2022年建筑测量实习报告集锦八篇.docx
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1、2022年建筑测量实习报告集锦八篇建筑测量实习报告集锦八篇在经济飞速发展的今日,接触并运用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是我为大家收集的建筑测量实习报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。建筑测量实习报告 篇1一、实习目的:1、驾驭导线测量外业观测方法;2驾驭导线测量的计算方法;二、实习安排:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路途并量出各边距离长度,娴熟的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看
2、其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标记、量边和测角。(1)、踏勘选点及建立标记;依据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保存之处。(2)、导线边长测量:导线边长用全站仪测距,来回两次测量的方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)、角度闭合差调整;根据几何
3、原理根据平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不行避开地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。假如不超限,则将角度闭合差按反其符号,平均安排的原则,对各个观测角度进行改正。已改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于5400。(2)、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,须要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。边长是干脆测量的,而坐标方位角必需依据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。由此可以归纳出,按后面一边
4、的已知坐标方位角和导线右角右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。由于存在坐标增量闭合差,使导线在平面图形上不能闭合,即从起始点动身经过推算不能仍回到起始点。4.导线点坐标计算x2=x12+x1y2=y12+y1实习心得:今日,我们起的有一点点晚,我们拿着全站仪和三脚架等仪器来到了实习地方,可能几天下来有点累,为了不影响整个团队的努力,我依旧的不停地支配,测角度、测距离,分工明细,起先朝着自己的工作驶去,因为刚接触全站仪,同学们都比较生疏,不知从何测起,之后,老师走到我们身边,指导我们如何运用全站仪以及导线测量的步骤,我
5、们很仔细的听老师给我们讲解及简单出现的问题和产生的误差,起先了我们了我们导线测量工作,经过一天的实习,让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,熬炼了我们实际的实力,体会到了团队的协作重要性,让我对将来选择更有信念和耐性。建筑测量实习报告 篇2此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主探讨沟通操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担当我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的阅历,激发我们的爱好,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都须要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。下雨时和大晴天日光较剧烈时,
6、撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避开地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末支配,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问,检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有欢乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习起先之前,我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍,以便于站在一(20xx年度高校毕业生会计实习报告)个理论者的高度,去做生产实践。野外实习实
7、行的方式为模拟工地,野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节约时间并削减实习花费。不管如何,实习都是一项欢乐的活,至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射,亲近自然,铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作,方位角的确定我们采纳坐标方位角,我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必需温顺,要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本学问,遇到问题可以参考课本,可以
8、询问老师,可以与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必需扎扎实实,如前所说,必需交好仪器这个挚友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的主动协作才能完成的顺当快捷,小组成员
9、主动合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中,测量中辛苦难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更须要默契协作。上周的任务是放限制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性相识提高很大,选导线点的阅历也有很大进步,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过
10、计算以及细心核对确认精确无误后才起先放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证,随后起先开工测量,最终处理数据绘图。在这项任务中我主动全面参加,理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增加了信念,感觉实习的作用很大20xx年 建筑工程公司实习报告20xx年 建筑工程公司实习报告。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当,可是在用方向法视察角度精算
11、的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都主动参加其中,对仪器操作娴熟程度有很大的提高,数据处理速度和质量增加不少。建筑测量实习报告 篇3一、实习目的1.在获得基本学问和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。2.培育学生独立工作和解决实际问题的实力。3.培育学生肃穆仔细、
12、实事求是、一丝不苟的科学实践看法。4.培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。5.熟识及驾驭用全站仪和水准仪。二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路途并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路途,标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)依据已知的两个点算出坐标方位角,再依据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)依据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值(2)取另一个点定向,输入该点的坐标值(3)选取其他的点,输入点的坐
13、标值(4)转动和调整全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路途作为闭合水准路途(2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中(3)对表二进行计算建筑测量实习报告 篇4今年寒假,我和同学参与了高校文萃学生宿舍工地的实习活动,建筑工地测量工作实习报告。这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关,主要是关于施工测量工作。在这次实习之前,我已经在学校图书馆和互联网上查阅了不少关于施工测量工作的书籍和资料,明确了施工测量的意义和重要性。建筑工程施工测量是影响施工质量的重要
14、一环。测量放线为工程施工开拓了道路,供应方向。精确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺当按图施工,而且还给施工质量供应重要的技术保证,为质量检查等工作供应方法和手段。因此可以这样说:假如没有施工测量,工程施工将寸步难行,施工质量也将无从谈起。建筑工程施工测量的重要性可以归纳为以下五个方面:1、建筑工程施工测量在建筑定位及基础施工阶段对工程质量的作用;2、建筑工程施工测量在主体结构施工阶段对工程质量的作用;3、建筑工程施工测量在装饰装修施工阶段对工程质量的作用;4、工程施工及运营期间的变形观测对工程质量的意义;5、建筑工程施工测量对防治质量通病的主动意义。建筑工程施工测量对工程施工质量有重
15、要影响,测量工作在施工质量管理过程中起到了特别重要的作用。在实际的施程中必需充分相识到测量工作的重要性,科学管理,使测量工作更好的为施工质量管理服务,以提高施工质量,实习报告建筑工地测量工作实习报告。鉴于建筑工程测量技术的重要性,对当前施工工地上的测量技术做肯定的总结显得非常重要和必要。从测量精度和操作简便度入手,不断改进更精确更简便的方法。同时,应当运用新的科学技术,来找寻新的测量方法。为保证施工质量,还应当不断总结施工测量中的留意事项,切实在测量中留意到这些简单出问题的环节,使测量工作真正做到位。因此这次在工地的测量实习也是我毕业论文的实践部分。结合宁大文萃小区学生宿舍的建立,探讨房屋建筑
16、施工测量的内容、过程及须要留意的事项。了解房屋建筑施工测量的主要内容。房屋建筑施工测量的内容包括在勘测设计的各个阶段,要求有各种比例尺的地形图,供总体规划、选择位置以及总平面图设计和竖向设计之用。在施工阶段,要将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程测设于实地,以便进行施工。施工结束后,还要进行竣工测量,绘制竣工图,供日后扩建和修理之用。竣工之后还用进行变形测量,以保证建筑物平安运用。明确房屋建筑施工测量的详细过程。施工测量贯穿于整个施工过程中。从场地平整、建筑物定位、基础施工,到建筑物构件的安装等,都须要进行施工测量,才能使建筑物、构筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。从中总结出现场放样,施工
17、定位、水准测量等操作程序的留意事项。并在施工测量中得到落实。实习之初,工地的项目负责人向我们介绍了工程项目概况,对我们提出了一些要求。他们又给供应给我们一些有用的工地施工测量资料。在办公室我们还仔细看了整个工程的建筑图和结构图,了解了工程的详细状况,并且学习了一些施工规范,以便更好的理解施工图纸内容。在了解工程图纸之后,我们伴同施工人员进行现场施工放样。既有很简洁但是又很有讲究的立标杆,弹墨斗等很基础的工作,也有运用经纬仪、水准仪等测量仪器,后来我们还学习了以前没有在测量课中学习过的全站仪。发觉这个仪器比起“古老”的经纬仪的确好用不少。建筑测量实习报告 篇5一、实习目的(1)驾驭一般水准测量的
18、观测、记录、计算与校核。(2)熟识水准路途的布设形式。二、实习器具DS3型水准仪1台,水准尺1对,记录夹1个,测伞1把。三、实习内容(1)做闭合水准路途测量或附合水准路途测量(至少要观测四个测站)。(2)观测精度满意要求后,依据观测结果进行水准路途高差闭合差的调整和高程计算。(3)实习课时为2学时。四、实习步骤从指定水准点动身按一般水准测量的要求施测一条闭合(或附合)水准路途,每人轮番观测两站,然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内,则对闭合差进行调整,最终算出各测站改正后高差。若闭合差超限,则应返工重测。五、实习总结通过这次实习,我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作
19、,学会了用水准仪测量两点之间的高差,并用水准仪测量了六个点的闭合路途的高差,测量结果误差在允许范围内,满意要求。在外业做完后,还进了行内业计算,对外业误差进行校正处理。实习二、高程测量和测设已知水平角、一、实习目的(1)驾驭用水准仪进行高程的测设。(2)驾驭用水准仪进行已知方位角的测设。二、实习器具经纬仪1台,水准尺1对,记录夹1个,钉子若干,测伞1把。三、实习内容(1)计算点的设计高程的放样数据并测设。(2)由已知基线测设已知水平角。(3)实习课时为2学时。四、实习步骤1水平角测量a找到随意的水平线作为水平角测设的基线。b利用水准仪以基线为起始线照准并将水准仪读数置零。C水准仪旋转90度照准
20、并做记号。2高程测量a在现场选定一点A,假设其高程为H=72、338。b须要放样的点P的设计高程H=73、678,P的设计高程H=73、237。C计算点1点2的放样数据。d进行测设。五、实习总结通过这次实习,我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作,学会了用水准仪放水平角和直角,并用水准仪测量了各点的高程,测量结果误差在允许范围内,满意要求。测量过程中,我渐渐体会到我们的基础学问还不是很牢靠,在许多方面还须要加深印象。建筑测量实习报告 篇6专业:班级:姓名:指导老师:建筑测量实习报告一、实习时间:20xx.12.20xxXX.12.24二、实习地点:南京工业职业技术学院接着教化学院三、小组成员组长
21、:许雄军组员:姜闯、马超、冯孝龙、张敏、杜迎春、陈宗珍、何一波、胡威四、指导老师:陈德军五、实习目的:1、在获得基本学问和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化,为将来参与参与工作打下坚实的基础。2、培育学生独立工作和解决实际问题的实力。3、培育学生肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践看法。4、培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。5、熟识及驾驭用全站仪和水准仪。六、实习设备:电
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