地方高校预算绩效精细化管理研究.docx
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1、地方高校预算绩效精细化管理研究 摘要:针对地方高校预算绩效存在的管理意识、预算编制、预算执行监督机制、预算绩效评价体系等问题,党的以来国家“全面实施绩效管理”系列制度法规,为“互联网+”时代处于应用转型和“双一流”建设重要战略机遇期的地方高校预算绩效精细化管理指明了方向,文章据此进行了分析探讨。 关键词:“互联网+”地方高校预算绩效管理精细化 一、引言 2022年3月5日十二届全国人大三次会议上,总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,旨在利用互联网、信息通信技术创新成果深度融合包括财政、教育等在内的经济社会各领域,通过新生态加速提升产业发展水平,形成更广泛的以互联网为纽带的经济发展
2、新形态,增强行业创新能力,构筑经济社会发展新优势和新动能。“互联网+”极大地拓展了高等教育的发展空间。“互联网+”时代地方高校正处在应用转型和“双一流”建设重要战略机遇期,办学主体逐步多元化,如何利用有限的资源提高办学效益,已成为高校发展需要解决的问题。 二、地方高校预算绩效精细化管理法理基础 高校预算绩效管理是现代政府治理方式深刻变革和财政体制改革不断深化的必然产物。2022年财政部关于推进预算绩效管理的指导意见为全国范围推进预算绩效管理提供了指导思想和基本原则。2022年修订的预算法将预算绩效管理正式写入国家法律,明确把“讲求绩效”列为预算原则,强调在预算编制、执行、监督等环节要体现预算绩
3、效管理理念和要求。2022年党的报告提出“建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理”,将全面实施绩效管理提升到国家战略高度。2022年中共中央、国务院颁布的关于全面实施预算绩效管理的意见(简称意见)明确指出,全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,是建立现代财政制度的关键环节。意见的颁发标志着我国已步入全面预算绩效管理体系建设阶段。预算绩效管理将绩效理念和方法深度融入到业务运行的各个环节,贯穿预算编制、执行和监督全过程,以绩效目标为导向,以绩效监控为保障,以绩效评价为手段,以结果应用为抓手,旨在改进预算管理、优化资源配置、控制节约成本、提高公共
4、产品质量和公共服务水平。地方高校预算资金来源主要来自政府财政拨款,是政府部门预算执行的主体,地方高校推进全面预算绩效管理势在必行。“互联网+”作为新的社会经济生态有利于高校全面推行预算绩效管理,积极盘活存量资金,合理优化资源配置,提高资金使用效益,完成战略目标,促进高等教育事业内涵式发展。 三、地方高校预算绩效管理现状和存在的问题 尽管近年来国家相继出台了一系列预算绩效管理制度和法规,对预算资金绩效管理提出了明确的规定和要求,但地方高校预算绩效管理中仍存在一些突出问题,主要表现在:1.预算绩效管理意识有待加强。作为财政拨款事业单位,受“重资金争取轻支付管理,重预算编制轻预算执行”等传统理念制约
5、,地方高校主体预算绩效管理意识淡薄,办学成本核算意识不强,对预算资金使用效益重视不够,对资金结余较大、工作落实滞后对高校发展的影响认识不够,对于资金下达后经费产生的效益考虑甚少。预算绩效管理缺乏全员参与,尚未覆盖所有预算资金,经费使用部门主体责任不明确,高校预算绩效管理缺乏有效的管理制度,完善的绩效目标、绩效监控、及结果应用等管理流程有待建立。2.预算编制未能充分体现绩效管理理念。预算绩效管理受绩效目标引领,不少地方高校在预算编制时可行性研究不足、论证不充分,虽然在预算编制时申报了绩效目标,但各部门预算申报和绩效目标设定缺乏科学性,没有认真考虑本年度项目的具体实施情况和所达到的绩效目标。地方高
6、校预算经费涉及范围广,财务预算管理部门由于条件所限,对绩效目标的科学性也不能逐项核查,导致有些项目绩效目标无法考量,只有少数财政专项进行了专家评审,预算编制与绩效评价相互脱节。3.预算执行监督机制有待完善。受人力和专业技术制约,部分地方高校尚未建立完善的预算绩效执行监督管理机制,内部审计监督机制得不到有效发挥,外部审计监督临时突击。高校二级经费使用部门预算执行绩效意识不强,认为经费是财政拨款,用国家的钱办事,不计成本,经费用不完年末突击花钱现象时有发生,预算执行缺乏有效的监督机制,导致部分高校预算经费得不到有效发挥,地方高校预算绩效运行跟踪监督机制有待进一步完善。4.预算绩效评价指标体系尚未健
7、全。目前,财政部门实施的绩效评价是针对预算支出效果做出绩效评价,属于事后评价,预算绩效评价缺乏及时性,大多数项目绩效评价比较滞后,一般都在次年预算下达之后才进行上年度绩效评价工作,绩效评价作用得不到有效发挥。大多数地方高校实施的以预算项目绩效评价为主的评价更适用于专项项目绩效评价,预算绩效评价指标体系缺乏通用性。虽然部分高校对财政专项支出进行了绩效评价,但经费使用部门绩效管理主动性不强,预算执行资金进度和工作完成效果不同步,与全面预算绩效管理的要求存在较大差距。5.预算绩效评价结果滞后。目前大多数地方高校财务管理系统比较滞后、数据集成和信息化程度不高,预算执行情况和数据分析仍依靠人工处理统计,
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