2022年工程测量实习报告通用15篇.docx

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1、2022年工程测量实习报告通用15篇工程测量实习报告在现实生活中，报告的运用成为日常生活的常态，要留意报告在写作时具有肯定的格式。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的工程测量实习报告，希望对大家有所帮助。工程测量实习报告1土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。在这个寒假，我得到了一次了为期一个月的建筑工地测量实习的机会。学测量不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从限制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助，终

2、归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的机会创建最大的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导实力。在实习了几天之后，我慢慢习惯了早上5点起床。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了！早上回到宿舍，我们并不能悠闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满意条件还好，假如像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差，只好打算其次天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其它专业同学

3、下午下课，打算享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不行能再有饭吃，走出校门来到小店，抬头一看，简直就是班级聚会的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一成天的工作进行一番总结，并制定好其次天的工作安排，提高小组工作效率，确保进度的完成。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都须要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避开地

4、基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查数据，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习起先之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场

5、工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的运用上，课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。我们在第一天测量的时候，角度闭合差尽然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明我们的实力还很有待于提高，我们忽视对中的要求要点，没有尽量对中点位，而寻求便利干脆对中花杆，同时我

6、们对天气对测量的影响没有重视。这些问题的发觉也说明白我们的阅历还较欠缺。最终在制图的时候，我们对生疏的地形图的绘制特别生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也须要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。实践是检验真理的唯一标准。实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的学问与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，

7、也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。总之，这次为期一个月的建筑工地测量实习使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经验。近距离的视察、学习，我对土木工程测量有了更加全面的相识。驾驭的一些好用的详细的施工学问，而这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。对我将来的工作有着重大意义的学问。现场的体会，还让我了解到土木工

8、程测量是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛苦为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员，你们的训诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最终向技术员老师们表示最真诚的谢意。一、前言这次实习的内容是对工程测量学问的实践，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方

9、面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。二、实习目的巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。同时，熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。三、实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们XX学校，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛

10、苦，反而还能自得其乐，同时也让我感叹良多。首先，测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信

11、息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。其次，通过这次实习，熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制

12、，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制；为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料；做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务；管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，

13、供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。工程测量实习报告2前 言：土地测量与制图是土地资源管理专业的专业基础课程之一，也是一门实践性很强的课程，

14、为进一步巩固和深化课堂教学内容，培育学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的实力，加强基本功训练和土地资源管理人员素养的培育，培育学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神。实训任务：(1)图根限制测量(包括选点、埋石、观测和计算);(2)1:1000大比例尺地形测图。实训要求：1、娴熟驾驭常用测量仪器的运用方法;2、 驾驭图根导线测量、三、四等水准测量的观测方法和计算方法;3、熟识经纬仪测图的基本方法和测图过程。实训项目：此次教学实习是对学校的基本地形及地物状况进行测量与制图。学校总共被分为8个测区，本小组负责第五区的测量与制图。测区的状况：本小组此次负责测量和制图的是第五区，该区域内地形和

15、建筑物的布局比较简洁，其基本状况如下：建筑物：A楼教学楼;B楼教学楼;C楼教学楼广场：树人广场池：月亮湾;A楼后面的池其他：文科试验楼与A楼之间的草坪及其其中的两条长廊;计算机中心前的弧形道路。作业方法：图根限制测量我们了解可测图范围、限制点的分布，在此基础上在小组的测图范围建立图根限制网。在建立图根限制时，依据测区高级限制点的分布状况，布置成附合导线、闭合导线。图根点的密度依据测图比例尺和地形条件而定。其中图根导线测量的内容格外业工作和内业计算两个部分。(一)图根导线测量的外业工作1、踏勘选点我们组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件和地物分布状况，依据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时

16、在相邻两点都各站一人，相互通视后方可确定点位。选点时根据指导书，留意了以下几点：、 相邻点间通视好，地势较平坦，便于测角和量边;、 点位应选在土地坚实，便于保存标记和安置仪器处;、 视野开阔，便于进行地形、地物的碎部测量;、 相邻导线边的长度应大致相等;、 限制点应有足够的密度，分布较匀称，便于限制整个测区; 、 我们组间的限制点应合理分布，避开相互遮挡视线。点位选定之后，应马上用油漆画“十”字做好标记，并用油漆编写组别与点号。导线点应分等级统一编号，以便于测量资料的管理。为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号，选点完成后，须要绘制本测区内永久性测量标记的点之记图。2、平面限

17、制测量因地形限制图根导线出现无法附合，我们组就布设支导线。支导线不多于4条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。边长单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，采纳DJ6光学经纬仪观测1测回，其它站水平角应分别测左、右角各1测回，其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过40。(1) 导线转折角测量导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延长方向左侧的转折角，闭合导线大多测内角。图根导线转折角可用6级经纬仪按测回法观测一个测回。对中误差应不超过3 mm，水平角上、下半测回角值之差应不超过40，否则，应予以重新测量。(2) 边长测量边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离

18、。经纬仪钢尺导线的边长测量采纳钢尺量距。钢尺量距应进行来回丈量，其相对误差应不超过1/3 000，特别困难地区应不超过1/1 000，高差较大地方须要进行高差的改正。由于钢尺量距一般须要进行定线，故可以和水平角测量同时进行，即可以用经纬仪一边进行水平角测量，一边为钢尺量距进行定线。(3) 连测为了使导线定位及获得已知坐标须要将导线点同高级限制点进行连测。可用经纬仪按测回法观测连接角，用钢尺(光电测距仪或全站仪)测距。3、高程限制测量图根限制点的高程一般采纳一般水准测量的方法测得，山区或丘陵地区可采纳三角高程测量方法。依据高级水准点，沿各图根限制点进行水准测量，形成闭合或附合水准路途。水准测量可

19、用DS2级水准仪沿路途设站单程施测，留意前后视距应尽量相等，可采纳双面尺法或变动仪器高法进行观测，视线长度应不超过100 m，各站所测两次高差的互差应不超过6 mm。(二)图根导线测量的内业计算在进行内业计算之前，应全面检查导线测量的外业记录，有无遗漏或记错，是否符合测量的限差和要求，发觉问题应返工重新测量。计算时，角度值取至秒，高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。工程测量实习报告3秋风送爽，岁月流金，转瞬又到一年开学时，我们10届的学生已经成为学长学姐了，在本学期第十周到第十二周学校支配了我们巡检一班和二班测量实训。为期三周的实训，风吹雨打，风雨无阻。我所在的是第七组，组员有：王越、佟

20、佩、孙存、沈如飞、周伟波、申聚阳、薛凯、叶伟。十几天的实训过程中，我们学到了许多的东西，我们小组成员的每一个人都收获很大。以下就是我对本次测量实习的一些了解和心得。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信

21、息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测绘工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。实训使我们巩固了以前课堂上所学到的学问并且对以前的零碎的测量学问有了综合应用的机会。使我们对限制测量和地形图测绘过程的整体有了良好的了解及怎样放样也有了肯定的驾驭，对仪器的操作也更加娴熟了。比如我通过实训能更娴熟的运用水准仪、全站仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作，

22、较好的驾驭了导线限制测量、地形图测绘、测量高程、计算高差、圆曲线的测设的基本方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互比照，将我的测量学问和测量水平提高了不少，同时在这实训中让我再次相识到实训的团队精神的重要性。一次测量实习要完整的做完，但靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，这次测量实训培育了我们小组的分工协作实力，增进了大家感情。虽然有的时候我们会因为一些实训中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但是大家最终的想法还是一样的，都是想把这次实训完成的更加完备。实训

23、起先的第一天，我们先去了教室集中，听了我们测量指导老师的讲解，实训的小组人员支配，实训中的一些要留意的事项以及前两周的实训任务支配。学校还为我们巡检班配发了对讲机，老师给我们讲解了运用方法和留意事项。随后我们就去领取了仪器。前两周我们用的是全站仪、棱镜、对讲机、画板、记录板、三脚架。我们小组勘定了我们小组要勘的点后，大家就一起商议了一下明天我们测量的一些细微环节。这天的上午，我们领来仪器后并没有很快的起先测量，我们而是先对仪器进行了检查以及熟识了下仪器，对仪器各个部件及功能又进行进一步的相识，每个人都试着自己独立完成架仪器的操作。其次天我们起先正式测量实训。我们的实训时间是早上7：0011：4

24、0，在别的同学在吃饭或者刚睁开朦胧的睡眼时我们已经在外面实训了。秋风瑟瑟，很是辛苦。连续4个小时，风雨无阻。前两周的实训内容是测量各个限制点的坐标，然后大致画出我们学校各个建筑物的平面图。拿着红油漆，滑石笔，我们在找点。找完点我们就搬着全站仪三脚架在各个点对中整平，然后瞄准十字丝，测量。接着就是画图，在老师的指导下我明白了绘制的方法及一些留意点，我根据指导老师教的方法进行绘制，这次绘制出来的比一起先要好了许多，我很快的就熟识了绘制地形图，他们测一组数据，我立刻就将这组数据绘制到图上，有时们的数据我在图上绘制时发觉不对了，就对现场进行查看，分析是我绘图出现了问题还是他们测量出现了问题。当发觉我绘

25、图时并没有出现什么问题，我就把他们测出的数据出现的问题向他们指出，他们便很快的进行了对出现问题的点进行重新的测量！又有时我不能明白他们测的数据对应的点时，他们就对我细心的指引，我绘图出现了问题，他们也能很好的指出了。就这样持续了两周。我们的进度比别的组慢了些，然后我们加班接着，最终在规定时间结束了测设工作。其次周的周四我们的“依据地”挪到了铁道练功场。一千米长的铁路话说是学下斥资上亿为我们学生打算的。铁轨，接触网，建设中的浦口新站，一排崭新的信号灯，还真是那么回事呢！在铁轨上我们进行布点、测设，并感叹铺轨工的细心和工作的敬业。然后测好了坐标和从前测好的楼坐标放在一张图上，学校的大致平面图就出来

26、了。转瞬到了第三周。第三周的其次天，我们进行了圆曲线的测设，打桩，定点，前后左右移移动，交换位置，在我们的不懈努力下最终结束了上午的工作。中间有个小插曲，学校购进了几台钢轨探伤仪，有个老师在铁轨上进行测试。我们围成一圈来看这个簇新玩意儿，一台超声波探伤仪一台就好几万元，当我们得知以后有的同学很有可能就干这个时，我们更加细致地观看。真是灵敏，铁轨有点内伤或不行见的外伤时，探伤仪就会响，声音尖锐。第三周的第三天，我们进行了高程测量，在500米的铁轨上布下25个点，因为是一组8人，我们就在一个点支配了8条线，也就是200个点。这200个点在一天之内测完。所以不停地换人，找点，测设，记录。我们组本着精

27、益求精的精神，坚持每个点都是实测，绝不诌一个数据。所以从早上八点始终到下午4：30才结束。回来后我们组每个同学力倦神疲，但是我们对我们的结果很满足，因为这是真相所在，我们再苦再累也值得。每个同学分一条线，回来班长发了坐标纸，然后就画了纵断面图。最充溢的一天就这样结束了。第四天进行的是高差测量。用的是水准仪。这或许是最简洁的测设工作了，很快结束，用了两个多小时，然后许多同学就去体育考试了。最终一天，秋风瑟瑟，天气阴。同学们进行经纬仪的简洁整平，然后宣布实训结束。同学们有点伤感，因为这半个多月的时间在一起吹风淋雨，太阳晒射，一起吃饭。最终老师提议让我们每个组出一个歌手来一个歌颂竞赛，同学们都很快乐

28、，我唱了一首红日，赢得了同学的掌声。魏老师唱了首风往北吹，真是宝刀未老，那么高的调轻松唱上去面不改色。冯伟也被抬上“舞台”，牵强唱了首两只老虎，下面同学想砍他的心都有啊！魏老师说我们实训的目的是为了熟识仪器，为了紧接的测量证考试。讲白了就是饭碗考试，因为我们专业南京地铁竞岗条件之一就是测量证。整个实训在魏连峰老师和同学们一起营造的轻松开心的氛围下圆满结束。通过这次测量我充分了解到测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估

29、读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作实力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起探讨解决。我们都

30、没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的机会。在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。三周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也

31、得下肯定的功夫，终归我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的新奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有许多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得接着努力。这次测量实习培育了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力气和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺当的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依旧带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任

32、务都是经过大家商议、安排之后才进行的，昨天测水平角的，今日就测高程或者量距。这样就会对进程有了肯定的保证。从画图，对数据的分析及图形的完成，有许多的学问在脑中出现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发觉许多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培育了我们的绘图实力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思索及同学的指引，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了许多。工程测量实习报告4在学校支配下，我们正式起先了工程测量实习，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。以下是我的实习报告。一、实习打算首先，说明白测量任务和测量的实际好处及

33、重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个限制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种。种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学

34、问与实际联系起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。二、实习内容为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密限制，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程

35、限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。三、实习心得在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，驾驭了仪器的检验和校正的方法；在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的出现，在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。提高自身的测量水平，降低误差。通过各种处理数据的数

36、学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。四、实习总结实习以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间

37、奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的出现。这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。工程测量实习报告5一、前言1.1实习目的1.2实习任务1.3实习要求二、内容2.1实习项目2.2测量程序2.3精度要求2.4限制点示意图三、结束语一、前言1.1实习目的实践是高校生活的其次课

38、堂，一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，因此学院为我们学生在大二的暑假期间支配了测量实习。通过测量实习，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程中有关问题打下基础。1.2实习任务测绘图幅为30*30，比例尺为1/500的地形图一张。1.3实习要求实习期间的组织工作应由主讲老师全面负责，实习工作按小组进行，每组89人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。各组运用测量实习所发仪器和工具，采纳平面导线限制测量、三、四等水准测

39、量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量等测量方法进行实地测量，最终得到30*30，比例尺为1/500的地形图一张，图中至少包括一栋主要建筑物。二、实习内容2.1实习项目本项实习包括：平面导线限制测量、三、四等水准测量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量，地形图的描绘与整饰。2.1.1平面导线限制测量2.1.1.1踏勘选点每组在指定测区进行勘探，了解测区地形条件，依据测区范围要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能匀称地覆盖整个测区，便于碎步测量。限制点应选在土质坚实，便于保存标记和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约为3060左右。假如测区内有已知点，所选图根限制点应包括已知

40、点。点位选定之后，马上打桩，桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标记，并编写桩号与组别。2.1.1.2水平角观测用测回法观测导线内角，要求上、下半测回之差不超过40”，闭合导线角度闭合差不得大于角度闭合差的容许值。2.1.1.3边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于1/20xx，特别困难地限差可放宽为1/1000，基线全长相对误差不得大于1/10000。2.1.1.4连测为了使限制点得坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级限制点进行连测。对于独立测区可用罗盘仪测定限制网一边的磁方位角，并假定一点的坐标作为起算数据。2.1.1.5平面坐标计算首先校核外业观

41、测数据，在观测成果合格的状况下进行闭合差配赋，然后由起算数据推算各限制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标取至厘米。2.1.1.6限制测量方法 ：测量每相邻两点间的距离，并在每一点上观测相邻两边之间的夹角，从一起始点坐标和方位角动身，利用测量的距离和角度，便可依次推算各导线点的水平位置。2.1.1.7 四等水准测量在踏勘的同时布设高程限制网，高程限制点可设在平面限制点上，网内应包括原有水准点，采纳三、四等水准测量。用自动安平水准仪沿路途设站施测，采纳双面尺法进行观测，观测成果精度符合四等水准测量要求。2.1.1.8四等水准测量方法采纳双面尺法进行观测，采纳“后前前后”和“黑红红黑”的依次

42、进行测量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据，红面尺上读取中丝读数，分别将他们填入记录手簿中。工程测量实习报告6教学实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，既是巩固和深化所学学问的环节，更是培育学生动手实力和训练严谨的科学看法以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作运用的必要过程。通过建筑物的测设，可增加学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的实力，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3、驾驭钢尺量距的一般方法；4

43、、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图；5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。二、实习要求1、驾驭水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作运用；2、驾驭数据的计算和处理方法；3、驾驭地形图测绘的基本方法；4、驾驭测设的基本方法。三、实习任务；1、限制点高程测量；2、导线长度测量；3、水平角度测量；4、闭合导线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。四、实习项目与程序1、外业测量（1）测量限制点高程；（2）测量限制点间距离；（3）测量闭合导线内角。2、内业计算（1）计算限制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个限制点间距离及相对误差；（

44、3）计算个内角闭合差及内角；（4）依据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形（1）将坐标范围内的限制点标定到图纸上；（2）依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。五、试验原理水准仪水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进行的，则a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数；b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，则b点的高程hb为经纬仪1、水平角：地面上随意两直线间的水

45、平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角；2、水平角观测必需具备的条件：仪器必需有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度（0360。），读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上；仪器必需具备能够瞄准远方的望远镜；望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准凹凸不同的目标；3、水平角观测原理：=ba，六、试验仪器：水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板七、试验步骤（1）水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水

46、准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2下一页2、角度测量的方法（1）经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整

47、微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3、距离测量的方法（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）然后用钢尺沿着路途测出导线长度。（3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。八、测量精度1、距离来回测量相对误差不超过1/3000；2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内；3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。九、计算成果和示意图见测设数据计算表。工程测量实习报告7xx年xx月13号我们在学校的支配下进行了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习支配在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特殊寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天，由