业务学习4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段发展目标3、业务学习4、写好教学反思5、互听互评

19、课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结，写好考试质量分析表4、互听互评课第六次11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进行学习心得探讨4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默课文测试3、分析学生学习状况，注意学生学习实力的提高4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.141、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考试2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析表年度活动安排 篇6宗旨：敬重为本，奉献爱心目的：1通过定期真诚的沟通，切实让他们

20、感受到来自社会的关爱，来自我们青年一带的关爱和宠爱。2增加社员的责任感，同时充溢自我，完善自我。3帮助须要帮助的人，用我们的爱心去暖和孤独老人的心，希望更多的人关注老年人。活动内容：1对于老年a：陪老人闲聊，帮助他们回忆快乐的往事，留意倾听b：帮忙打扫卫生，擦玻璃c：打算适合老人看的节目d：带去种子，种植植物，美化环境2对孩子a：和他们一起做嬉戏b：和他们一起做简易的手工艺品c：送他们一些小玩具备注：我们将联系保定的慈爱机构（红十字会等），并建立长期的合作关系，相互联系，共享信息年度活动安排 篇7一、指导思想：为了仔细贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，

21、大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素养，特制定本实施方案。二、组织机构：1、学校体育工作领导小组：组长：沈有耿（校长）副组长：黄伟（书记）孙文君（副校长）组员：茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪锳、罗敏辉2、实施小组：组长：罗敏辉组员：体育老师、班主任、年级组长三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教化、引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相

22、结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教化安排。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的

23、习惯。四、实施主要内容、方法与要求：1、内容：（1）各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，12年级4节体育课，34年级3节体育课，56年级2节体育课，根据国家课改新标准要求执行。56年级2节活动课。每天做广播体操，眼保健操（每天2遍）。（2）上午7点50到8点10分，全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动；8点10分至8点30，以班级为单位晨练。（3）响应县迎奥运500天活动，每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推动学校阳光体育运动。2、方法：（1）体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。（体育老师巡察指导），晨间和中午活动由辅导老

24、师全面参加组织，学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进学生体质健康。（2）分阶段进行迎奥运500天活动：第一阶段：20xx年46月，实行武康小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把口号“每天熬炼一小时，健康学习工作五十年，华蜜生活享受一辈子！”深化到学生中去，开展各类学生宠爱的体育活动，组织，帮助，激励全体学生都参加到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，敏捷多变，参与各类体育运动竞赛，以精彩的成果交出满足的答卷。其次阶段：20xx年7

25、9月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的实力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。第三阶段：20xx年9月12月，举办校体育节活动，开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动，使全体师生参加到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，主动抓紧学校业余体育训练，组织参与各类体育竞赛，争取以优异的成果回报自己付出的汗水。第四阶段：20xx年13月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新奇活泼的活动，主动熬炼，学会生活。开展

26、学校“阳光班级”、“阳光少年”评比活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习实力，促进全体师生的健康发展。第五阶段：20xx年48月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去，我运动，我健康；我运动，我欢乐！为了明天更美妙的生活。3、要求：（1）严格根据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。（2）主动反思总结，进一步提升学生的身心健康，促进学校体育工作的蓬勃发展。（3）学校阳光体育运

27、动实施小组扎根班级，立足校内，接着开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。五、保障措施：1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高运用效率，确保学生课外体育活动的开展。3、建立健全体育老师聘任、培训、考核制度，不断促进体育老师业务实力和思想素养的提高。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页