2022年纪念建党101周年党课讲稿:《红色基因助力党史学习教育》.docx
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1、2022年纪念建党101周年党课讲稿:红色基因助力党史学习教育 纪念建党 0 101 周年: 党课讲稿: 红色基因助力党史学习教化 3 3 篇 专题党课讲稿:红色基因助力党史学习教化 1 1 近期,随着中共中心的号召,各大网络平台、各地区都掀起了中共党史学习教化的热潮。在如今快节奏的生活方式下,广阔党员更多地选择借助网络平台和线下书本学习,这不失为一种便捷方式,当然值得采纳,但总少一分感受、少一分冲击、少一分震撼。各地可用好用活本地红色资源,以更加直观的历史文物、更加真实的英雄事迹,使广阔党员更加深刻体会到党砥砺奋进的光辉历程,革命先烈鲜血凝成的崇高精神。 发掘挖掘红色资源,当好党史勘探师。党
2、在群众中生根发芽,发展过农村包围城市等革命理论,城市和乡村都拥有特别丰富的红色资源,包括分布在各地的革命老区、战斗遗迹、烈士陵园、英雄纪念碑等,但部分地区存在红色资源被轻视、忽视、甚至废弃的现象。各地要充分领悟到红色遗址的鲜活性,相识到革命遗迹的感染力,进一步强化责随意识,激发担当精神,深度挖掘、合理开发本地历史故事、英雄事迹,营造主动主动学习红色文化的良好氛围。 规划筹划红色资源,当好党史冶炼师。有些地区红色资源知名度和辨识度不高,处于搁置状态,也有些因过度整容, 破坏了传统风貌,无法原汁原味再现红色历史。凡事应有度,不及难成,过之易折,合理规划利用好红色景点,对历史进行真实的回顾,才能使观
3、者深临其境,在潜移默化中接受红色洗礼。各地可通盘统筹,全局谋划,对革命旧址、纪念馆等进行合理升级改造,同时与其他周边地区携手联动,整合资源发展旅游示范带,构建各具特色的教化路途,将多个革命遗址串联成线,闭链成环,全面激发红色资源活力。 专心传递红色资源,当好党史储运师。革命遗迹伫立在历史的长河,其中深藏的一百零一折不挠、奋勉斗争等优秀精神内涵,值得后人去解读、去挖掘。优秀的讲说传递、思索解读方式方法,不仅可以带给大众极大的震撼,也能很好地传递其内在价值。在游客当中表演情景舞台剧,让群众被历史的氛围包围,重现历史情景;邀请老红军、老战士兼职老师,实行多途径建成优秀讲解员队伍,打造红色基因精品课程
4、;通过抖音等新媒体,3D 沉醉式体验等新技术带来新颖感等,都可作为传播体验文化内在隐藏的新模式、新方法。 中共党史不仅是共产党人宏大信念、崇高志向的历史见证,更是牢记历史、砥砺奋进的力气源泉。各地要开采冶炼传输好红色资源这块燃料,以历史的力气激励激发创业干事的决心,营造良好的社会风气,助力中国梦的宏大复兴。 专题党课讲稿:红色基因助力党史学习教化 2 2 2 月 20 日,习近平总书记在党史学习教化动员大会上强调,全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教化各项任务。立足实际、守正创新,这是高质量开展党史学习教化的关键所在,重点要把学习党史教化融入实地实境中,融入
5、本事锻造中,融入为民服务中,融出实效,激发党员干部投身全面建设社会主义现代化国家的磅礴力气。 融入实地实境中,解决怎么学的问题。一百零一年党史是一部践行党的初心使命的教科书,隐藏着党领导革命、执政兴国的政治才智。开展党史学习教化,关键在怎么学上下功夫,才能让党员干部更好吸取力气、获得才智。要注意学习方式方法创新,将党史学习融入实地实境中,让党员干部在实地实境中回顾党史、触摸初心,使珍贵的党史资源从静态转化为动态、由抽象模糊变为生动详细,不断增加党史学习教化吸引力感染力。抓住不同教化群体的特点,开发适应不同层次、不同领域学习教化须要的现场课、情景课,创作出更多党史题材的文艺作品特殊是影视作品,增
6、加实地实境的直观性、互动性,提高党员干部的感性相识和理性相识。 融入本事锻造中,解决学什么的问题。不断总结阅历、提高本事是我们党一步步走过来的法宝之一。今年是十四五开局之年,面对新发展阶段、新发展理念、新发展格局,唯有锻造过硬的本事,才能披荆斩棘,犇跑起来。要借党史学习教化的东风,深化学习长征精神、西柏坡精神、改革精神、载 人航天精神从一百零一年党史中找出应对风险、迎接挑战、化险为夷的解题招式,不断增加敢于直面问题的斗争意识,提升勇于解决难题的斗争本事。政治实力是新时代党员干部的第一实力,就要从一百零一年党史中吸取正反两方面历史阅历,警惕和抵制历史虚无主义的影响,不断提高政治推断力、政治领悟力
7、、政治执行力,更加坚决地肩负起实现两个一一百零一零一年奋斗目标的重大责任。 融入为民服务中,解决两张皮问题。解决学习与工作两张皮是检验党史学习教化成效的一个重要指标,也是读懂一百零一年党史从为人民服务到以人民为中心的深刻内涵演化。切实为群众办实事解难题,是开展党史学习教化的落脚点,党员干部只有深化学习、仔细研读党的奋斗史,才能深刻理解什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老一百零一姓的人。要把学习党史和解决群众实际问题结合起来,开展好我为群众办实事实践活动,把群众的心上事当成上心事,回答好我是谁,为了谁,依靠谁的问题。要敢于正视群众关注的热点难点,勇于解决群众的的操劳事、烦心事
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