2022在“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会上的交流发言.docx

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1、2022在“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会上的交流发言 在不忘初心 牢记使命主题教化调研座谈会上的沟通发言党的十九大主题为不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义宏大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义宏大成功，为实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴。不忘初心，牢记使命，这既是习近平总书记向全党发出的洪亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展不忘初心、牢记使命主题教化。这也意味着，在全党开展不忘初心、牢记使命主题教化，将成为将来一段

2、时期深化党内教化的重要举措。一、充分相识开展主题教化的目的和重要意义不忘初心、牢记使命主题教化是党中心在开展群众路途教化实践活动、三严三实专题教化、两学一做学习教化之后开展的又一次党内教化，这也是对党的群众路途教化实践活动和两学一做学习教化的深化和延长。开展不忘初心、牢记使命主题教化也是让党员教化回来本真，以此来强化全体党员的政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚决的党员干部队伍。1、开展主题教化是深化推动党的建设新的宏大工程的必定要求。新时代，深化推动党的建设新的宏大工程具有新的特点，面临新的历史挑战。开展不忘初心、牢记使命主题教化，是新时

3、代深化推动党的建设新的宏大工程的历史必定和重要抓手。通过开展不忘初心、牢记使命主题教化，目的是引导党员、干部坚固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路途，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。使全党更加自觉地坚决党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消退一切损害党的先进性和纯净性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增加党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。2、开展主题教化有助于保持党的先进性和纯净性。党的九十六年的艰苦卓绝的奋斗历史表明，保持党的先进性和纯净性最重要的是要做到不忘初心

4、、牢记使命，推动党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断加强党性教化，强调志向信念的精神支柱作用。新时代，以习近平同志为核心的党中心进一步提出思想建党和制度治党紧密结合的新思想，以巩固和发展党的先进性和纯净性。开展不忘初心、牢记使命主题教化，能够使全党更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切减弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、平安、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳

5、定的行为;更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域以及自然界中出现的困难和挑战。3、开展主题教化能够为新时代中国特色社会主义宏大事业凝神聚力。党的十九大擘画了党和国家各项事业的雄伟蓝图，开启了新的奋斗征程。新时代，面对新的机遇和挑战，只有牢记共产主义远大志向、坚决中国特色社会主义共同志向、坚持一心一意为人民服务的根本宗旨，始终保持虚心谨慎不骄不躁的作风，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能激发党员领导干部的内生动力，是凝合人民力气共同推动中国特色社会主义宏大事业。因此，开展不忘初心、牢记使命主题教化，有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气，切实把党员干部思想和

6、行动统一到党的十九大精神上来，把才智和力气凝合到落实党的十九大提出的各项任务上来，形成向着社会主义现代化进发的强大推动力气。二、理清通过开展主题教化须要解决的问题在比较集中的一段时间内，对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿，订正各种不良作风和现象，是我们从严治党的一个优良传统和好方法。近几年，党中心先后开展了群众路途教化实践活动，三严三实专题教化、两学一做学习教化，取得了很好的成效。但是在基层党组织和党员中还存在一系列急需解决的问题，随着经济社会的发展，还会滋生扩散出许多新的问题，这就须要我们刚好加以克服。1、党员干部的四个意识还不强。政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不

7、够。虽然也有坚决的信念和信念，但是缺乏详细的行动意识。从全局高度、用长远眼光视察形势，分析问题的实力还不够，管党治党的责随意识落实不到位。创新意识不足，担当意识不够，主动解决问题、主动深化群众不够。在处理困难问题上不情愿解决、不刚好处理。在严守政治纪律政治规则方面还存在顶风作案的问题。2、党员干部干事创业的激情还不足。新形势下，党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，面临着精神懈怠危急、实力不足危急、脱离群众危急和消极腐败危急。一些党员干部对本职工作缺乏足够的意愿和激情，内生动力不足，贪图安逸、追求享乐。面对新形势、新任务和新挑战，缺乏志气，不作为、不落实，创新意识不够，用

8、习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作还不够。3、常态长效的自我净化自我完善的机制还有待建立完善。当前，反腐败斗争顺当开展，并取得了卓著的成效，这使党内存在的诸多问题得到了较大程度地缓解和改善，但党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要解决党内存在的这些突出问题，最根本的是加强党的建设，建立党员干部自我净化自我完善的常态长效机制，不断增加自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实力，三、开展专题教化的方法举措和看法建议1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。以学习党的十九大精神为主线，结合两学一做常态化制度化，仔细领悟十九大提出的一系

9、列重大的新思想、新推断、新部署，以新党章为遵循，以入党誓词为镜，实行组织十九大应知应会学问测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习探讨等形式深化学原文悟原理。组织学习我们党领导革命、建设和改革的光辉历程和珍贵阅历，从这些宏大历史实践中吸取养分和动力。组织党员干部重听参战老红军讲解并描述艰难岁月;组织党员干部到红色革命之地耳闻目睹先烈们的英雄故事;组织党员干部模拟重走长征路、重上井冈山等。用案件警示教化，要引导党员干部剖析周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令安排、苏荣等违纪违法案件，认清丢失志向信念、违反纪律规则的严峻后果，吸取教训，引导党员干部明确初心、认清使命。2、多措并举，促进党员激昂

10、精神、干事创业。为确保开展不忘初心、牢记使命主题教化的实效性和针对性，须要关注初心使命的主题和县处级以上领导干部这一主体，多措并举，分层施策。汲取两学一做学习教化取得的好的阅历做法，突出党性教化，通过集中学习和自学相结合的方式，注意做到三多：多看一些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注意运用身边的人说身边的事，注意用视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教化，强化党员对不忘初心、牢记使命主题教化学习内容的驾驭，调动学思践悟的主动性，不断强化党员领导干部一心为民的宗旨意识和服务意识。3、强化分类指导，推动以学促做。在不忘初心、牢记使命主题教化中，要发挥党员主体

11、作用，实现学习教化全覆盖。突出支部的组织功能，特殊是对于流淌党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教化。对于长期外出党员，要求定期返回和通过网上支部、微信、远程视频等方式参与所在支部的教化活动。通过搭建网络党支部、流淌人口党员服务中心支部等平台，有效拓宽流入党员教化管理覆盖面，丰富流出党员参加渠道，实现学习教化对象无真空地带。4、加强组织领导，抓好整改落实，确保取得实实在在的效果。建立不忘初心、牢记使命主题教化常态化的督查考评机制，将思想政治建设与单位和个人评先、与干部实绩考核挂钩，进一步激发党员干部激昂精神、干事创业，形成推动工作的强大动力。一是

12、在组织方面，加强对基层党组织的指导，建议成立不忘初心、牢记使命主题教化领导小组及其办公室，统筹调度深化了解主题教化开展状况和实际效果，刚好总结可推广的簇新阅历。二是在督查方面，建议简化活动印证资料。查阅基层党支部资料时，建议以基层党组织活动会议记录和党员手册为主，辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料，避开形式主义，削减其它不必要的党建资料整理，切实减轻基层党组织负担。三是在考评上，将主题教化纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，加大主题教化在各类考核中的分值权重，督促将主题教化与各项工作同谋划、同部署、同检查，确保责任主体任务明确、履责有依、问

13、责有据。四是在抓整改方面。突出问题导向，建立常态化的自我净化自我完善长效机制，通过建章立制、加强舆论监督来保证整改实效。四、xxx单位开展专题教化的安排准备不忘初心、牢记使命主题教化是新时期全面从严治党的又一重大举措。xxx将精确把握主题教化的总体要求，根据中心和省市委部署扎实做好各项组织工作，切实抓紧抓好抓出实效。一是有针对性制定实施方案。结合xxx单位详细实际，通过集中座谈、个别询问、问卷调查等形式开展调研听取群众看法建议，抓紧制定好xx单位专题教化实施方案，用科学严密的顶层设计促进学习教化高标准、高质量开展，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。同时做好层层动员和部署，保证学习教

14、化有序启动、有效开展。二是信息化推动专题教化。针对非公党员量多分散、党员结构年轻化，专业强和学历高等特点，依托现有的两学一做在线教化平台，定期发布专题教化相关微视频、微动漫等优秀课程资源，并接着通过考核排名、阶段测试的模式，激发党员自学的主动性。同时，为突出学习重点和要点，充分利用好先锋师资库的作用，突出以身边人讲身边事，提高学习效果。三是加强督促指导。围绕实施规范化标准化建设，结合基层党建工作实际，建立基层党组织星级管理标准化体系，编印党支部书记应知应会工作手册，进一步规范基层党组织三会一课和党内各项组织活动制度，加强对基层党组织的指导督促和考核，发挥好党支部在开展主题教化中的应有作用。四是加强责任落实。以党的十九大精神集中轮训为契机，与开展主题教化结合起来，明确各级党组织及其负责人的主体责任。做好动员布置工作，把主题教化传达到每个支部，针对本单位的实际，提出详细的举措。把主题教化纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核、领导班子和领导干部综合卡号的重要内容，进一步压实工作责任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页