2022年幼儿教师演讲稿 15篇.docx
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1、2022年幼儿教师演讲稿 15篇幼儿老师演讲稿 15篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家收集的幼儿老师演讲稿 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿老师演讲稿 1我演讲的题目是:我骄傲,因为我是一名幼儿老师。童年时代,我最钦佩的人是老师,记得最牢的一句话是:老师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一职业。可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”这就是他们
2、赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要擅长教化他们,这却是一件宏大的公共事业。”幼儿老师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去相识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不宏大吗?我骄傲,我是一名中国老师;我骄傲,我是一名青年老师;我骄傲,我是一名幼儿园老师。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,经常日思夜想,主动向有阅历的老师请教,仔细阅读各种有关的参考资料,有时已是
3、夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便遗忘了疲惫,一骨碌爬起来写,直至满足为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名老师,所以我们要努力。虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当时的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起中国教化明天的太阳!感谢大家!我的演讲完毕。幼儿老师演讲稿 2“老师要美丽”前些天,一个家长谈起自己的女儿时说:“别看她人小,就知道只和美丽的人玩,在幼儿园里老跟在最美丽的老师屁股后面,每次回家也总跟爷爷奶奶说幼儿园里她最喜爱谁谁谁,因为他美丽;她就不理谁谁谁,长得那么难看”是啊,“爱美之心,人皆有之。”不久前的
4、教化信息报上曾有老师做过“我心目中的好老师”的调查,结果约有56%的学生选择了希望老师外貌“美丽一点”,这不得不引起我们这些始终奔赴在教化战线上、奉献于教化事业中,却忽视了自己外在形象的农村老师的留意。有谁不希望自己既生活在“美丽”中,又能把自己“美丽”的感觉带给他人呢?始终以来,老师的外在形象总给人感觉除了简洁清爽就是干净朴实。虽然我们总教化孩子们要注意“内在美”,可谁不憧憬“内外都美”呢?真的,“内外都美”也是能推动我们的教学的!不信? 首先,老师亮丽的外表能给老师自己带来自信和一成天的好心情。正如某理发店的广告语:好发型,每天好心情。的确,有时穿上新衣服的那一天感觉特殊自信,心情也特别轻
5、松自由;间或路人、同事的一声赞美,还能让我们神采奕奕好一阵子呢。其次,老师亮丽的外表能给学生带来簇新和美感。事实上,在充溢、惊慌的学习生活中,孩子们最不情愿看到的是一身深色、板着脸、毫无生气的老师,不仅没有美感,反而令乏倦的学生更生昏昏欲睡之意。唯恐有些影视作品中古板的中老年老师的形象就是如此,底下的学生往往会轻声嘀咕:“老土,没劲。”相比之下,“漂亮的老师用采诗”里青春亮丽的女老师带给学生的感觉是眼前一亮,省略了一句:“哇噻,好靓啊!”这“美丽”能让师生们心情愉快,精力充足地教学,莫非不是吗?当然,对于外貌,我们无法变更,纵然现在的美容、整容也很时尚,但笔者认为不值得我们这样忙劳碌碌、一生清
6、贫的老师去做,也没必要去做。我们只要恰到好处地变更变更发型、服装款式和颜色,以及合理的搭配就行。女老师不妨化化淡妆,男老师也可喷喷 水。在此,我也套用一句广告词:“适合自己的,才是最好的。”那样的一身符合身份、清爽自然、青春亮丽的装扮加上自信绚丽的笑容、乐观向上的精神、渊博的学问、无私的关爱,哪能不造就一个受学生欢迎的老师呢?行动吧,新时代的老师们,明天的我们要更帅、更靓、更自信、更欢乐!幼儿老师演讲稿 3敬重的各位领导、老师们:你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参与竞争上岗,幼儿老师演讲稿(竞职演讲)。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和熬炼。我竞争的岗位是教
7、研组长和蒙二班老师岗位。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日,我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的志气和信念。从选择老师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我始终在不懈努力着。1996年毕业于大理师范普师班,同年保送到大理师专数学系就读,1999年大理师专毕业到师专附中担当数学老师,工作中不断学习,于20xx年至20xx年完成云南师大数学教化本科学习。20xx年调入金安幼儿园工作,在金安幼儿园工作的四年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易
8、,更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。参与今日的岗位竞争,一是为了更好的熬炼自己,二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力气。我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:一、作为一名党员老师,在思想上本人主动参与政治学习,关切国家大事,听从工作须要,严格遵守幼儿园各项规章制度,待人恳切,做事扎实,富有团结协作的精神,酷爱关切幼儿,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人,幼教之友幼儿老师演讲稿(竞职演讲)。有较高的政治思想素养。二、在过去四年里,我带过小班、中班、大班,并担当过蒙班和学具班教学工作以及班长职务,上学期兼任教研组长,也担当过保育工作,也曾参与过厨房
9、工作,基于以上状况,我熟识幼儿园的整体工作,对保教工作有了肯定的相识。三、在上学期的教研工作中通过实践与努力,取得了肯定的成果并积累了一些教研的阅历。当然,也存在不足和问题。同时也为了改进工作不断提高自己,希望在教研方面能做的更好。为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的力气。我深知保教组长工作繁琐、任务艰难、责任重大,假如本人得到领导和老师的信任,担当教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高保教质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:一、摆正位置,当好助手。在工作中敬重园长的领导,主动思索建言献策;团结全园全部同志,共同做好幼教工作。二、虚心学习,提高素养。进一步提高自
10、身的理论水平和业务素养,尽快熟识岗位,圆满完成各项工作。三、合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强保教质量监控,做好保教检查和保教质量分析,刚好反馈、总结和沟通保教阅历,改进保教中的薄弱环节,保证并不断提高保教质量。组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化老师的服务意识和教研意识,激发老师的工作主动性和主动性。四、加强平安教化和家长工作,让幼儿健康欢乐成长,让家长满足和放心为目标,树立以人为本,以幼儿园发展、以老师和幼儿共同进步为本的理念,严格常规管理,充分发挥各项规章细则的导向作用和激励作用。虽然我深知保教组长这一职位的挑战性,但是我情愿接受这一挑战,我有信念经过自己的努力,把工作做好。
11、参加幼儿园的发展的这一重大进程是一名党员老师的责任,假如没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注关切金安幼儿园的发展,情愿为金安幼儿园更美妙的明天贡献自己的一份力气。我的发言完了,感谢各位!幼儿老师演讲稿 4我是一名工作在一线的幼儿老师,我也有自己的幻想,希望自己像太阳照射孩子并与他们的生命一起发光一起闪烁。自从走入岗位就起先了为幻想拼搏的日子,工作因辛苦而倍感充溢。在跟随孩子的脚步,关注孩子心灵的成长中我渐渐成长,在幻想的指引下渐渐前行!经验半年主动奋进的教学实践后,我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期盼的目光让我更自信,艰难的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂!为了那些期盼的目光
12、,苦点累点都值得!在三天的入园打算中,我设想过中班年龄段的新孩子的很多突然和异样的表现,我费尽心机的回忆阅历和从书本中找寻答案,争取到时以备急需。例如:环境创设中的心情牌(强化好孩子笑脸来园的表现,示范榜样的作用)大手拉小手(请大班的孩子在门前引领,伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受)打算丰富的活动材料(充溢新奇的心会吸引他去探究好玩的玩具材料)布置家的味道(水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当,别让生疏的自理所需无端的影响孩子的适应心情)除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园打算做了大量的工作,怀着期盼迎接那群幸运的孩子。首先熟识环境走在先新纲要中明确指出,幼儿园要努力为孩子创
13、设丰富多样、多功能、多层次的发展环境。让孩子在与四周环境的互动中建构自己的学问体系。开园初我主动的打算为的是吸引孩子的目光,稳定他们的心情,争取他们主动的支持和尽快地融入。他们到来的开学第一天,我发觉:新颖的环境吸引了一部分活跃的分子,可有些适应较差的就因为生疏表现出惊慌哭闹、不吃、不睡的症状。在细心设计“相识新家”的主题活动开展中,很多的“困难户”起先变更了。不久,不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗;不睡的李仪昂也将双脚渐渐放上了床;每天哭闹着进门的恺悦也时时常的有了笑脸,看着他们那不足为奇的进步,我快乐的像自己得到了嘉奖。孩子的言行也竟成为我的心情表,让我记在心上,挂在嘴边。亲近环
14、境迈开步周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时,向我道谢,说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会,并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时,他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢?他为孩子喜爱并养成了好的入学习惯而感到兴奋不已,为此感谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到,老师也是这环境的一部分,我差点把自己忽视掉。在幼儿的心理成长过程中,遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件,让潜能不断的在此挖掘,表现。而四周的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力气,再就是幼儿园的老师,无限的、动态的教化资源。我的一言一行都使孩子的视野,我自身是个活泼开
15、朗的人,我喜爱大声的说话,自信的与人沟通沟通,喜爱用外显的方式表现自己的感受。所以我喜爱宽松、自由又有情趣的环境,我在不断按自己的喜好创设着四周环境,把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时到处的潜移默化中影响着孩子。我观赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后,当妈妈当面夸奖,性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的,在欢乐的与她四周的伙伴沟通时,我微笑着说,孩子自身有乐观的性格,只是在这有了成长的环境,应当敬重孩子发展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步,心中有说不出的荣耀,欢乐成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在渐渐前行,向着梦的终点。融入环境
16、享受在萌芽家,给孩子的感觉是最暖和和舒适的,他们在家中可以自己的玩耍,不受拘束的行动被亲情包涵着,那简直就是在享受生活的欢乐。幼儿园我们的班就应当像家。团结,奋进在一起。运动会即将到来,谁都想胜利,主动能干的孩子在训练中见老师焦急也在用轻视的目光凝视那些实力弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中间或看到别人蔑视的目光惊慌的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的着急和无助。在这样的恶性循环下,不会有胜利和自信。我们用学习帮组替代竞赛,来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来,加重了无私奉献的难度。可孩子们经验简洁,想法单纯,我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在充溢爱的环境中成长
17、他不会自私,会热心帮助身边有困难的人.所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中感到暖和,心情开心,能感受到在家中的平安和信任让他们更好的成为我的挚友和我,我的班融在一起然后漂亮的享受童年所经验的欢乐。真正让孩子走进融入其中,我有时要耍点小阴谋,我用自己丰厚的理论来标榜自己,可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来渐渐听他说,听懂他的须要后尽量去满意他,所以他们信我,爱我又敬我。我全国很多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我胜利了,他们有什么心事都跟我说,“老师我不喜爱这种颜色的血,妈妈非给我买,她喜爱她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中苦恼,可有时近在咫尺的父母都
18、做不到,你说孩子能不渴望融入我为他们打算的环境吗?创设环境当家作主那天电脑感染了病毒,没有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒状况。“他说我们班的电脑感染了病毒,你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很兴奋得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后,我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜,爱惜别破坏我们环境的话了,甚至有时他们做得比我想象的都好。一个小小的值日班长,每天能帮老师完成多少管理的小事?她的榜样示范影响了多少身边同伴?这些我都没统计过,可我却清晰因为我感受到自己的心事轻松了很多.充分发挥孩子们的主子公意识,让他们自己做主,他们会很准时并精彩
19、的完成(保证平安的前提下),这就是“人当心不小”的内涵.孩子发挥他们的想象力会在时时常地提示做得更好,一个废旧纸盒在我手中变成形色单一的灯笼,可孩子们会把它装饰得五彩缤纷,大卡车,城楼,米老鼠,机器人在孩子面前我会服输,然后让他尽力完成自己有成就的作品,享受敬重和荣誉。那是他应得的华蜜!幼儿老师演讲稿 5始终以来,老师被誉为“人类灵魂的工程师”,是人类历史上最古老、最宏大、最神圣的职业之一,而最美的老师总是以优良的品质影响人、以高尚的情操熏陶人、以渊博的学识培育人。最美老师是一首诗,韵味长存;最美老师是一幅画,清爽高雅;最美老师是一棵松,正直伟岸;最美老师是一座碑,坚实高大。而在我们身边,从来
20、都不缺乏这些最美的身影。当孩子们刚到幼儿园不适应新的集体生活,哭着喊着要妈妈的时候,你总是像对待自己的孩子一样,把最好的爱都给他,耐性地一边哄一边劝导,让他渐渐对你产生信任与依靠,你也总有你自己的小方法,能让孩子们很快的安静下来。同事们都流传着这样一句话:我爱的第一个孩子不是我的孩子。是的,当你把全部爱心毫无保留的奉献给这些天真烂漫的孩子的时候,你最美。当孩子们每天状况不断,哪里须要你你就到哪里的时候,你总是像上了发条的时钟一样,一天在不停的奔跑劳碌。“老师,我的鞋带掉了”,你立刻蹲下去为孩子耐性的系好鞋带;“老师,我的发夹掉了”,你又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了,若不能刚好通知家长,你
21、就赶忙抱着孩子送去医院就诊,问长问短,让他多喝开水;活动时,让孩子刚好脱衣,活动完了,又立刻提示和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套,经常偷偷把衣服脱掉,你总是充当监督官,让他们穿上;几个淘气的孩子起床时,不穿好衣服就偷玩,你总是急在心里,并刚好处理,教化、引导、帮助他们穿衣服当你每天都抱着剧烈的责任心对待这些俏皮可爱的“小捣蛋”弄得自己操碎了心的时候,你最美。尽管由于日常生活的烦琐,你难免会有“遗漏”和“不足”,下班以后还要备课、做资料,兼顾家庭,有时还要处理家长的疑难困惑,虽然很累,但你总是尽心尽责,做好保育、教化和家园沟通工作,你希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快欢乐乐地成
22、长!一幼的大家庭,正是因为有充溢爱心对待孩子的你,有细心照料孩子日常的你,有孜孜不倦耐性教育孩子的你,有为了这份工作日夜操劳尽心尽责的你,才使得我们备受家长青睐,获得社会的好评。请你信任,是最美的你成就了这份爱的事业,是最美的你铸就了这不平凡的人生。姐妹们,让我们携起手来,把教化事业作为我们一生的追求,言传身教,为幼教行业挥洒无悔的激情,用拼搏和汗水洒桃李,共创最美一幼。幼儿老师演讲稿 6敬重的各位领导、老师:大家好!老师是辛勤的园丁,老师是蜡烛,老师是孩子的引航,。老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简单被忽视的孩子的起蒙老师。
23、记得爱尔修理曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特殊是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子,只要教化得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢?幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和专业的学问,并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如:他们特别缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广,富地献身精神,充溢仁爱之心,志向的老师应当能够看到冲突和
24、缺陷,并立志去解决它,做到公允、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂,而不是耐性的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信念,给孩子内心世界造成了很大的损害,对孩子将来的发展也有肯定的影响。对待孩子要有正确的看法和耐性,不管你有多忙多烦,都应当做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应当了事,肯定都要真实合理,只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假如培育出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思索的相识,这类人越多将
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