2022年幼师个人工作总结（精选7篇）.docx

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1、2022年幼师个人工作总结（精选7篇）幼师个人工作总结（精选7篇）时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，是时候仔细地做好工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是我细心整理的幼师个人工作总结（精选7篇），欢迎阅读与保藏。幼师个人工作总结1在一本书中曾看到，老师分为才智型、爱勤劳型、勤勉良心型、良心对应型4种类型。工作以来，我始终坚持不懈的努力，主动考虑如何做好幼儿老师的工作，希望自己能成为一名智力型的优秀幼儿老师，向着这个目标努力。这学期我的主要工作是：一、思想方面主动参加园内组织的政治学习，仔细做笔记，数量足够，内容丰富。主动参

2、与公园组织的活动。酷爱集体，团结同事，敬重老师，对幼儿有爱心。严格遵守园内各项规章制度，不迟到早退。主动参与园内各项活动。二、工作方面在日常工作中，我仔细完成并记录各项工作安排，仔细处理每天的活动，打算好的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小、留意力简单分散的孩子带来激励。多挑战能够照看身体弱的孩子的有实力的孩子。上学期班里的幼儿不举手，擅自说话的现象屡次发生。本学期我们在幼儿课上回答问题前举手，着重刚好表扬改善后的幼儿。教化班内的幼儿在回答问题前举手，声音很大。通过一学期的教化活动，孩子们养成了良好的活动习惯和与同伴共享、合作的习惯，手的力气、想象力、创建力也大大提高了。同时我还在接着学习理论

3、学问。向同行学习的受教化者学习，尽量用他人的优点来弥补自己的缺点。因此，我通过各种方法和手段，大大提高了自己的素养，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、监护人工作方面我知道幼儿的进步离不开家长的支持。我们的服务对象是监护人和孩子，想教化孩子，监护人的作用很重要。因此，有必要一边教化幼儿，一边做家长的工作。我们班的监护人大部分和我交往了差不多一年，我全部的监护人多少都支持我的工作。我们班的很多家长都很重视教化，也知道从哪里着手帮助老师。为了让家长们全面了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的和工作方法，以及让家长了解我们的工作，我们实行了各种形式（家长园，早点利用，晚点迎来离园时与家长讲话，

4、个别幼儿打电话等形式）让家长在幼儿园生活、学习状况当然我们的工作还有不足，希望在今后的工作中接着实践和总结，努力做好这项工作。四、德育工作方面许多人说你们很辛苦。我须要耐性。否则，孩子们成天都在打架。其实作为幼儿老师，只有耐性是不够的。我们须要细心，更重要的是爱。这份爱应当同等对待每个孩子，这份爱对每个角落都是一样的爱。只有这样才能赢得孩子们的心，还能赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是口头上说的，在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和父母成为了挚友，利用早上的接待和下午的离园时间和父母说话，了解孩子们在家里的表现、身体状况和当时的感情，我在一天的生活中更好地视察孩子，进行个别

5、教化。五、卫生保健方面注意培育幼儿的生活习惯，抓住幼儿园的生活习惯，照看幼儿的健康，培育我们的生活习惯，要养成饭前小便后洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯，让幼儿多喝水、大便老师每天仔细消毒打扫，加强幼儿保健卫生，管理午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌繁殖。六、自身的进步在大家的帮助和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的道路还很长，我们在接着前进之前，必需发觉问题，找到更好的前进目标班里的孩子不慷慨，不敢工作，在生疏人面前很生气，下学期给孩子们更多表达的机会，让家长帮助，增加孩子们的自信。思维不广泛，孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期，我们将在家长和幼儿园的帮助下带领孩子们，熟识

6、簇新的东西，从而增加幼儿的学问。拥有前进的目标，加上大家的努力，在今后的工作中，我会让这个太阳下最绚丽的职业更加热忱，为孩子们营造更加舒适和暖和的氛围，让全部的孩子都能健康华蜜地成长！信任爱我们孩子的人们能够使他们更健康、更健康地成长，明天，我们将创建更绚丽的太阳！幼师个人工作总结2在孩子们的欢声笑语中，转瞬间一学期的工作结束了，回顾这学期的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我们欣慰，当然也离不开家长对我们工作的支持与协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、教化教学方面本学期的教化重心是稳定幼儿的心情，让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境，培育幼儿的日常行为习惯。为了达到教化目的，我们本学期进

7、行了“小宝宝”、“真有礼貌”、“幼儿园玩具多”、“我喜爱”、“树叶飘飘”、“我爱我家”、“不怕冷”等一系列主题活动，同时还开设了共享阅读的课程。新学期开学初，由于小班的孩子年龄小，又都是新生，都是第一次离开父母，从生理上和心里上都很难适应生疏的环境，很难和老师、小伙伴们友好的相处。我们设法转移孩子的留意力，和他们一起做嬉戏，带着他们参观我们漂亮的校内，让孩子喜爱幼儿园，同时用亲切的话语和亲善的看法与幼儿交谈，沟通，让幼儿体会到家庭般的暖和，老师像妈妈一样爱他们，平稳地度过了“分别焦虑期”。接下来，教会幼儿如何拿杯子喝水，如何入厕，如何穿脱衣服，如何穿鞋，如何叠衣服，自己吃饭，培育幼儿尽量自己的

8、事情自己做。21天的习惯养成，加上常常给孩子熬炼的机会，现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。对于特别的孩子，他们的适应期较长，我们也实行了特别对待。如我们班的韩雨彤，是个特殊娇气的小女生，睡午觉时非要老师哄才肯睡，不哄就哭闹。对于这种状况，我们更加耐性地晓之以理，动之以情，并和家长刚好地沟通，久而久之，她养成了自己午睡的好习惯了。二、开展了丰富多彩的活动本学期为了丰富幼儿在园的生活，拉近家长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份进行了家长座谈会和家访活动，向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级状况、老师的状况、课程的支配以及家长须要协作的工作。通过座谈会，让家长了解了幼儿园和老师，老师也

9、了解了孩子的一些特点，达到了家园共育。十一月份的操节竞赛期间，家长主动选购了竞赛时须要用的物品、缝制道具、帮孩子化妆、给孩子加油打气，家长的支持与协作，让我们感觉到了我们之前的辛苦都是值得的，我们小二班就是一个大家庭。在庆元旦活动中，家长主动的参与并赐予了很高的赞许。三、家园联系方面开学之初，家长很担忧幼儿的吃饭睡觉方面，怕孩子难以适应。我们主动主动地给家长打电话、发短信反馈孩子在园的状况，通过田五幼幼教服务平台，把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上，以便让家长刚好了解。利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园的表现。到了十二月份，我们班级的摄像头开通以后，家长在家通过网络就可以望见孩子在

10、园的全部活动。通过我们耐性、细致地利用各种渠道与家长沟通，现在我们班的家长很能理解老师的辛苦，也很支持老师的工作。四、平安工作平安工作是幼儿园教化工作的重中之重，只有在幼儿健康成长的条件下，我们才能顺当地开展各项活动。我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致的开展平安工作。如九月份开展来园和离园的平安工作；十月份开展户外活动平安玩滑滑梯；十一月我们进行了一次消防演习，教化幼儿如何平安地逃离火灾现场；十二月指导幼儿如何正确的洗手、洗脸等。如此有安排地教化，逐步提高了孩子的平安意识，同时，我们也会进行一些随机平安教化。五、加强教化力度，解决存在问题在下学期的教化工作中，我们将实行有效的措施解决

11、以下存在的问题：1、幼儿在区角活动中有争抢玩具的现象。2、幼儿在教室追跑的现象。3、幼儿在洗手过程中有玩水的现象。4、个别幼儿挑食，吃饭速度慢的现象。5、幼儿的自理实力有待提高等。回顾这一学期，我和张老师都能不遗余力地完成各项工作。看到孩子的进步，我们由衷地感到我们的教化工作是很有意义的，我也会再接再厉，不断地学习和充溢自己，完善自己的专业学问和技术水平，踏实地做好一名优秀的幼师！幼师个人工作总结3随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿老师了，成长的里程在他人看来或许是微乎其微，拥有的仅仅是一般，平凡。但它赐予我的是更

12、多的深思！在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持！一、努力提高政治修养，敬业爱岗理解爱的定位幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，

13、体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。二、钻研业务，悉心育人把爱洒向孩子本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题刚好向我的师傅冀老师讨教。在不断的探讨实践中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼儿的要求比较严格。由于少部分孩子常规意识弱，自理实力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐性地指导他们学习正确的进餐习惯，激励他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单。在我

14、们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了！在教化教学方面，我能够仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。依据不同的孩子制订了一些小的目的：留意给胆小的孩子多一些激励，给留意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的华蜜和满意。三、学无止境，自我鞭策作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。

15、同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在平常，我意识到了电化教化的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教化，才能使幼儿感爱好。刚起先的时候，我并不熟识如何运动四周的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了！直到有一次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图讲解并描述，但有些图片所表达的意思并不清晰，它所展示给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更简单让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平常我特殊喜爱收集一些教化课件，假如能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我起先尝试的用自己班上的电脑进行实践，孩子们的反映让我很兴奋，他

16、们很喜爱这种形象、活动的教化课件，可是，时间长了，我又发觉电脑的弊病，画面太小，也没声音等等？带着这样的思索，我起先找寻，发觉画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，我进行了一些思索，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进行播放，而且我还发觉假如把声道关上，让幼儿看图象讲解并描述，是一个很好的教化方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的视察实力和语言的表达实力特别有帮助。幼师个人工作总结4时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和

17、帮助下，我仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现主动参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，酷爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思

18、维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个

19、老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

20、本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼师个人工作总结5一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半

21、年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问

22、题，并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗

23、手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有

24、条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。六、今后工作规划：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才

25、可以教化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼师个人工作总结6经过了这学期的教化教学，我们学前二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢长大的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，最终半年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高我们班的各项班务工作水平。一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当开展，这是我们在开学初就思索的问题。本学期，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风

26、气的形成：1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，如：在活动间歇，合理支配喝水、入厕的时间，做到既能满意幼儿的须要又不奢侈时间。2、加强纪律管理，我们班有几个特殊淘气调皮的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，每天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好动，在排队做操和嬉戏时我们特殊关注他们的一举一动，刚好发觉并订正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何平安事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够宁静有序的进餐，不大声说话，督促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动

27、，激励幼儿从小事做起，从我做起，激发他们努力规范自己，渐渐养成良好的行为习惯。二、教化教学踏踏实实，促进幼儿全面发展做好课前的打算工作，仔细上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同须要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小连接工作。1、结合小挚友要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，介绍时孩子们的爱好特殊高，不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自

28、己成为一名小学生。为了从思想上做好入学打算，我们常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。2、在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每天都支配适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育嬉戏，使他们的体能得到了提高。讲解并描述活动中，每个孩子都乐意上来讲，谁也不会再胆怯在众人面前说话了，孩子们的胆识得到了熬炼。还有丰富的识字活动，拼音教学，素养阅读等激发孩子学习爱好的同时

29、还扩大了他们的识字量，培育了他们的阅读素养。三、班级工作不遗余力，关注幼儿个体须要1、班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认仔细真，不遗余力，“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我们的工作目标。有这样一句名言：“教化者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样”。实际工作中，我们努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘”。当孩子有困难时，我们会随时关注赐予帮助。尤其对有特别状况的孩子，我们更是赐予特别的爱惜，帮助每一位孩子树立起自信念，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接触中，孩子们都特别喜爱和我们一起玩，一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训，只有孩子们喜爱你，他们才会欢

30、乐的和你在一起，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地了解他们，继而去很好的教化他们。2、在家长工作上，我们热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现，并刚好反馈幼儿的特别表现，争取家长的支持和协作。孩子生病了，我们会刚好地打电话去关切他们的身体，让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决，力求达到家长的满足。在这一学期的活动中，有许多家长对班级工作特别支持，能主动参加园里、班级的各项活动，乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。3、在卫生保健工作上，本学期我们更加注意幼

31、儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。在班级工作中，我们班的三位老师能团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失。相互沟通，相互学习，刚好反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定。这学期的相依相伴我们建立了深厚的感情，

32、也成了深受孩子们宠爱的老师，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气，信任今后肯定会做得更好。幼师个人工作总结7经过了一年的教化教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级状况分析：我们班一共18名幼儿，男生12人，女生6人。大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较仔细，特殊是拼音、数学、英语，我们班幼儿都

33、比较感爱好，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期我班加强了数学、写字，算算式、英语、古诗等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题、背诵古诗等活动。在期中期末教学质量检查中，我班幼儿都能很好达到教学目标。在家长会上，也得到了家长的确定。因为是学前班，幼儿面临进入小学的问题，所以在教学内容和形式上我们都和小学做了连接。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、

34、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则，同时进行试卷测试等等这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、保育工作我们班没有保育老师，保育工作也是由老师来做，但我们也一样坚持做好。在春夏季交替季节是一个流行感冒和手足口病较多的时间，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检午检工作。按时填写各种消毒检查记录。四、行为习惯培育在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化

35、幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。我们主要从一下几个方面工作：1、加强了幼儿一日常规的养成教化，让幼儿自己探讨建立班级常规，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，

36、并进行随机教化。4、加强了幼儿午睡的管理及巡察。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服被褥折叠整齐放好。五、主动做好家园沟通老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。沟通方式许多，我们做了以下工作：1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。2、利用多种媒介与通讯手段，为彼此更简单沟通

37、，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。同时，我们利用下班时间针对幼儿不同时期的表现进行电访，让家长更好的了解幼儿每个时间段的学习生活表现。3、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对幼小连接的一些问题开展探讨。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，所以班级中有什么须要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的赐予帮助，给我们的教学活动供应了很大的帮助。我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，力求把日后的工作做得更好！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页