2022年小学足球工作计划.docx

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1、2022年小学足球工作计划小学足球工作安排时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我收集整理的小学足球工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。小学足球工作安排1一、指导思想进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，通过训练发展学生的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。使学生主动参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使学生驾驭小足球的基本技术，了解足球竞赛的规则,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作

2、精神。主动进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。二、目的1、进一步提高学生对足球运动的爱好和爱好; 2、接着熟识球性和控运球基本技术;3、学习与驾驭竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;4、在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向好用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下限制球和运用攻守的实力5、通过竞赛领悟“进球和阻挡进球”这一足球竞赛的基本战术思想;三、训练内容1.技术训练：熟识球性和限制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助嬉戏形式，来传授最简洁的足

3、球技术：运控球、传球、接球和射门。提高球感与控球实力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简洁运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;接着巩固上学期所学的技战术动作。2.战术训练：借助一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的竞赛，向队员介绍足球竞赛的基本战术思想：对方控球时阻挡进球并设法夺回控球权，通过合作的方式去攻破对方球门。3.身体训练：练习各种灵敏性的跑、跳动、跨越，培育反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等实力。4.心理训练：培育青少年的求胜欲望和自信念。在任何场合应以激励与表扬为主，让他

4、们在训练和竞赛中享受足球的欢乐。5.理论学习：懂得简洁竞赛规则，如进球、手球、界外球等。至少懂得足球竞赛规则中的主要规则;介绍球星的成长经验，激励队员们的实力成长欲望和树立志向;观摩某些重大竞赛的技战术过程。6.竞赛：组织演练参与九人制的竞赛，进一步巩固和提高学生驾驭的技术，改进技战术上存在的主要弱点。为区足球竞赛做打算。小学足球工作安排2依据全国校内足球办和xx市校内足球领导小组关于开展校内足球活动工作安排和实施要求，结合我校的实际状况和教学要求，制定我校开展校内足球工作安排：一、指导思想1、以主动引导和激励学生参加足球活动的主动性为目的；2、以增加学生体质，培育学生主动进取、团队体育精神为

5、宗旨；3、打造校内足球文化，发展后备足球人才。二、工作方针教化局支持、领导重视、班主任和体育组协作，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校内足球活动。三、成立校内足球领导小组：组 长：副组长：组 员：四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛；时间：月-月份（负责）2、校际联赛；每周五下午（负责）3、学校代表队训练：每周一、六、日；（负责）4、学校足球日：每周三下午全校学生参加。（负责）5、体育课中开展足球活动。五、要求：1、仔细负责，搞好各项足球活动。2、留意平安，防止意外事故；3、选拔足球苗子，有针对性训练；4、在校内宣扬足球活动的开展；六、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校内

6、足球领导小组申请；2、主动与企业、社团共建。七、嘉奖1、获得名次的班级；（前三名）2、最佳射手；（一名）小学足球工作安排3一、指导思想20_年新学期到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校内文化气氛，主动开展素养教化，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教化方针、培育学生对体育运动的爱好，促进学生身心健康，增加学生体质，发展学生体育特长，调整惊慌的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，特组织成立足球爱好小组，制定20_学校足球运动训练工作安排。二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培育学生对足球运动的爱好。2、在运动实践中体会足球的协作意识。3、充分利用足球运动的竞

7、争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健康，培育集体主义精神。4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做打算。三、教学措施(一)训练时间每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。(二)训练原则1、队员应准时参与训练，不得无故缺席。2、坚持在不影响学习的状况下进行训练，努力做到训练学习两不误。3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。4、有目的，有安排的针对队员身体状况提高他们的技，战术实力。5、在训练中注意个人技术的训练，以及队员协作的训练。6、在身体，技战术训练的同时更要注意队员心理和智力的训练。详细训练安排及内容第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1

8、、使学生酷爱足球。2、培育学生反应灵敏。并提高身体素养。(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。(3)曲线跑：培育学生的灵敏。(4)自由跳：培育学生的后蹬方法。二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟识球性。2、让学生精确驾驭技术动作要领。(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。3、单一的射门训练和接球后的射门训练。(三)守门员的训练1、手型训练。2、自由训练。3、下手球和上手球接法练习。4、踢

9、手抛球训练。三、足球战术训练(一)战术训练的目的l、培育接球和进攻意识。2、培育阻击和防守方法。(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推动，接球后带球过人。2、学习基本的护球和盯人战术。3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。四、嬉戏和竞赛(一)目的1、通过嬉戏，提高学生参与足球训练的爱好。2、通过小型竞赛，领悟足球竞赛方法，培育学生的对抗意识。(二)竞赛方法1、一对一、二对二的传接球竞赛。2、三对三、五对五的有门踢球竞赛。3、开展“五人制”训练竞赛。其次阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、培育学生的灵敏、速度和跑的实力。2、让学生学习正

10、确的快跑动作。(二)身体训练的主要内容1、学做简洁的专项打算活动。2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作精确。(2)快跑：60米、200米。(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培育学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。(4)变速跑：要求时快时慢跑。3、跳：学习蛙跳和单足跳。4、进行嬉戏竞赛。二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、接着培育学生对足球运动的爱好。2、提高带球实力和运球的技术。3、用各种手段学习传接球技术。(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。2、让学生初步学会二人一组的传接球方法

11、和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。4、学习移动时的传接球。(三)守门员的训练1、接着训练接球手型和倒地接球的护球方法。2、进行接射门练习。3、巩固上手球和下手球的接球方法。4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。三、足球战术训练(一)战术训练的目的1、培育接球、传球的集体进攻意识。2、培育防守和站位，增加集体防守意识。3、通过练习和竞赛，提高竞赛的实战实力，为参与校间教学竞赛做打算。4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。(二)战术训练的主要内容1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。2、学习有障

12、碍的接球后带球过人及射门技术。3、练习盯人、堵截和补位。4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。5、学掷界外球。四、嬉戏和竞赛(一)目的1、通过嬉戏和小型竞赛，让学生初步理解足球竞赛的规则。2、通过嬉戏和小型竞赛，让学生学习掷界外球的技巧。3、提高和加强对抗意识，让学生进一步酷爱足球。(二)嬉戏竞赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球嬉戏竞赛。2、有门的“五人制”竞赛。3、本校“七人制”竞赛和校间友情竞赛。第三阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调实力，提高作的精确性和节奏感。2、在跑动中提高跑动作的正确性。(二)身体训练的主要内容1、练习节奏操。可

13、依据学生实际自编节奏操内容。2、加强短跑叨米训练。3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米400米。5、下肢韧带练习和训练结束后复原身体的放松练习。二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、通过带球和带球改变，提高带球和运球的节奏。2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的精确性和重量，同时培育学生在运球时开阔视野。3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步驾驭正确的脚法，尤其是摇摆脚的方法。(二)技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。2、练习快速带球时的球向改变和接着带球。3、开展人一球传接球活动。4、对墙踢球和射门训练。重点练习摇摆脚的摆

14、腿和触球的脚型及出球的力气。5、驾驭一人一球的自控球动作。6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。三、足球战术训练(一)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步驾驭传接球和各项战术训练的基本技能。(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。2、学习个人突破战术。3、学习二人一组传切射门战术。4、练习沉底传中和包抄战术。5、练习掷界外球战术。6、学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。四、嬉戏和竞赛(一)目的1、通过小型对抗性嬉戏，增加学生参与竞赛的欲望。2、通过自行练习竞赛，相识位置职责和加强协作的重要性，提高战斗力

15、。3、通过校间教学竞赛，让学生相识到，只有全面地驾驭和运用好技术战术才能使竞赛取胜。(二)嬉戏内容和竞赛方法1、一对一射门嬉戏。2、四对二传。3、三对一十传球(二脚出球)。4、五对五足球竞赛(小门)。小学足球工作安排4为实行国家体育总局、教化部下发的关于加强全国青少年校内足球工作的看法，深化推动校内足球活动的开展，依据校内足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和详细状况现制定本年度校内足球工作安排。一、高度重视校内足球工作。足球是深受广阔青少年宠爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的综合教化功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的基础和源泉。广泛开展

16、青少年校内足球活动有利于增加青少年学生体质，提升青少年体育公共服务水平。我们要高度重视校内足球工作，根据上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校内足球活动。二、加强校内足球工作的组织领导。将开展校内足球活动纳入学校工作安排，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制。成立校内足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校内足球工作会议，切实加强校内足球工作的组织领导，确保校内足球活动正常开展。落实平安责任制，建立校内足球活动意外损害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，刚好消退平安隐患。1.校内足球工作领导小组：组 长：钱x

17、副组长：徐x成 员：各班主任老师三、注意专业队伍的自身建设。1.高度重视校内足球教练员（体育老师）、指导员（班主任）队伍建设。充分调动指导员、教练员的主动性，为校内足球工作的发展供应有力保障。每周两小时足球活动，有训练安排，足球教案。每月举办校内足球教学、训练等研讨沟通活动，每学期选派教练员到校内足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成果优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面赐予倾斜，以激发激励班主任、体育老师对校内足球工作的热忱。老师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。2.主动组建具有肯定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。依据

18、全国青少年校内足球工作评估实施方法制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、竞赛成果优良的队员可优先进入校队。校队参与“市长杯”、竞赛取得良好成果的，根据规定对教练员、球员及所在班级指导员赐予嘉奖。四、主动推动校内足球文化建设。要面对全体学生开展形式多样的足球活动，培育学生足球爱好。仔细执行学生每周两小时足球活动安排。推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。有安排地组织学生参与足球夏（冬）令营，举办校内足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球沟通等活动。充分发挥新闻媒体的作用，

19、利用校内网站、宣扬板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热忱、各级支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。五、加大校内足球投入力度。统筹校内足球经费投入，学校将优化支出结构，主动增加校内足球经费，切实保障校内足球活动正常开展。主动依法创建青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校内足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。小学足球工作安排5一、科学规划，制定我市校内足球长期工作目标依据我市“三大球振兴规划”相关要求，沈阳校足办将制定适合我市校内足球实际状况的发展规划。首先是扩大校内足球布局学校范围，到_年，要增加到100所布局学校，同时，主动发展九

20、年一贯制学校进入校内足球行列，避开小学毕业无球可踢和人才流失的状况发生。其次是组织开展中学和高校校内足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际状况进行调研，根据全国校足办的要求，我市争取_x年开展中学和高校的校内足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校内足球联赛的体系。第三是接着实施沈阳校内足球走基层活动。支持法库县足球之乡建设，加大对法库县指导员的培训力度和支持，20xx年布局四到六所学校开展女子足球项目，同时开展法库县校内足球联赛活动。定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校内足球指导员培训活动。第四是选取八到十所学校作为我市校内足球精英学校，给与大力支持，并在校内足球联赛的基础上建立精英

21、联赛制度，提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化氛围。第五是完善我市校内足球运动员、指导员管理制度，20xx年，全部运动员和指导员的注册要实现规范化、系统化，参加全国活动的人员全部要录入全国校内足球注册系统，要对全体指导员完成专业化培训，全部运动员保险要实现精确化。二、主动探究，建立完整的联赛、培训和活动评价机制校内足球活动起先四年多以来，我市取得了比较显著的成果，但是没有建立起一套完整的评价机制，_x年，帷市队校内足球工作的评价机制进行了探究，取得了一些阅历，收到了一些认可和质疑今年，我将在总结去年工作的基础上制定一套相对科学、完善的评价机制，以促进布局学校开展活动的主动性，优胜劣汰。三、

22、仔细、主动、创新开展各项校内足球些列活动在根据全国校足办的要求开展校内足球联赛以外，我们将接着开展适合我市开展的足球节，精英训练营活动，探究举办适合东北地区开展的“冬令营”等活动。四、接着加强对指导员的培训工作_x年，沈阳校足办将接着加强对指导员的培训工作，安排组织中级指导员培训班一期，D级教练员培训班一期，校长及管理人员培训班一期。根据我市校足办制定的安排，到_x年，全市全部布局学校的指导员将持中级指导员证书上岗。五、加大宣扬工作力度四年多来，我市校内足球工作蓬勃开展，宣扬工作对我市校内足球的推广起到了很大的促进作用，目前在辽沈地区，校内足球活动得到了社会的广泛任何和重视，这与宣扬工作是离不

23、开的，因此，在_x年我市将接着加大校内足球宣扬工作的力度，在与辽沈地区媒体联系的基础上，将扩大视觉范围，争取与更多的中心媒体建立良好的沟通和联系，以促进我市校内足球工作的发展。小学足球工作安排6为了推动校内足球活动的开展，深化实行教化部下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx试验小学校内足球工作安排。一、指导思想以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推

24、动素养教化、推动基础教化课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调实力、反应实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机

25、能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、主要做法1、在实现足球进校内的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。4、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育老师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。5、加强与兄弟学校的合作与沟通，主动做好

26、外校优秀足球运动人才的培育。6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。7、进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：校内广播每周定期播放有关足球的节目。9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作安排，每学期制订详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度

27、做好总结回顾和反思。10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。11、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有安排地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。四、组织实施1、做好足球运动的基础教化和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）抓基础。利用体育课、体育

28、活动课等时间进行足球基础教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。（3）抓考核。每学年末学校支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。2、举办班级之间的足球竞赛和足球特色周（1）为了给学校增加更浓的足球氛围，给学生更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。小学一、二年级竞赛项目设置趣味足球竞赛，三至五年级竞赛采纳5人制。（2）为了突显学校足球教化活动，展示学校足球教化的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提

29、升学校的知名度和办学品位。4、建立嘉奖评价制度（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的发展空间，在各种竞赛上给与大力支持。（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，为学校足球教化创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。小学足球工作安排7

30、开心而充溢的寒假已经结束，我们又迎来了新的学期。假期的学习培训，让我有了更加丰富的理论基础和实践阅历，对这学期的工作，更是有了全新的相识和明确的目标。依据学校的安排和体育组的安排，现将本学期个人工作安排如下：一、3月份校趣味运动会。3月16日上午召开。二、校足球队和足球梯队的训练工作。利用每天中午时间和周二周四下午一节课时间进行系统训练。三、大课间活动。加强蛇形走的质量。以年组为单位，设计活动内容，体现欢乐大课间。四、校田径队的冬训工作。十一假期后返校起先训练。五、每周一节足球课，足球文化进校内。六、校级足球赛，36年级，5人制，每班男女各一支球队。十月中旬起先利用大课间时间时行。七、仔细钻研

31、教材教法，备好、上好每一节课，让学生真正学到学问与技能，体验体育带来的乐趣。每名学生驾驭12项体育技能。八、主动参与各项学习和培训，不断充溢自己。九、做好学生体质健康监测，并刚好上传数据。十、做好体育课和业余训练的平安工作。以上是本学期的个人工作安排，不说空话套话，一项一项做好，比啥都强。小学足球工作安排8教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门2：接着进行颠、拨、拉、挑球训练教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟识，更进一步地驾驭足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的酷爱，提高自主学习的主动性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进学生大、小

32、腿、腰腹肌肉的有序发育。培育学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，听从裁判等优良品质。教学重、难点：利用脚内侧正确射门场地器材：小足球若干、模拟足球墙教学过程：1：打算活动(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。(二)带领学生徒手操练习。(三)老师组织学生绕操场变速跑300米。2：复习颠、拨、拉、挑球练习将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较娴熟的同学示范练习，老师巡察并订正其不规范动作。(老师复述几种动作的关键性要领)由学生分组练习。(老师刚好指导与订正痼弊动作)3：新授课谈话导入：同学们喜爱看世界杯足球赛吗?喜爱足球运动吗?足球运动中

33、最经典的什么?(点球大战)好吧，那么，我们今日就都是中国足球明星，来一场点球大赛。(一)利用脚内侧踢、传球老师讲解踢、传球动作要领：要求学生用脚内侧传、踢球时，要依据球的落点，来推断击球的部位，并要限制住击球时的力气，把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练，待学生有肯定的方向感后，再进行踢球练习。在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练(老师在巡察中订正学生不规范动作)(二)利用脚内侧射门点球大战起先啰。在空墙上画四个少儿模拟球门，在8至10米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门训练。阐述动

34、作要领：引导学生留意伸展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。(老师做示范性的射门分解演练，抽出3至5名学生练习老师点评)组织学生分组进行射门练习。老师巡察指导，刚好订正动作，作出正确的讲解。整理与放松：利用轻松开心的音乐作整理与放松活动。教学评价：表扬学生射门优胜者，反馈技艺的驾驭状况，提出今后的改进意图。小学足球工作安排9我校安排在申报后，接着加大对足球课程的重视与投入，把推广和普及足球运动的主要途径，以足球社团为主打产品，在足球文化、足球技能、团队协作、协作精神等领域都有新的发展，不断提高学生对足球的挚爱之情，力争在掀起一股校内足球的热潮。在接下来的体育工作中，学校将进一步细化工

35、作，借申报全国校内足球特色学校之机，争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。一、日常工作规范化首先制定好学校校内足球活动方案、学校校内足球训练安排，明确目标和任务，落实分工和职责，建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实。使足球日常工作慢慢走上正轨，争取在全校师生的共同努力与主动参加下，足球活动慢慢铺绽开来。二、增加普及力度1.加强我校体育老师的足球实力虽然有外聘足球教练，但远远不能满意全面铺开足球教学的任务。我校须要加强体育老师的足球素养，培训成教练员和裁判员，多多参与学习，提高训练和裁判水平。2.我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平常活动用。3.利用课余时间进行训练。

36、因我校位于郊区，空地较多，利用周末休息时间，可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练，可以开展小范围的足球活动，以此熬炼身体，提高个人足球技能。学校的操场对社会开放，也便利了学生的训练。4.随着学生水平的提升，学校将举办校内足球联赛，既可以提高运动员的技能，又强化了竞赛的思想素养。社团将在各级各类竞赛中崭露头角。三、拓宽宣扬渠道1.在每年的校内文化节，我们还可以有目的、有安排地开展征文、绘画竞赛，最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动，主动引导广阔学生走进足球场，体验足球运动的欢乐。2.在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果，在声势上形成氛围，引导学生关注足球，宠爱足球。四、以足球促思想意识现

37、在城市里大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。足球教学可以培育他们坚韧、吃苦、耐劳的性格，摔倒和跌跟头是习以为常，渐渐地磨砺孩子的性情，尽情的享受足球带来的欢乐。我校将在政府的支持与指导下，在小学里普及青少年足球教学，把足球这一特色做好做亮，争取以年走上正轨，两年出成果，三年在区域内有较大影响力，真正使足球项目成为我校的拳头产品，让踢足球成为新时代阳光体育运动的良好方式。小学足球工作安排10一、指导思想进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念， 通过训练发展学生的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。使学生主动参与到学习中,并大胆

38、向同学展示自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使学生驾驭小足球的基本技术，了解足球竞赛的规则,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。主动进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在竞赛中获得好的成果，同时为校足球队建设打好基础。二、训练对象小学三至六年级。三、训练地点校足球场四、训练时间1.周一至周五 早上（7：308：30） ，中午（12：0013：00） 。五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。2.培育荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。3.培育球队有骨干力

39、气，加强团结和自我管理实力4.保持并提高队员的训练竞赛作风。训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性竞赛作风方面：1.培育良好的体育道德作风2.培育威猛坚韧的踢球作风六、全面提高队员的基本技术1.提高队员的传接球的速度。2.提高队员的防守实力。3.提高队员运控球的保险系数。4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术协作。5.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门实力。七、主要训练手段技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛小学足球工作安排

40、11为了协作学校“阳光体育运动”的开展，进一步推动我校校内足球活动的深化开展，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，结合我校实际，制定20xx年度校内足球工作安排：1、足球课依据校区和场地的条件，目前学校在1、2、3、4、5、6年级，每个星期都有一节足球课，由专职足球老师或体育老师做启蒙性指导练习及特地训练，对学生进行足球学问与技能的传授。为了让学生尽可能的多接触足球，促使学生能更加主动的参加到足球活动中，提高各班的足球整体水平，更好的开展校内足球活动，2、校队和梯队训练我校将接着进行每天下午15：30-17：00一个半小时进行校队训练，特

41、地聘请了专业的足球教练进行体能、技巧、对抗等系统训练。新学年，将进一步提高要求，根据训练安排进行相关训练和竞赛，形成我校特色的校本教材。3、足球联赛活动目前，学校成立了男、女两支足球校队，已参与“校长杯”、“建邺杯”、校际沟通联赛等多项赛事，学生的身体素养和足球技巧得到了适度的熬炼和提升。接着开展校内足球文化节活动。4、争创“四星八家”，提升学生综合素养结合学校争创“四星八家”活动，接着进行运动之星评比，作为学校运动队、田进选拔基础，同时作为学校优秀少先队员、三好学生必备条件之一。5、后勤保障到位为了提高学校校内足球工作成效，学校在课程支配、阳光体育运动、教练员聘用等方面细致支配和落实，学校接着出资购置相关器械、器材、装备、参赛食品，学生免费参与全部足球活动和竞赛，进一步夯实学校足球运动的基础！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页