2022国旗下关于防治校园欺凌和暴力的演讲稿.docx

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1、2022国旗下关于防治校园欺凌和暴力的演讲稿 国旗下关于防治校内欺凌和暴力的演讲稿校内欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成损害。省试验作为省重点中学，校内欺凌事务鲜有发生，但宣扬教化防患于未然仍非常必要。学校实行以此为主题的升旗校会，向全校学生发出倡议：反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，以此肃穆校纪，规范学生言行。刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话的意思是，不要因为坏事很小就去做，也不要以为善事很小就不去做。可能在许多人的眼里，校内欺凌只是对被欺凌者产生实质性的物理损害，才叫校内欺凌。但事实上校内欺凌不只是这些，它包括身体损害，财产损害，精神损害。通过查阅资

2、料，我找到了这样一个案例。郑某与被害人王某是同班同学，郑某因被害人王某值日，但未清理而发生口角之后，郑某在放学后与王某进行约谈，谈崩了最终导致王某头部严峻受伤，医治无效死亡。这也是我今日想和大家聊的第一个想法，不要让正在读书的我们以欺凌者的身份举起拳头。在我刚才讲的例子中，其实双方都因为小事而付出了代价，王某因为没清理垃圾付出了生命，郑某为了逞一时之快而戴上银手铐。其实在许多时候，校内欺凌的源头可能都只是一句话，一件小事，而演化成了我们无法预估的惨案。但我觉得更令人深思的是，王某因付出了生命的代价，自己曾被欺凌的事实才让人们知道。但其实在这个世界上，有许多的被欺凌者，他们受到的损害可能只是被打

3、伤的手臂和身上的淤青，但在静默承受着欺凌者带给他的苦痛。欺凌者往往抓住了被欺凌者性格软弱的特点，自是高傲而为所欲为，被欺凌者只能静默忍受，苦不堪言。这对于两类人来说都变更了自己原来的青春轨迹，所以请欺凌者放下你的武器。除了显性损害，隐形损害也不容忽视。2022年9月，甘肃省某县中学生高某由于看到同学将自己的照片丑化，并在网上发布有损自己形象的图片信息，所以购买鼠药投入饮水机中。后高某担忧造成重大后果，便主动告知校方投药状况。校方马上将饮用过水的学生送往医院视察治疗所幸未造成人员伤亡。通过调查了解到高某因性格内向，长期遭遇同学的欺凌无法排解，故实行极端方式报复。这个案例也是我今日想和大家聊的其次

4、个想法，不要让被欺凌者成为下一个举拳者。高某的丑照在同学中广泛传播，这对高某来说无疑使他受到了精神上的损害，可他错误的选择成为了另一个欺凌者，好在他最终悬崖勒马，刚好回头才没有酿成惨案。可并不是每一次报复都会是这样较好的结局，我们很难说被欺凌者有一天是否也会拿起武器去欺凌更弱小的人。但这并不是光荣的抗拒，也不是英雄的成长，只是瘟疫一般变更一批又一批又一批的学生，制造一批又一批的欺凌者。其实除了欺凌者与被欺凌者，还有第三类人就是看客。他们干脆或间接地目睹了校内欺凌，但可能因为忌惮、麻木、害怕而选择了缄默与视而不见，这可能只是一天生活中的一件小事。但假如有人可以制止，阻挡的可能不只是一场欺凌，而是

5、双方的人生轨迹，邻家失火，不救自危，既是制止欺凌者，也是在阻挡你成为被欺凌者。同时我想对正在遭遇校内欺凌的人说，不要怕不要害怕，只有你才能挽救你自己，用合理合法的方式进行抗拒，在校内内刚好找老师沟通，回家后与父母倾诉，老师和家长肯定会理智的处理这件事，信任自己，信任父母，信任老师，信任学校，不要为了逞一时之快而欺凌他人，也不要因为被欺凌而报复他人，更不要冷漠的围观和漠视欺凌。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页