2022在全市教育信息宣传工作会议上的讲话.docx
《2022在全市教育信息宣传工作会议上的讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022在全市教育信息宣传工作会议上的讲话.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022在全市教育信息宣传工作会议上的讲话 在全市教化信息宣扬工作会议上的讲话在全市教化信息宣扬工作会议上的讲话同志们:教化信息宣扬工作是整个教化事业的重要组成部分,对教化事业的改革发展稳定起着重要的舆论导向作用。今日,我们在这里召开全市教化信息宣扬工作会议,全市各级各类学校负责教化信息宣扬工作的同志和部分受表彰单位的领导参与了会议。召开这次会议的目的是为了总结一年来全市教化信息宣扬工作状况,表彰一批在教化信息宣扬工作中做得较好的单位和个人,从教化改革和发展的实际动身部署教化信息宣扬工作,明确新形势下教化信息宣扬工作的任务,进一步规范信息采写报送工作,不断提升教化信息宣扬工作水平,使教化信息宣
2、扬工作更好地服务中心、促进发展。一年来,我市教化信息宣扬工作紧紧围绕全市教化中心工作,在上级领导部门和各级各类学校领导的关切重视下,不断加大信息采写、收集和报送力度,刚好、全面、精确地向市委、市政府和上级教化行政主管部门报道和反馈我市教化系统落实市委、市政府“科教兴市”战略部署,推动实施课程改革工作的新举措、新状况和新问题,以及教化工作取得的成果和阅历,为推动上级部门决策部署的落实供应了较好的信息服务,做出了主动的贡献。一、我市教化信息宣扬工作和成果的回顾一年来,在上级部门和领导的关切指导下,在广阔教化信息员的辛勤工作下,在各学校领导的重视和支持下,我市的教化信息宣扬工作稳步开展。一是_教化信
3、息的编辑出版进一步制度化和规范化。_教化信息每周出版一期,增加了信息的时效性,扩大了报道容量,创办至今已编印445期,今年编印到第43期。同时从201*年1月起全面实现了在_教化信息网上发布。_教化信息的传阅范围除了全市教化系统外,还包括省、_市的教化行政主管部门,我市市委办、市府办、市委宣扬部、市人大、市政协等有关部门,以及市五套班子分管教化领导,并实现与_市其他兄弟县(市、区)教化部门的沟通。通过_教化信息,既让各级领导刚好了解了我市教化发展动态和成果,又有力地宣扬了我市教化的改革和发展成果,展示了我市的基础教化课程改革工作,逐步打响了_教化品牌。除了_教化信息这一主渠,我市广阔信息工作者
4、和老师能主动向各级省市级教化报刊等踊跃投稿,大力宣扬学校工作、教化教学动态等,也取得了较好成果,如我市在_教化(一报一刊)上的投稿和采纳量连续几年均位居首位,市教化信息组和一大批作者得到_市教化局的表彰。二是“_教化信息网”建设迈上新台阶。“_教化信息网”自201*年1月1日全面开通以来,经验了两次改版,设立了新闻中心、教化导航、网上投稿、老师沟通中心等1xxxx栏目,实现了教化信息网上的刚好滚动传播,并经过不断的充溢完善,使之成为我市广阔师生和社会获得教化资源及访问全国教化网站的门户和导航平台,从201*年11月份改版至今各校通过网上投稿报送的教化信息已达4643篇,信息总数3306条。教化
5、局教化信息组每天都对各校上传的新闻价值较高的信息进行编辑,然后上传到_教化信息网的主页。现在,_教化信息网的主页上的“_教化新闻”已经成为各级领导了解学校教化工作的一个重要窗口,成为外界了解_教化的一个重要途径,成为学校之间沟通工作、相互借鉴的一个重要平台。_教化信息网上主页的滚动新闻除了“_新闻”外,还有一块“各地教化新闻”,市教化信息组每天都从各种媒体细心选择出五条新闻,让我市的广阔教化工作者刚好、精确地了解各地教化的最新动态,了解上级教化部门最新的工作部署。同时,常常推出一些教化专家的系列文章。如“阳光高考系列报道”、“县中现象”系列报道、“会诊新课改”、和近阶段正在推出的“如何切实推动
6、素养教化系列探讨”、“关注班主任系列报道”等。从去年11月到现在,已经登载了1644篇各地的教化新闻了。这一块的信息,对我们的工作具有特别好的借鉴意义。但很缺憾的是,这些文章阅读量很小,文章虽然很有价值,但是没有引起大家足够的关注。过去的一年,我市的教化信息宣扬工作取得了较好成效,做到了“四突出”:一是突出市教化局重大决策的宣扬,把全市教化的工作思路、目标、任务和主要措施刚好宣扬出去。全市信息工作紧紧围绕市教化局中心工作,在加大宣扬力度,大做文章,做好文章上下功夫,进一步统一了全市广阔干部老师的思想和行动。二是突出对基础教化课程改革的宣扬,集中宣扬全市教化改革和发展的新成就,形成有利于推动课改
7、工作,有利于深化教化改革步伐,有利于建设教化强市的舆论环境。三是突出典型宣扬,把总结培育和宣扬推广全市教化工作的先进事迹、先进阅历作为宣扬信息工作的重要任务,不断推出代表不同层次,不同方面,各具特色的先进典型,在全市教化系统形成“比学赶帮超”的热潮。四是突出对上和对外宣扬,各学校的教化信息工作者和广阔老师坚持上大报、上头条的工作思路,狠抓影响大、份量重的重头稿件,把全市实施素养教化、推动课改工作、创建教化强市的阅历和做法刚好宣扬报道出去,进一步提高_教化的知名度。广阔老师主动撰写教化教学阅历总结等研讨性报道文章,并在各级各类报刊上发表。当然,在成果的背后,我们也应当醒悟的看到,我们的工作还存在
8、很多差距和不足:一是信息工作发展还不够平衡。有些学校没有把信息工作摆在应有的位置上,领导很少过问,信息工作没有详细人员负责,也不上报信息。从201*年11月至今,仍有三所学校的投稿还没有实现零的突破;有些学校做得比较好,比如今日受表彰的单位。像英都中心小学下属的西峰小学,一年来共投稿44篇,被教化信息网主页录用的有14篇,这所小学通过_教化信息网的宣扬,引起了很多报纸的关注,去年5月份以来,东南早报刊出报道该校的文章一篇,_晚报6篇,福建日报8篇,人民日报2篇。英都西峰小学通过信息宣扬所达到的社会效益是很明显的,这一点也说明学校领导的重视程度不同干脆导致了我市教化信息工作发展的不够平衡。二是信
9、息、稿件的质量有待进一步提高。从上报信息和送上稿件来看,存在反映学校日常工作过程的信息多,教与学带有研讨性的信息少,有的学校送来的稿件较多,但由质量低下,很少能用上,个别学校甚至出现了稿件“抄袭”现象。稿件质量低下,这一点在那些发稿数少的学校尤其突出,如某初中校从201*年11月到现在唯一的一篇文稿就是署名论文音乐课堂语言谈,某中心小学一共投稿两篇:一是利用课堂资源,拓展教化空间,一是引导学生主动学习探究,某中心小学所投的两篇都是工作汇报,一新办完中校一共三篇稿件,其中有两篇课程支配表、综合课程实施方案。也有些学校为了追求数量,不加任何审核的胡乱投稿,比如一所学校,开一届运动会就投了十几篇。当
10、然,不是说开一次运动会不能投十几篇稿件,假如你能做到每一篇都有新闻价值,不要说十几篇,几十篇也未尝不行。关键是不加选择的、一张图片一篇的、只考虑数量的投稿。三是有些学校虽然设立了兼职信息员,但由于兼职过多,没有时间和精力搜集、编报信息,影响了信息工作的正常开展。四是一些学校的信息工作制度流于形式或尚未建立健全信息工作制度、网络不健全,信息渠道不畅通,致使信息工作常常出现“断流”现象。五是时常出现假新闻。有些学校,特殊是中心小学报送的稿件习惯采纳“日前”这样的说法,这样使整个事务模糊,没有时效性,也就失去了报道的价值了。我把这些采纳“日前”报道的稿件集中起来,发觉有一共同点,就是事务本身是假的,
11、或者是学校该做而没有去做的,而我们的老师想当然的把它做了。六是新闻的时效性不强。常常出现学校报送的不是新闻,而是“旧闻”,有的学校甚至我们打电话去要了好几次,也要不回一篇象样的信息。还有一些学校,校长特别重视,甚至自己亲自编写信息稿件,投稿数量也许多,但是很少甚至是没有被录用到_教化信息网的主页上。产生这种现象的关键就是新闻的时效性问题了。这些学校采写的信息往往跟在别人的后边,习惯慢人家半拍,而且又没方法从不同于别人的角度来挖掘信息的价值所在。可以说,新闻的时效性不强是部分学校投稿数高录用率低的主要缘由。以上存在的这些问题,都须要我们在今后的工作中仔细加以克服和改进。二、主动行动,开拓进取,扎
12、扎实实做好教化信息宣扬工作(一)进一步加强教化信息宣扬工作的组织领导。各中小学校应坚持把教化信息宣扬工作摆上学校工作的重要位置,主要领导要亲自过问,常常督促、指导。要进一步健全教化信息宣扬工作机构,加强领导,常常向信息工作者提要求、交任务、出题目,为信息工作人员供应各种工作便利。要对本校已创办的教化信息类刊物精益求精,办出质量,办出效益,更要激励老师踊跃为_教化信息和上一级教化行政主管部门创办的刊物,以及其他各类新闻媒体和刊物投稿,主动宣扬学校和我市的教化改革成果,打响_教化品牌,拓宽我市教化对外展示和沟通的窗口。(二)坚持正确的舆论导向,为教化改革和发展创建良好的舆论环境。教化信息宣扬工作坚
13、持正确的舆论导向,一方面要大力宣扬党的教化方针,宣扬党和国家以及各级党委、政府重视发展教化的大政方针、工作思路及各项举措,如主动宣扬报道市委、市政府“科教兴市”战略部署在基层的实行状况,宣扬和反馈不同时期我市教化中心工作的开展状况,反映报道当地党委、政府为教化办实事、促发展状况,要主动宣扬报道海外侨亲和社会各界兴教助学的好人好事等,在社会上弘扬尊师重教的深厚氛围,营造“八方抬教”的良好局面。另一方面要大力宣扬教化改革与发展,宣扬教化要为经济建设服务。这里宣扬教化要留意实现两个转变,一是教化要全面适应现代化建设对各类人才培育的须要;二是要全面提高办学的质量和效益,要借助强有力的宣扬报道手段,在全
14、社会强化“科教兴市”和依法治教意识,树立_教化的良好形象,维护好教化改革、发展和稳定的大好局面。(三)突出教化宣扬重点,努力搞好典型宣扬、热点引导工作。教化信息宣扬工作要扣紧中心工作,服务发展大局,强化舆论宣扬,在教化改革和发展促上共识,凝合合力。一要抓好中心工作的宣扬。紧扣新课改、教化投入、学校建设、教化科研、学校管理、队伍建设等中心工作,立足实际,选准角度,突出特色,深挖细剖,刚好宣扬推介工作中的新思路、新举措。二要抓好课程改革重点的宣扬。围绕德育工作改进、评价机制改革、人文管理、校本课程研发等重点工作,深化报道改革中的新做法、新动态。三要抓好教化热点、难点问题的宣扬。针对“一费制”实施、
15、行风建设、“减负”工作、老师培训、人事制度改革、学校招生等群众关切、社会关注的热点、难点问题,吃透政策,把握方向,精确地宣扬我市教化系统实行的新政策、取得的新成效。四要抓好典型的宣扬。紧密结合保持共产党员先进性教化、师德教化等活动的开展,集中培育、挖掘、宣扬一批先进典型,全面提升我市教化的知名度和美誉度。五要宣扬各校在实行上级重大政策和重要会议过程中出现的新状况、新问题;上级领导到各地、各学校视察调研教化工作的讲话精神和有关实行的状况;各单位在实行上级政策过程中,创建性地开展工作所实行的新举措及取得的新成效。(四)进一步健全完善信息宣扬工作机制。为进一步加强和改进教化信息宣扬工作,促进教化信息
16、宣扬工作规范化和制度化,接下来,市教化局将实行一系列制度来规范教化信息宣扬工作。这些制度主要有:信息审核制度、限时报送制度、定期通报制度、考评奖惩制度,通过这些机制对各校进行信息宣扬工作的考评。下面我简洁的对这些制度说明一下:1、信息审核制度。_教化信息网主页“网上投稿”栏目原则上供各学校指定的教化通讯员投递教化信息稿件专用,所传送信息或报道原则上须经校长把关审核后方可上网发送(中学、市直学校由各校发送;小学统一以乡镇中心小学为单位发送,其它完小不得自行发送)。各校报送的信息代表该校观点或动态,各校校长对本单位发送的稿件内容负全部责任,要严格把好信息稿件的质量关和审核关。2、限时报送制度。各校
17、对有重大影响的事务和社会性事务要在三个小时内上报,比较重要的信息要当天上报,一般动态信息要在三日内编报,要坚决杜绝迟报、漏报重要信息现象的发生。3、定期通报制度。市教化局将对各校信息上报、采纳状况每月通报一次,年终通报考评结果。_教化信息网上的“老师之家”栏目设置有“论文、课件、教案和试题等沟通中心”供老师个人投稿沟通,文责自负。今后各校不得再让老师将个人教学文稿、其它非教化信息稿件在,_教化信息网的“网上投稿”栏目发布,否则将予以通报,并作相应处理。对于个别单位“抄袭”稿件、重复投稿等现象,将予以通报指责,并作相应处理。4、考评奖惩制度。学校的信息稿件投稿和刊登状况接着实行积分制的考评方法。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 全市 教育 信息 宣传工作 会议 讲话
限制150内