2022年幸福的演讲稿九篇.docx
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1、2022年幸福的演讲稿九篇华蜜的演讲稿九篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,演讲稿的运用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我细心整理的华蜜的演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。华蜜的演讲稿 篇1敬爱的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能够成为演讲竞赛的最终一名入选者,是的,前天下午接到通知:入围演讲竞赛。这样突如其来的一幕让我有些举手无措,不知道应当是喜悦还是犯难。当时担忧被罚而急着交演讲稿件,就东拼西凑的不知所云了一番,但当我知道自己的稿件好像没有入选时,或多或少的失落才让我意识到自己是在意的,在意这份老师的荣誉,在意自己所从事的这份职
2、业。于是整理思绪,重新用文字表达自己真实的感受,记录教学中的感动和惊喜。现在我很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:华蜜着老师的华蜜。四年前,刚毕业的我带着满腔的热忱和甜蜜的幻想,懵懵懂懂的走进了教化领域。第一次站上讲台,惊慌而又兴奋,忐忑而又踏实,面对一双双渴求学问的双眼,我好像读懂了老师的含义:它就犹如一个长长的句子,艰辛是定语,耐性是状语,热忱是补语。短短四年的实践使我感觉:在老师这个光荣崇高的称谓和漂亮光环的背后却也承受着太大的压力,但我收获更多的是欢乐和华蜜。第一次成为妈妈,那是班里的Monica课下对我的爱称,她眯着眼睛跑过来,抱着我喊妈妈,那一刻,激烈和华蜜的感觉在周身荡漾开来。第
3、一次收到孩子们用稚嫩的双手给我制作的新年贺卡,那一刻,感动和满意驻足于心。渐渐地,我感觉到教化不是重复,而是创建;教化不是谋生的手段,而是生活的本身怎样体会一个老师的华蜜呢?上课前仔细而又细致的备好课,然后微笑着走进教室,投入而又娴熟的传播学问,我惊喜地发觉孩子们也很投入,精力集中、思维活跃,个个都想表现自己,而这正是我想要的。以每一个学生为基准,多一份宽容,给一份信任和激励,让孩子在自己的人生舞台上成为主角,从成长中获得华蜜!剑桥就是孩子们的英语乐园,他们时而兴奋时而沉稳,时而活泼时而肃穆,遨游在另一个文化海洋里,孩子们的新奇心和成就感都得到了满意,他们正拿着钥匙通往另一个奇妙世界。 而我,
4、一年前,从剑桥这里也踏上了求真、求善、求美的人生新起点,不同的角色演绎,让我对老师的华蜜感也有了全新的体验。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令员也可以是孩子们的学生,在讲台上我时而活泼时而宁静,长袖善舞,玩转了全部的我!然而剑桥风雨十余载,我不曾体会那样的艰辛与荣耀,不曾拥有那般的历练与收获,但今日的业绩和积淀,使我同样享受到了他所能赐予我的,无论在物质上还是精神上,都有所获。手捧孩子们送的鲜花,心里有说不出的华蜜,得到同事的确定和赞誉,更使我主动的面对工作和生活。每一天从微笑起先,给学生一份微笑,给同事一份微笑,一天的华蜜就从这儿起先了。华蜜的演讲稿 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:
5、华蜜,天经地义,它就是快欢乐乐地度过每天,是一种由内而外的满意,是一种感动,一种爱!它绚丽,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住华蜜,把它牢牢地抓在手中,专心地品尝与保藏,你便会得到属于你自己的,真正的华蜜!大家不妨回忆回忆吧!来自于我们颍上的20xx年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。20xx年至今,刘丽始终在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边全部人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦
6、苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍旧过着艰苦朴实的生活。据厦门同安区妇联透露,从20xx年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校绽开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。有人问她:“你觉得自己华蜜吗?”她毫不犹豫的回答:“我很华蜜,我因那些孩子能接着上学而华蜜,我为实现了自己的人生价值而华蜜。”我恒久不会遗忘那铿锵有力的颁奖辞:为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副乏累的肩膀。是内心的和善,让她身上有圣洁的光线。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。全国劳动模范,五一劳动奖章获得者李高峰是北京的一名一般农夫工,他致
7、力于从事环保等各项义举,10年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“华蜜是什么?”李高峰回答说:”华蜜就是看着我帮助的人对我微笑,这世界上有什么比微笑更宝贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,华蜜肯定会像花儿般绽放!华蜜,又是什么呢?有人说:“华蜜是一种感觉。”而我说:“华蜜是推开阳台,呼吸着大地的味道;华蜜是坐在草地上宁静地看日出日落;华蜜是洋溢着笑容,华蜜是散发着色调!”老师的华蜜是桃李满天下;医生的华蜜是天下无疾;农夫的华蜜是五谷丰登。而我的华蜜是无忧无虑!无怨无悔!祖国呢?她的华蜜又是什么?她的华蜜就是宁静地
8、闭上眼睛,感受着人间的苦乐,享受着人间的温馨,听到农夫们的歌颂:“人民在哪,力气在哪?手拉手仰视,可爱的祖国”祖国母亲安心了,她毫无牵挂了,详和地闭上了眼那么,做为一名中学生,我们是否也应当为建设新中国出一份力呢?我们应当怎样创建华蜜中国呢?首先,让祖国华蜜,自己就要先华蜜,我们还要有丰富的科学学问,将创新与实际联系起来,有新奇心、有想象力,成为社会主义的新的接班人!天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手,让我们一起说“华蜜中国,我来建设!”华蜜的演讲稿 篇3我是一名老师。这个职业的特点确定了我一生中绝大部分的时间将会和学生一同度过。从这个意
9、义上说:假如我不能从学生身上获得华蜜,或者,在和他们相处的时候我不感到华蜜,那么,我这一辈子就是不华蜜的。我不要这样的人生。我经常问自己:袁晓东,你是华蜜的吗?我是华蜜的,曾经是,现在是,将来肯定也是。因为,学生是我华蜜的源泉。我要借这个机会感谢我的学生们。我要感谢你们,这些年来,在班级管理上你们帮老师做了许多事,并且做得很尽责、很到位,你们对岗位的坚守真的让我觉得很欣慰。班级工作千头万绪,而我,一直奉行“无为而治”的治班原则,做甩手掌柜,我只强调一点:“人人有事做,事事有人做”。这样的结果是,我很闲,你们却很忙。孩子们,你们辛苦了,不过,有一点我是坚信的:辛苦的是你们,最终受益的肯定还是你们
10、。须知,人的责任心不是说出来的,是在一点一滴为班级尽责任的过程中培育出来的。你们在尽责的过程中发展了实力,也增加了荣誉感和执行力。举一个小小的例子罢,刘英男同学在自主学习记载簿里写道:“公益心是从捡起地上的一张废纸起先的,不是说出来的。”其次天早晨,周文海同学一大早到校,看到黑板没擦,主动地、仔细地、静静地把黑板给擦了,值日班干吴长新看到了这一幕,在晨会时对大家说:“今日我要表扬一个人,他就是周文海,他用自己的行为为刘英男的话作了最好的注解。”整个事情的始末,我只是一个旁观者,然而,这是一个怎样华蜜的旁观者啊!我要感谢你们,感谢你们一次次对老师真诚的提示和帮助。我不会管理,是你们告知了我怎么管
11、理;我不会教书,是你们教会了我怎么教书。我要求你们在自主学习记载簿每页纸上留出一小块,给老师写一句话,随时对老师工作做得不到位的地方加以提示。你们留下了多少滚烫的话语,让我不但获得了才智,还获得了真情。有人说:“老师,你有时说话有些罗嗦了。”有人说:“老师,我希望你说话的节奏放得快一些。”有人说:“老师,今日课堂的节奏把握得不太好。”有人说:“老师,我觉得班上应当养一些金鱼。”有人说:“笔记本不要频繁地开合,这样既会分散同学们的留意力,也会影响它的寿命。”有人说:“老师,你为什么老是板着脸,是不是因为我成果不好?”有人说:“老师,天气改变无常,留意保暖。”有人说:“老师,路滑,当心点。”有人说
12、:“听说你家人身体不大好,你要多陪陪他们。”有人向我求助:单词记不住怎么办?考试惊慌怎么办?有人向我举荐格言、美文、故事、图片。有人到我办公室,唱卡朋特的YesterdayOnceMore,有人满脸泪痕地找到我,向我诉说生活上的苦恼、学习上的挫折。每天,我都在收获着、感动着,真的,我从你们所获得的才智远远赛过很多专家、书本、网络的教化理论;我从你们身上获得的真情远远超过了我生活的其它领域。我要感谢你们,你们小小的心灵用和善和大爱感染了我、激励了我。你们如路边一排排静默的树,朴质、坚毅,充溢着生长的气息。你们用细微环节诠释了什么是爱:爱就是乔明杰双休日探望生病的董超同学,爱就是邵帅和姜志远等同学
13、搀扶着腿脚不便的仲怀锡同学回家,爱就是陆叶和秦晋等同学给感冒的吴长新同学泡上一杯兑了药的开水,爱就是沈珺同学帮公路边的生疏人把散落一地的东西捡起来,爱就是同学生日那天你们唱响的生日歌,送去的生日祝语。王晓悦同学脚受伤了坚持参与课间操,从这个细微环节中,我读出了坚韧;姜志远往高处写东西时用一张报纸将凳子垫着,从这个细微环节中,我读出了素养;董玮婕为了办好班级板报,和同学辛苦工作到晚上七点才回家,从这个细微环节中,我读出了责任;张午亮用面纸将地上的垃圾包起来,送到几十米外的垃圾箱里去,从这个细微环节中,我读出了公益情怀。在像你们这么大的时候,我和你们一样,做过好多梦,也曾有过壮志雄心,想大干一场,
14、轰轰烈烈活一回,如今,我已过了而立之年,当青春以一种不易察觉的方式暗暗消逝,当激情渐渐为理性所取代,我好像懂得:这个“立”,还不尽然是人们常说的“成家立业”,我更倾向于把它理解成“立定根基”。“立定根基”,就是不奢望、不幻想,一步一个脚印,一天一个境界,就是胡适说的“得寸进寸”,就是李开复说的“用务实发挥影响”啊!曾几何时,我像极了一个口渴的人,在到处找寻水源。现在,我知道:我的学生是一口井,一口很深很深的井,藏着甘甜的、无穷无尽的水源。这个世界上或许有更美妙的水源等待着我去开掘,但是,我只愿享受当下、享受此刻,我只愿挖好眼前的这一口井,从这口井中源源不断地吸取养分,以此丰富自己的思想和灵魂。
15、前方的路,或许会有一些曲曲折折、沟沟坎坎,我也深知:好多工作,要把它做好,真的比我们想象的要难得多,但我不怕,一点也不胆怯,相反,我还充溢信念,缘由很简洁:我拥有我的学生。我始终坚信:一个做老师的,守住了学生,也就守住了自己,也就守住了可以期盼的将来。学生,是我华蜜的源泉!华蜜的演讲稿 篇4敬重的老师们,敬爱的同学们:我是来自高二(1)班的王昌涛。11月6日,高二高三年级惊慌的学考选考落下帷幕,学校农场里也迎来了收获的季节。为了熬炼同学们的劳动技能,培育同学们吃苦耐劳的精神,提高同学们的集体意识,学校组织高二年级、剑桥高一年级全体同学前往良渚金穗生态农业园,进行了精彩并且有意义的学农活动。这天
16、,早上八点,大巴车载着一车的欢声笑语,抵达了农场。已经在车上等待了一个多小时的同学们早已迫不及待,刚下车便领来农具,兴趣盎然地下了地打算劳作。但对从未接触过农事的我们来说,挥动起比钢笔不知道要重了多少的锄头,的确是比做数学题要累不少。可同学们并没有因此叫苦连天,相反,却在笑声中相互激励,相互学习除草和翻地的阅历。每个人都在尽全力发挥自己的才智和能量。大家合理分工,轮番上阵,最终在中午前完成了任务。而炊事班的同学们也早早打算好了一餐美味的午饭,就算被柴火呛得灰头土脸,烧制的饭菜却依旧美味可口。红烧肉、冬瓜汤、烤番薯,一样样令人垂涎欲滴的美味在“大厨”们满意的眼神里被同学们狼吞虎咽。饭后同学们在田
17、埂上闲聊,在小径上漫步,这也许就是集体劳动的乐趣吧。经过了一上午的高强度的劳动,同学们的热忱却并没有任何衰减。不顾形象坐在泥地上挖番薯,或是一头扎进浑浊又冰冷的鱼塘,好像眼中只有即将被自己收获的番薯和鱼儿。秉承着这样不怕脏不怕累的精神,同学们不仅完备地熬炼了自己的劳动技能,更收获了一成天的欢声笑语。劳动,是那样的平凡,却又那样的宏大,它贯穿着整个人类的历史。从远古愚昧无知的原始部落到当今绚丽文明的大千世界,物换星移,从未间断。劳动创建了人,人离不开劳动。这已成为一条不行磨灭的真理。我们还可以进一步说:劳动是富有与华蜜的源泉。鲁迅先生说过:“宏大的成果和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份
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