2022团结友爱班会.docx

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1、2022团结友爱班会 团结友爱班会“团结互助”主题班会众人划浆开大船一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。二、活动打算：1、提前支配主持人，布置活动步骤。2、提前支配小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节：第一板块：在相声中看团结（10分钟）1.看高睿龙相声，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”其次板块：讲解并描述身边团结的故事（10分钟）1.学生来讲身边团结互助的例子（杨君佑故事、武雨桐故事）2.生活中的点点滴滴（照片展示）3.小节目谁是最重要的？第三板块：在

2、消遣中体验“团结就是力气”（10分钟）1.两人三足（分小组，每小组6人）2.在歌声中体会“团结就是力气”歌曲演唱众人划桨开大船第四板块：用文艺阐释“团结就是力气”（10分钟）1.诗歌朗诵团结是什么2.嬉戏格言、谚语竞赛先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担当裁判）（1）双方找的谚语必需是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。（2）双方的谚语不能重复。（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。最终，班主任、班长总结。主持人台词主持人：戴志鹏刘美君第一板块（看完视频，主持人走上讲台）各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们初一（2）班的主题班会现场。今日我们的

3、班会主题是：众人划桨开大船！刚刚从大家的笑声中，引出“团结友爱”的话题，原委什么是真正的团结友爱。（1.考试过程中，帮助他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩嬉戏，让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.挚友与别人发生的冲突纠纷，组织一伙人去教训别人）问：团结应当如何表现？这些状况我们该如何对待？团结协作建立在什么基础上？真诚、和善、共同进步其次板块（示例分析）请大家来讲身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴）男：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭女：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。男：我们要记住，暖和的班集体不是别人赐予的

4、，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热忱和爱汇聚起来的。（讲小故事，表演节目的谁是最重要的？）第三板块（分小组：两人三足）1.嬉戏：两人三足下面进行一个嬉戏看看哪个组能团结合作，协作得最好最快完成任务。嬉戏规则是：每个小组推选6名同学进行“三条腿”走路的嬉戏。起点：6人，分三次传递6个没吹的气球，每次两人带两个到终点，第一对搭档到达其次对才可以动身。一人在终点等候。最终要完成的任务：吹气球，连成一串，并且在气球上写一句团结的标语，最先完成的获胜。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（这个嬉戏目的在于培育同学们通力合作的精神，使我们相识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。）连小小

5、的嬉戏也要团结合作，可见团结合作是无处不在的。有句话说得好：一滴水只有放进大海才恒久不会干枯，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力气！2.在歌声中体会“团结就是力气”歌曲演唱众人划桨开大船第四板块：用文艺阐释“团结就是力气”（10分钟）1.诗歌朗诵散文诗朗诵团结是什么2.嬉戏格言、谚语竞赛先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担当裁判）（1）双方找的谚语必需是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。（2）双方的谚语不能重复。（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。正如雷锋所说的：一朵鲜花装扮不出漂亮的春天，众人先进才能移山填海。我们高二（7）班是由45位

6、同学组成的，由我们45人团结起来，同心协力才能取得各项的胜利，回首往事，在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得胜利的。这次班会的顺当进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们信任用-团结合作，胜利在握。团结合作，胜利在握主题班会到此结束。附录班会素材一、诗歌团结是什么团结是什么团结是滴水的汇聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。团结让滴水不再干枯，使滴水成为海洋中欢乐的浪花。团结让鸟儿不再孤寂翱翔，使她与同伴展翅高飞。团结让我们不再胆怯，再大的困难我们都不怕。团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和担心。曾经那激烈人心的接力赛，曾经

7、那动人心弦的篮球赛，曾经的一幕幕将会恒久在我们心中定格成永恒的感动。曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。我们是独一无二的，我们永不言败！二、小品最终的答案眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以望见世间全部的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避开一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到簇新的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。嘴巴：不是的，我也可以为人类供应氧气，供他们呼吸，只是不能净化

8、罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充养分物质。耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，假如没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没听说吗？劳动创建财宝，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！脚：你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。

9、舍长：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。你们应当团结一样，携手共进，才能创建更加美妙的将来！三、歌词众人划桨开大船一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前四、关于团结合作的谚语孤雁难飞，孤掌难鸣。天时不如地利，地利不如人和。星

10、多天空亮，人多才智广。一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。不怕虎生两翼，就怕人起二心。单丝不成线，独木不成林。俗语滴水不成海，独木难成林。二人同心，其力断金。易经民齐者强。荀况唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣众人拾柴火焰高。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。双拳难敌四手。团结就是力气。雁怕离群，人怕掉队。一箭易断，十箭难折。一人难挑千斤担，众人能移万座山。集体是力气的源泉，众人是才智的摇篮。一根线简单断，万根线能拉船。一人难唱一台戏。一人学问有限，众人才智无穷。鱼不能离水，雁不能离群。众人种树树成林，大家栽花花才香。有挚友的人，像草原一样广袤；无挚友的人，像手掌一样狭窄。

11、扩展阅读：团结友爱主题班会10-20团结友爱一、活动背景：本班同学进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟识，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。例如迟到，不早读，不做作业等；同学之间也不主动协作，这就会使得班上的许多活动无法得以顺当进行。这样不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。因此我认为，因此我认为，培育同学们的团结意识、增加班集体的凝合力是一个永不过时的话题和持之以恒的工作。一个凝合力强大的班级将是同学们学习、生活的天堂，对同学们以后走好人生之路将起到一个基石的作用。二、活动目的：本次主题班会将开展一系列活动

12、，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力气大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增加自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。三、活动打算：1、提前支配主持人，设计活动步骤。2、提前打算支配做嬉戏时所须要的道具，同时确定好参加活动的同学。3、布置好班级的桌椅摆放。四、班会形式：主题演讲、说谚语、小品表演、参加嬉戏。五、活动过程：宣布班会起先：主持人宣布班会起先（2分钟）男：有缘千里来会面。女：无缘相逢不相识。男：不知不觉我们已经相识了一个多月。女：我们非常有缘地相聚在计算机304班这个

13、大家庭里，我们在这个集体中一起收获、一起成长。男：我们在同学中建立深厚的友情，找到自己的归属感；女：我们在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的团结却能建起雄伟的大厦；合：这种力气就叫做凝合力。男：现在我宣布计算机304班“团结友爱、同舟共济”主题班会正式起先。（一）第一个环节：主题演讲（8分钟）活动目的：通过演讲的方式，让同学们对“团结”有一个生动的了解，知道生活中团结的重要性。活动过程：随机选出同学来讲解并描述关于团结的一个小故事，然后再让同学来竞赛说谚语，说得越多积分越多。老师小结：团队成员之间只有真诚合作，才能顺当实现团队目标。我们每一位员工都应忠诚

14、负责地对待自己的工作，不能因个人私利而置企业和他人利益不顾。这样，才能形成凝合力，增加战斗力，最大化地挖掘企业发展的潜力。老师小结：那不过是生疏人在路边顺手捡到的一颗石头。其实只要我们情愿，我们在生活中也可以煮出如此美味的汤。当你贡献自己的一份力气时，众志成城，美味的汤石就在每个人的心中。老师小结：同学们，听了这些故事，大家应当能感受到团结的重要性了吧。下面，请每一组的同学来说一说关于“团结”的一些谚语。（二）其次个环节：竞赛说谚语（8分钟）活动目的：通过竞赛的方式，加深同学对竞争团结意识。活动过程：（老师）请同学们自由发言，发言的同学每说对一条谚语，就可以给小组加分，最终获胜的小组可以获得嘉

15、奖，而输得那一组就要接受惩处，如让每个人表演一个表情。活动小结：（老师）同学们，既然我们学了那么多谚语，那么就要会学以自用。这些谚语教会我们不管是在生活上，还是学习上，都要学会合作，学会团结，才能稀奇制胜。（三）第三个环节：小品表演谁是最重要(6分钟)活动目的：通过趣味性的小品表演，让学生明白，一个班级就是一个集体，少了一个都不行，每个人都是最重要的。活动过程：主持人请出表演的学生。（学生A）CPU：我是计算机中最重要的设备，我就像人类的大脑，聪慧又好用。有了我，人类可以完成各种各样困难的任务；我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫痪。所以我是主角，你们都是次要的。（学生B）

16、硬盘：不，我才是最重要的。我就像一个百宝箱，存放人类全部重要东西。有了我，人类才可以保留下最重要，最想珍惜的东西。（学生C）内存：不，我是记忆中心，我才是最重要的。假如没有我，你们完成个任务不知道要等到何年何月。（学生D）电源：不是的，我可以为计算机供应能量，供你们运行，执行各种操作。没有我，你们什么都做不了！所以，我才是最最重要的。（学生E）显示器：不对，不对!我才是最重要的设备，假如没有我，人类就不能看到各种精美绝伦的图片，不能看资料、不能看电影，不能上网、没有我，你们做什么都是浮云，所以我才是最重要的。（学生F）总线：我是总线，我才是老大，我为你们架好桥，通好电。没有我在前方为你们铺好路

17、，你们能四通八达吗？(学生G）主板：好了，不要说了。让我这个“垫底”的来评论一下吧！你们都是计算机中最重要部分。少一个都不行。只有当你们团结一样，携手共进的时候，才能为人类创建更加美妙的将来！主持人（女）：同学们，看了谁是最重要，同学说，谁才是最重要呢？对于一个集体，我们每个人都是最重要的，少了一个都不行。那么下面，我们来玩一个小嬉戏“同舟共济”！（四）第四个环节：嬉戏“同舟共济”（10-15分钟）活动目的：1培育学生团队成员之间的相互信任，相互激励与支持。2培育学生协作解决问题的实力，强化对团队精神的理解与感悟。活动时间：10-15分钟活动道具：报纸活动场地：室内活动规则：1把全体学生分成四

18、个竞争小组，从小组成员中选出6-10人参赛。2给每个组2分钟的练习时间，等练习结束后，进行全班演示。3将报纸放在空地的中心，看哪个组站到报纸上的人最多，时间最长，就获得成功。留意事项：1主持人事先要估计出一张报纸能站上去的极限人数，小组人数不要少于这个数。2嬉戏过程要留意平安，防止学生从摔落。3合理的做法是先选出两个人作为重心，其余的人上去时要留意保持平衡，当报纸表面站不下时，通过背、挂、拉等保持平衡的手段，增加报纸上的人数。活动小结：（老师）玩这个嬉戏，须要有什么精神才能胜出？假如我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一

19、个家，对待同学就得像对待家人那样，要专心，要热忱，而不能冷漠地推开。好了，同学们，我们故事也讲了，小品也演了，嬉戏也玩了，下面我们进行班会课的最终一个环节，找寻闪光点。（五）总结（5分钟）男：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块煤炭。女：大家想要得到暖和，都必需把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越暖和。男；我们要记住：暖和的班集体是全班同学的热忱和爱凝合起来的。女：现在请我们的班主任就我们这次班会活动点评总结。班主任总结：闻名科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”友情是人的一生中很宝贵的一种情感收获，没有挚友的人是失败的，没有挚友的人生是苍白的，

20、也是艰难的。挚友多了路好走，人生路上我们难免会有挫折、失败和困难，有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它须要友情、须要合作、须要团结。许多时候人是须要被帮助的，只有融入集体，才能获得更多的帮助。团结、合作的力气是巨大的，是足以创建奇迹的！我希望通过这次活动，我们304班的全体同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、和谐相处、同舟共济、甘苦与共的班级。让我们在这个充溢着友爱、暖和的大家庭里健康成长。伴随着班歌背景音乐结束班会。友情提示：本文中关于团结友爱班会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，团结友爱班会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页