2022年小班下学期发言稿.docx

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1、2022年小班下学期发言稿小班下学期发言稿在我们平凡的日常里，发言稿运用的状况越来越多，发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。那么，怎么去写发言稿呢？下面是我为大家收集的小班下学期发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小班下学期发言稿1各位家长：大家好！熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达实力还有动手操作实力，接受实力等都比以往小

2、班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理实力，现在比刚开学已经有进步，我

3、们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。孩子从刚起先上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小挚友都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很无趣，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他须要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。这三个月来，我们家长始终很主动地支持协作我们的工作，比如刚好买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动

4、正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小挚友走路的时候不当心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教化孩

5、子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！感谢大家！小班下学期发言稿2敬重的各位家长，你们好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎，今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够

6、主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。今日，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同沟通我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不肯定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大

7、家进行共享。最终要给各位家长们两点小小的建议。1、观赏孩子。哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。2、保持一样，不迁就孩子。孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感

8、谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。今日的家长会我会简要地讲解以下几个方面：1、小班孩子这段时间主要是加强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育

9、不如别的小挚友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤， 孩子的出勤率与孩子的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小挚友有事不上幼儿园肯定要请假，不能亲自来打电话也可以。3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。8、希望各位家长详细做的事。（1）希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。教化孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈

10、妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享，详细可以先从让吃的起先，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教化孩子讲道理，利用各种机会教化

11、孩子养成通情达理的思维习惯。（2）请全部的家长在双休日肯定要求孩子养成良好午睡的习惯。（3）在家要对小挚友要多培育其动手实力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教化的一样性，共同教化好孩子。敬重的家长，学校教化不是万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些打算。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规则不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点

12、，也是进行常规教化的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌，看到别的老师会打招呼，因此希望你们对我们的工作赐予更多的支持。希望你们有事多找我商议，信任我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。在最终，我要感谢我们班全部的爸爸妈妈们，感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不

13、同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。小班下学期发言稿3敬重的各位家长：你们好！为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教化方面的胜利、不足和今后的发展目标。一、上学期幼儿基本状况总结上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，详细表现在：1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。2、大部分幼儿的生活自

14、理实力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不用心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整齐，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的特性。（举例说明）。当然也有须要提高的方面：1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说一般话，而和家长沟通时，基本都是家乡话

15、。2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、部分孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。二、本学期的班级状况1、幼儿这个学期我们班转出三位小挚友(外地生),来了5名新小挚友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。2、老师的分工我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人详细负责看孩子。三、本学期的保教目标、安排保教安排：（一）常规方面：本学期为小班的其次

16、学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在：1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。4、与家长协作，依据幼儿的须要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力。小班下学期发言稿4敬重的各位家长:你们好!我代表班里三位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎!不须要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。光阴似箭,转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上来回已多数次。

17、感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作,就是教化孩子,变更班里的每一个孩子。回首这一学期的工作,有胜利的喜悦,也有片段的失落:有快乐地回忆,也有悲伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不行能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小挚友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及细心的呵护。作为班主任老师,我为班里有来

18、幼儿园哭的小挚友感到自责,为什么我不能让他们每天高兴奋兴地来幼儿园;我为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的爱好,让他们主动的学习;我为有尿床、尿裤子的孩子感到难过,为什么我不能刚好提示孩子去撒尿;我为陈明钰小挚友走出幼儿园大门口而揪心,一不留神的疏忽也不能宽恕自己的失职;我为一个个脸上、身上有上的孩子难受,眼看着孩子受伤自己不能刚好制止,要我这个老师还有什么用?虽然我们不遗余力了,专心、细心去看管照看每一个孩子了。但是只要孩子有一点点的损害也说明我们的工作还有欠缺和不足。这就是职业赐予我们幼儿老师与其他职业无法比拟的特点与严格。更让我难过、痛心、难过的是“二贝”白白嫩嫩的小

19、脸上多了那么多的挠痕,用四个字形容是:惨不忍睹!虽然宽容大度的家长一句也没有埋怨我,但是我自己却无法宽恕自己。我用几乎两天没有吃饭、几晚没有睡好觉、瘦了四斤称来惩处自己。我不是有意惩处自己,是我自己根本吃不下、睡不着。我说不上心里什么感觉,偷偷地哭,连工作也不想干了。因为我觉得我们太爱这些孩子、太爱我们的工作了。我经不起我们的孩子当中随意哪一个受到损害、那种苦痛无人能够理解,真是痛彻肺腑!虽然孩子免不了要受伤。还是要感谢可爱的孩子和家长,是他们帮我度过了难关。孩子们像小鸟一样围在我身边喳喳说话,告知我,他们把指甲都剪掉了。周赓樾小挚友的指甲是我剪的,他咧着嘴对我说:“尹老师,你太狠了吧!手指头

20、都要给我剪掉了”。其他的小挚友哈哈大笑说:把手剪掉了,小挚友就不能挠人了,尹老师就不生气了!多么好的孩子,我被他们逗乐了。有难过就有欢乐,当我为魏海征一个下午洗了三次拉满裤子、床单、被单上面的屎。我感觉那是种华蜜,保育员温老师问我:你不闲脏、臭吗?我告知她,我从来都把它当作是食物中没有养分的排泄物,有什么脏的。自己的孩子不是也拉屎吗?因为妈妈告知我:疼别人的孩子就是为自己的孩子积德。肯定要对别人的孩子比自己的孩子还要好,事实上我们也是这样做的,对每一个孩子都远远超过对自己孩子的爱。我为樊嘉滢小挚友从上幼儿园成天跟在我后面,见不到就哭,什么也不做。到现在它能高兴奋兴的上幼儿园,参与各种活动,大声

21、地讲解并描述故事而兴奋;我为何航川、徐子怡两个小挚友学会说一句儿歌、一句话而感到欢乐;为赵思维小挚友以前来园不兴奋到高兴奋兴的来园而且还给班里带来了水果娃娃感到激烈;为刘大墉每天早晨一句:hello teacher感到欣慰;为“二贝”由不动手画画、乱画到能画出一只小白兔儿快乐;为闫涵望见大门洞墙壁的画联想到自己所学的儿歌而喜悦;为玖玖、赵思维、刘大墉、“二贝”等小挚友和妈妈一起登台表演节目而感动。这些都说明孩子有了进步,他们在渐渐的长大,渐渐的学会做人、做事!各位家长,我们情愿与您携手,一起把孩子教化好。幼儿园教化是基础教化的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关

22、注下面的楼基。假如没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教化领域里的最基础的楼基,这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教化好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我们的工作,多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题,请刚好和我们沟通,告知我们,以便我们刚好改正、订正、改善我们的教化环境。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!最终祝各位家长:工作顺当、万事如意!祝孩子们度过一个开心的假期!

23、下学期中班我们接着肩并肩、手拉手,教化孩子的路上我们一同往下走!小班下学期发言稿5各位家长：大家好！首先对大家的到来表示欢迎。今日我们主要是总结一下本学年的工作，和家长共同探讨怎样让孩子更好的成长，以及新学期我们要留意的问题。一、在进行家长会之前，我先讲一讲幼儿园的一些改变。咱们的幼儿园成立于2003年，我于2002年毕业于东北师范高校学前教化专业，工作十三年来我见证了幼儿园的发展壮大，连续十多年获得镇、市学前教化工作先进单位、教书育人先进单位、泰安市优秀家长学校的光荣称号，先后被评为泰安市规范化幼儿园、泰安市校内文化建设三A幼儿园、山东省示范幼儿园，并代表肥城市迎接省中心幼儿园认定，省学前教

24、化专项督导。今年咱们的幼儿园被评为泰安市学校工作平安单位，肥城市文明学校，肥城市和谐校内先进单位。各位家长也看到了今年幼儿园的一些新改变、班级内投放了大屏幕，电脑、投影仪、楼梯间增加了孩子的户外运动器械，随着幼儿园的不断发展壮大，我们的孩子会拥有更好的硬件设施。同时因为孩子的增多也新聘用了一些实力很强的老师。硬件设施在不断改变，老师们也在不断进步，不间断的学习3-6岁儿童学习与发展指南，刚好关注到孩子各个年龄阶段的特点，及发展目标。主动参加市教化局组织的各项学习、评比活动，今年教化局组织的市教学能手评比活动，我们园的几位老师也具备参选资格，并荣获肥城市第八届教学能手的称号，通过参加市教化局组织

25、的各项活动，老师的教学实力有了很大提升。二、一学年中孩子的成进步步与家长的主动协作回首这一学年的工作，我感到很欣慰，首先孩子们各方面实力有了很大提高，各种习惯养成很好。生活自理实力方面，孩子们现在都能在如厕时自己退裤子提裤子，有小便会刚好告知老师，基本没有尿裤子现象。入园后会自己叠衣服，虽然有些孩子叠的不是很整齐，但都会努力去做。渴了会主动告知老师去喝水，以前是老师得催着孩子去喝水，这都是很大的进步。这学期，孩子们常常说的一句话就是自己的事情自己做，每当听到这句话真的觉得孩子们是长大了。咱们班的孩子习惯养成也不错，入园时都能主动和老师问好，很有礼貌，守秩序，进行集体活动时，知道排队，并且知道站

26、队时小挚友之间要离开距离，不拥挤。绘画时知道把水彩笔放在桌子中间，尽量避开水彩笔碰掉，把笔帽放在水彩笔盖里或插在水彩笔上，以免丢失。拿小剪刀剪纸知道握住哪里。现在懂得用黑颜色先画线条，再图色。玩拼图知道把小块图片放在盒子里，现在已经养成了习惯。进入室内知道要小声说话。孩子们的平安意识也有很大提高，每个月我们都要进行平安演练，紧急疏散、消防、地震、防汛、防雷等演练活动，还定时给孩子们讲不懂平安的大灰狼平安教化活动。其次，让我感到很欣慰的地方就是各位家长也对班级工作主动协作，真正关注到孩子的成长，让我感觉到家长的教化理念也在逐步转变，不再只关注孩子学了什么学问，而是更加关注到孩子各种实力的培育，也

27、意识到孩子在幼儿园的习惯养成会影响孩子的一生，对于幼儿园的各项活动也主动参加其中，主动协作班级工作，在此，对各位家长的仔细参加表示感谢。三、本学期我们开展了许多活动，识字竞赛、亲子手工制作、端午节活动、儿歌表演活动，各种活动的开展，都在熬炼着孩子们的各种实力。识字竞赛让孩子们增加了记忆力，手工制作活动让孩子们增加了审美实力，激发了孩子们动手操作的欲望，端午节活动让孩子们了解了中国传统节日，拓宽了视野，儿歌表演活动让孩子们增加了自信念，以及主动表现自我的欲望。同时，在假期中我们重点强化了孩子的动手操作实力以及传统文化教化。开展了绘画、折纸、拼拼图、背古诗、写数字、唱歌、跳舞等活动。_我是分割线_

28、通过各项活动的开展，让我更加相识到活动促发展，只有孩子真正参加了，他才会记忆犹新，才会让自己的实力不断发展。记得年前我们让孩子们带大蒜，等蒜苗长好后，我们为孩子做了蒜苗饼。从剪蒜苗，烙饼，吃饼，整个过程孩子们都在参加，因此，孩子们记忆很深。之后有一天，孙雨喧来到幼儿园，我问妈妈给你做的什么饭，孩子说包子，我问孩子是什么馅的，孩子说是蒜苗馅的。我想确定不是蒜苗馅的，只是因为她对蒜苗相识很深刻。假如家长在做饭时，有意识的让孩子参加其中，不管是城里的孩子还是农村的孩子都会相识许多蔬菜，不会把葱当成韭菜。活动不仅促进孩子的发展，也促进了家长的有效参加。在进行端午节教化活动时，我感受很深，家长真的很了不

29、得，具备许多的才能，为孩子们亲自编织的五彩绳真的很美，冯子轩的妈妈说编手链编到晚上十一点多，真的很感谢各位家长的主动协作，让我们的教化活动能够顺当开展。在开展儿歌表演活动中许多家长都很专心，为孩子创编的动作很形象，很美。比如，范文博，爸爸妈妈都不在家，是奶奶创编的动作，虽然奶奶年龄大了，但奶奶对待孩子的作业很仔细，完成的很好，网站上也有视频，大家可以看一下。还有许多家长对待孩子的作业很仔细，在这里就不一一列举了。通过近段时间对绘画的练习，家长也能感觉到孩子绘画的进步。由一起先拿到笔和纸无所是从，到现在能画出整幅图画，真的很了不得。你会发觉，孩子一旦有了自信，潜能就会被开发。对孩子的绘画问题我同

30、张子君的妈妈有过沟通，妈妈很上心特意为孩子买了画板，在家练习，练习的效果也可想而知，孩子自己会画之后增加了自信念，再画画时，就很情愿画，因为她知道自己能行。谈到绘画，我还想说一件事情，以前给家长说，要对孩子进行赏识教化，但家长也不能盲目的对孩子进行表扬，这是发生在咱们班的事情，放学了孩子拿着画，说：“爷爷，我画的画”爷爷连看都没看，就说画的真好，领着孩子就走，我始终目送着他们走到大门口，他也没看画的画。对孩子的表扬，肯定不要笼统的说你真棒，真好，好在哪里，哪里须要改进，都须要告知孩子，要不然，孩子画的不好也是你真棒，时间长了，他就不知道怎么进步，听习惯了你真棒，就不情愿听否定的话语。你可以让孩

31、子讲一讲，你画的什么，当你听孩子讲的画时，你就会发觉孩子的想象力有多丰富，假如孩子画的很好，你可以选一个点说，你这里画的怎么好，假如不好，你可以说，假如这儿再怎么画会更美丽。拼图熬炼孩子的许多实力，视察力，耐力，动手操作实力，还有动脑思索。（方法：先拼角再拼边，最终拼里面）现在我们班的孩子对这种小拼图，都能拼出来，但程度不同，有的孩子早入园时间能拼十多张，有的孩子只能拼一两张。冯子轩一起先不太会拼拼图，现在会拼了，有了自信，也变得很专注，不厌其烦的拼，这是一种很好的学习品质，遇到困难努力去解决，而不是退缩。折纸熬炼孩子的实力动手操作，空间想象，视察力，按依次做事等实力，特殊是对孩子以后学习立体

32、几何有很大帮助。通过近段时间的练习，都有了不同程度的提高。一些折纸实力比较强的小挚友就担当起老师的角色，自己折完后很乐意帮助别人。本学期，还让孩子们运用剪刀进行剪纸活动。大部分孩子都能沿直线剪，边线基本吻合。许多孩子的进步，并不是老师的实力所能达到的，更多的是家长的仔细对待，主动协作，孩子的每次进步取决于家长对孩子的看法。_我是分割线_我们开放了网站，许多家长参加其中，我发觉家长参加中主要还是上传了一些图片，家长也可以写一些教养笔记，在日常生活中孩子发生的一些好玩的事刚好记录上传，让我们的网站更有内涵，更有价值，看到好的教化孩子的文章，刚好发布在网站，实现资源共享，下学期我尽量把孩子们的活动刚

33、好上传网站，让家长更加清晰的了解孩子们在园的一日活动，关注孩子的成长。四、新学期安排新学期我们将接着提高孩子各方面实力，重点培育孩子的规则意识，户外运动实力和语言表达实力以及表演实力。规则意识：运用户外嬉戏活动，遵守嬉戏规则进行培育。户外运动实力：通过对中日韩三个国家的调查，中国孩子的体质最差，不是因为养分缺失，而是因为缺乏熬炼，家长太过于爱护孩子，新学期我们将变换多种方式增加孩子的力气和耐力，到时须要家长协作制作一些运动器械，希望家长提高重视程度，保证质量。增加玩沙土的次数，今年园长外出学习参观的知名幼儿园，展示的是孩子们会爬树，将易拉罐玩出多种花样，铁皮桶踩在上面会滚动。孩子们在院子里挖的

34、地道，用沙土搭建的城堡，孩子们在自然界的各种活动中发展技能、增长学问，这是对幼儿老师的极大挑战，对家长来说也是教化理念质的飞越。语言表达实力：通过讲故事，儿歌表演，等形式进行熬炼，增加孩子的表现欲望。怎样让孩子变得情愿表达，我觉得自信来源于实力。五、新学期留意事项1、家长要接着放手让孩子独立，特殊是在家中让孩子自己的事情自己做，学会真正的爱孩子的方法，同时与孩子共成长，你想让孩子多读书，首先你要陪孩子看书，你想让孩子画画有进步，在平常就要陪着孩子画。2、孩子之间的纠纷家长不要扩大化，要学会让孩子自己解决，让孩子学会与人相处的方法。孩子之间难免有争吵，两分钟就又好的和一个人一样。3、把损害降到最

35、低，刚好为孩子剪指甲，不要为孩子带项链，挂饰，尽量避开给孩子买有亮晶晶的衣服，有珠珠的衣服，入园时检查好口袋。4、家长要做好孩子的榜样，做文明家长。在园不抽烟、接孩子不穿拖鞋，不饮酒接孩子，入园后自觉把车辆摆放整齐，放入黄线内，为避开拥堵，接孩子后干脆离园，不要在幼儿园逗留。5、用好接送卡，别人代接要给老师打电话，并持卡接送。6、接着关注幼儿园网站。让我们的网站更有内涵，下学期可能要开展一些网站建设的评比活动。7、生活中留意收集废旧物品，实现废旧物品的再利用。光盘，雪糕棒、一次性纸杯、八宝粥罐、牛奶盒、废旧广告纸。8、老师让孩子带的物品，肯定要给孩子写上名字和数字号。小班下学期发言稿6敬重的各

36、位家长：你们好！为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教化方面的胜利、不足和今后的发展目标。一、上学期幼儿基本状况总结上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，详细表现在：1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。2、大部分幼儿的生活自理实力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不用心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺

37、，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整齐，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的特性。比如：丁思媛小挚友喜爱唱歌；沈昕宇、茅加宇等上课专注，做事仔细踏实；盛昱杰几个小挚友虽然很好动，但是接受新学问快，求知欲强；吴玥小挚友动手实力强，宠爱手工、绘画活动；小挚友在课堂上对数、形的感知实力较强、反应快、留意力集中的时间延长了；几个小挚友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现

38、自己了；越来越懂得遵守规则了，渐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了。当然也有须要提高的方面：1、说一般话还有待加强。推普工作在我们幼儿园始终开展，上学期我们始终在强调，但由于各种因素的影响，孩子发音还不太精确。所以须要适当帮助孩子，订正一些发音问题。2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。不情愿和同伴共享啊，不情愿和同伴沟通，只要不顺着自己的心愿就发脾气的现象还是存在的。3、部分孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、表达实力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯没有到

39、位，争抢东西现象也有发生。二、本学期的班级状况1、幼儿这个学期我们班转出1位小挚友来了2名新小挚友，现在共有26名幼儿，其中男孩14名，女孩12名。2、老师的分工我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人详细负责看孩子。三、本学期的保教目标、安排保教安排：（一）、常规方面：本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在：1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。4、与家长协作，依据幼儿的须要建立科学的生活常规

40、，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力。（二）、实力方面：通过上学期教学的实践与视察，设定的大致目标如下：1、学习视察四周自然环境和自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。2、激励幼儿学说一般话，情愿在同伴面前大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。4、在教给幼儿一些简洁的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，留意在日常生活活动中，赐予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培育幼儿的生活自理实力。（三）、健康方面1、常常带领幼儿参与户外活动，接触阳光和空气等自然因素。2、加强体育熬炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡

41、等方面有所发展和提高。（四）、嬉戏方面1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动，激励幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏，并能遵守嬉戏规则。2、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言实力、社会性发展都得到提高。3、坚持区域活动与创建性嬉戏的正常开展，保证幼儿有足够的嬉戏时间。（五）、社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增加独立实力。3、培育幼儿学会与他人共享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的交往

42、实力。四、家园联系1、接着开展好各类开放活动如每月班级开放日、科学博士娃宣扬活动等。本学期科学博士娃宣扬活动共3次世界水日（3、22）；世界读书日（4、23）；世界无烟日（5、31），由老师与家长志愿者组织活动。每次的博士娃可以向班主任自荐。欢迎参与！2、结合读书节活动，开展家庭“文化月”（45月）活动：主要活动有家长写亲子陪读感悟或好书举荐文章；开展亲子“儿歌、散文诗诵读”、“珍宝故事大王”活动；亲子设计“我的第一本书”（可设计故事连环画、“我的发觉记录”、珍宝成长小故事）幼儿学习型家庭评比。五、友情提示幼儿园的工作是很繁琐细小的，许多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的协作，我们我们才

43、能更好地开展班级工作。所以我希望家长能协作做好以下几点：1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具（除老师特殊要求外）到幼儿园来。2、只要孩子不生病，坚持让幼儿每天来园，不要因为下雨或有人管就不来了。3、常常留意给孩子剪指甲，指甲长了简单藏细菌，也避开幼儿一起玩和嬉戏时划伤别的小挚友。4、要求家长必需接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班老师，下午按时来接。5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特殊是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随意放在老师的桌上。6、保持一样，不迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现

44、不良状况，是我园孩子生病的高峰期。许多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一样。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能开心的吃完自己的一份饭菜，均衡养分，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教化要求要一样，家庭成员之间对孩子的要求也要一样。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更须要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一样。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而

45、爷爷奶奶却要求那样，如此不一样的看法，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的特性。7、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们老师，以防万一发病时，我们有所打算。8、家长电话若有更改请刚好告知老师，以便刚好联系。我们的工作，就是教化孩子，变更班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们始终对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。最终再次感谢大家的参加，假如有不足的地方请大家直言，赐予

46、指责指正，我们肯定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教化是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧！接下来请家长依据幼儿园或班级工作，提出您的珍贵建议和看法。小班下学期发言稿7各位家长：上午好！首先感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长开放日活动，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活、学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，使我们不断改进工作和完善园内的管理。在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，我们班取得许多

47、成果，如：在卫生环境评比中荣获本园第一，在幼儿拍球竞赛和早操竞赛中，我们班获得年级团体第一名。我们取得以上的这些成果和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在这里我们希望各位家长挚友接着支持我们的工作。下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向你们作如下汇报。一、基本状况本学期我班共有xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子们各方面的发展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活，自理实力也有很大的提高。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。生活习惯方面，我们班幼儿的习惯比较好。每天中午我们三位老师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午睡，孩子们都已经养成了良好的生活习惯。希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持下去。同时我们创设了色调艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙，常常更换教室摆设，创建各个区角，并供应丰富多样的材料。俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展