2022年小学生拾金不昧表扬信8篇.docx
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1、2022年小学生拾金不昧表扬信8篇小学生拾金不昧表扬信8篇在当今社会生活中,接触并运用表扬信的人越来越多,表扬信具有发文的公开性的特点。还是对表扬信一筹莫展吗?下面是我整理的小学生拾金不昧表扬信8篇,欢迎大家共享。小学生拾金不昧表扬信 篇1敬重的校领导:四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校内内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动,马上交给班主任丁老师,透过校内广播刚好找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校内里开花,成为我们的傲慢!期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递,让传统美德在
2、那里接着发扬光大,开出更加漂亮的花朵!非常感谢汪欢、何琳两位同学,为我校礼貌建设锦上添花。xx时间:小学生拾金不昧表扬信 篇2*学校领导:您好!某月某日,贵校学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。之后我们经过多方
3、打听,才明白了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要明白600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教化和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教化界奇迹!顺祝工作顺当表扬人:某某单位小学生拾金不昧表扬信 篇3各位同学们:今日上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,
4、希望失主刚好政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素养。校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素养和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外政教、少队要求全体班级马上在班级中设置好人好事记载簿,刚好登记班级中的好人好事,并刚好向负责老师汇报,校政教、少队将依据状况刚好赐予表扬通报!绿苑小学政教、少队20xx.10.5小学生拾金不昧表扬信 篇4敬重的校领导:您好!首先我为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬
5、!事情是这样的:本人于XX年XX月XX日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,其次天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。本人的感谢之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合赐予表扬,以示激励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬!此致失主:XXX20xx年XX月XX日小学生拾金不
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