创造价值劳动研究.docx
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1、创造价值劳动研究 摘要:马克思主义是引导我国经济建设的根本思想,而劳动价值论又是马克思主义政治经济中的重要部分。我国当代所遇到的困难与瓶颈和马克思所处的时代已截然不同。经济的飞速发展,产业的不断升级,人民生活水平的不断提高等都对劳动价值理论有了更高的要求。因此,要在坚持马克思主义劳动价值理论的基础上进一步深化。要拓展劳动价值论,就要认定马克思的科学劳动价值观。同时要坚持一个前提条件,那就是活劳动创造价值。 关键词:劳动;劳动价值论;科技劳动;服务劳动;管理劳动 随着社会经济的深层次创新,价值创造的形式也在不断丰富,以前被认为并不能创造价值的劳动现在反而成为价值创造的主力。过去,马克思的劳动价值
2、理论解决了很多的经济上的困惑,是一个实用性很强的理论。而随着经济的发展,先前对于劳动价值论的研究已经不合时宜。处于新时代的我们应该联系时代特征,进一步发展劳动价值论。同时,还应当加强对马克思理论的认识,不断为劳动价值论增加新元素,从而使其更好地为我们服务。本文在继承马克思的活劳动才能创造价值的观点的基础上,对创造价值的劳动的范围进行拓展。 一、劳动的形式和范围 改革开放在为我国经济带来新活力的同时,也带来了很多亟待解决的困惑,马克思的劳动价值理论在这种新的经济环境下面临着更加严峻的挑战。当今时代,劳动出现了很多和以往不同的新景象,劳动的形式和范围发生了很大的变化,很多新兴劳动在当今社会中的地位
3、逐步上升。 (一)生产物质商品的劳动 生产性劳动是创造社会有形财产的劳动。学者李玉珍和赵明勋在文章中提出,不管是物质产品的生产、文化产品的生产还是为了满足提供这些生产的劳动者的需求的生产,这些劳动都是创造价值的生产性劳动。 (二)服务劳动和科技创新劳动 丁娟、乔延清两位经济学者在文章中提出要对社会主义劳动创造价值的范围进行扩展,他们将科技创新的劳动也视为创造价值的劳动,并提出它“部分的以今人的协作为条件,部分的又对以前人劳动的利用为条件”。过去,服务劳动一般被隔离在生产之外,而现在,服务劳动逐渐开始独立存在。并且,服务者自身的知识储备越丰富,为别人做出的服务可以创造的价值也越多。两位学者认为,
4、结合时代背景,应当把服务劳动和科技创新劳动也归结为创造价值的劳动。李维华、张俊英也提到了类似的问题,他们认为研究科技劳动和价值创造的关系是非常有必要的,并提出活劳动才能创造价值。陈青松和李育芳两位学者对活劳动创造价值的范围进行拓展,要求我们以发展的眼光去看待它。此外,他们还提出科技劳动、管理劳动都属于生产性劳动。 (三)生产有形和无形精神商品的劳动 程恩富、顾钰民两位经济学家在一些文章中探讨了哪些生产性的劳动是创造价值的,除物质生产领域可以创造价值外,非物质生产领域也是可以创造价值的。那些在精神上服务来满足人们需求的劳动,同样是创造价值的。学者李燕在其文章中也对活劳动的范围进行了拓展,认为先进
5、科技的劳动和管理人员的服务是创造价值的。周俊在坚持发展劳动价值观中说到,为生产提供有效服务的劳动,都是可以提供价值的。张才学和丁梦莹两位学者在文章中提到由于医务劳动投入花费大,医务人员的知识技能水平高,所以创造的价值也高。 (四)从事有形和无形商品场所变更的劳动 张思锋和马新文两位学者在文章中说到流通领域的劳动创造价值是劳动理论中不能被忽视的。缺少了流通领域的劳动,生产领域就不能完全的创造价值。 二、马克思劳动价值论的经典研究 在马克思有关劳动价值理论的著作中提到这样的一些论点:服务劳动创造价值。服务部门由两类组成,一是有某种技能的;二是在无形中服务满足了人们,马克思把提供这种的劳动也归结为创
6、造价值的劳动。他指出:“生产劳动可以归结为生产商品、生产物质产品的劳动,而商品、物质产品的生产,要花费一定量的劳动或劳动时间。一切艺术和科学产品、书籍、绘画、雕刻等,只要他们表现为物,就都包括在这些物质产品中”。 (一)马克思关于科技工作者劳动的研究 马克思论证了科学产品属于商品,科学劳动也可以创造价值。马克思指出:“直接劳动在量的方面降到微不足道的比例同一般科学劳动相比,同自然科学在工艺上应用相比,却变成一种从属要素”。由此可以看出,科学劳动是创造商品价值的主力军。而且科技知识本身是无法形成价值的,要借助于人的劳动,离开这个中间环节是不行的。 (二)马克思关于服务产品的劳动和 管理劳动的研究
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- 关 键 词:
- 创造 价值 劳动 研究
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