2022在全区教育暨党风廉政建设工作会议上的讲话.docx

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1、2022在全区教育暨党风廉政建设工作会议上的讲话 在全区教化暨党风廉政建设工作会议上的讲话 本文简介：?学习资料这里找+每周一次老秘共享会?一、找准差距，明确任务，在思想相识上再提高近年来，在区委、区政府的正确领导下，各级各部门以学校标准化建设和义务教化均衡发展为契机，统一思想，明确目标，扎实工作，全区教化事业得到了长足发展。?一是各级各部门工作责任落实到位。各单位普遍高度重视教化工作在全区教化暨党风廉政建设工作会议上的讲话 本文内容：?学习资料这里找+每周一次老秘共享会? 一、找准差距，明确任务，在思想相识上再提高近年来，在区委、区政府的正确领导下，各级各部门以学校标准化建设和义务教化均衡发

2、展为契机，统一思想，明确目标，扎实工作，全区教化事业得到了长足发展。?一是各级各部门工作责任落实到位。各单位普遍高度重视教化工作，切实加大教化投入，刚好探讨解决工作中存在的困难和问题，县域内教化资源得到有效整合和优化;教体局实行领导包片、工作人员包学区、学校工作机制，形成了工作合力。二是顺当通过义务教化均衡发展市级复核。结合我区实际，统筹推动教化资源整合，全区义务教化阶段学校由去年的207所缩减到今年的161所，布局更加科学合理。同时，抢抓“全面改薄”项目，着力加强校舍建设和设备购置，大力改善办学条件，不断优化育人环境，有效推动教化事业均衡、优质、全面发展，全区98所学校顺当通过了义务教化均衡

3、发展市级复核。三是教化教学质量稳步提高。一是有效推动基础教化课程改革，以校长代课、观课、议课为抓手，提升校长对课堂教学的领导力，以“六模块3+X”建构式课堂教学模式为引领，主动提倡和激励学校、老师创建切合自身实际的不同学科、不同课型的本土化教学模式。二是构建城乡、校际共同发展机制，在全区组建20个城乡联盟研训共同体，开展教化教学沟通研训活动;组织开展课堂教学达标竞赛和教学基本功大赛活动，促进了全区老师教学技能和专业素养的整体提升。三是全面推动“体育艺术2+1项目”，成立爱好小组和各类社团，主动开展经典诵读、书法、武术和艺术进校内活动;举办中小学师生武术艺术和书画展演、“中国汉字听写大会”、中小

4、学生田径和篮球竞赛、校内足球联赛、文艺展演等活动，引领和激发素养教化活力。四是高考质量稳步提升，2022年高考本科上线率35.3%，较上年度提升2.4个百分点;中职教化稳步发展，我区胜利入围其次批国家级农村职业教化和成人教化示范县(区)。整体来看，从义务教化到中学教化，全区教化教学质量呈现稳步提升的良好势头。但随着经济社会发展和人民群众生活水平的不断提高，“上好学校、找好老师、受好教化”的需求日益迫切，而目前我区教化教学质量、教化管理、优质资源配备等方面的现状，与广阔群众的愿望和需求相比还有较大差距。分析当前教化工作存在的问题，主要有以下五个方面：一是城乡教化资源配置不均衡。随着城镇化步伐的加

5、快，“上好学”的问题仍旧是教化工作的最大困扰，一些家长不惜代价让子女进城读书，导致农村学校生源锐减，农村教化资源大量闲置，而城区学校“入学难”和“大班额”问题突出。人民群众期望接受良好教化与优质教化资源相对短缺的冲突短期内还将接着存在。从师资配备来看，普遍存在结构性短缺的现象，农村学校学前教化、音美专任老师依旧紧缺。二是教化教学质量亟需进一步提高。就高考而言，从纵向上比较，全区高考本科上线率在逐步提升，但从横向上比较，上线比例和重点院校录用率仍旧较低。高考录用的层次和水平还不高。部分老师不能主动适应新课程改革的新要求，学习不勤、探讨不深、业务不精，教学成果差的问题突出，打造教化品牌、提高办学层

6、次的任务依旧艰难。同时，小学和初中教化质量参差不齐，城乡学校之间的差距渐渐拉大，全面提升教化质量的长效机制还没有形成。三是师资队伍有待加强。近几年，通过特岗、民生实事项目和事业单位招考，一大批高校毕业生充溢到了农村中小学，同时区上每年还从农村学校选拔一批老师到城区学校任教，可以说师资力气从数量上基本满意了教化教学需求，但老师队伍素养还不能适应教化强区的须要，整体素养还有待进一步提高。四是职教资源还需进一步整合和优化。实训资源没有得到充分利用，亟需进行资源整合;双师型老师匮乏，优势专业不突出，招生难度大。五是民办学校办学行为还需进一步规范等等。对以上问题，我们必需高度重视，实行切实有效的措施，仔

7、细加以解决。二、突出重点，强化管理，在教化质量上再突破(一)围绕均衡发展，进一步改善办学条件。义务教化均衡发展是一项关系经济社会发展的系统工程，须要各级各部门的亲密协作。一要多措并举促均衡。接着以均衡化为重要抓手，全面改善办学条件，提升教化服务水平。2022年，安排续建及新建教化项目19个，建筑面积3.37万平方米。其中续建项目4个，包括西关小学教学综合楼、公共体育场田径跑道和足球场、东方红中学教学综合楼建设、香泉中学老师周转宿舍等项目;新建项目15个，包括公园路小学、大城小学、黑山中心小学、符家川中心小学等4所学校教学综合楼建设，北关小学、永定路小学扩容建设;完成董家湾等9所行政村幼儿园建设

8、。对新建学校项目，要在抓好工程建设的同时，同步配备配齐教化教学设施，确保达到标准化要求。在工程推动过程中，教化主管部门要进一步明确各类学校建设工程的时间节点和任务目标，主动协调筹措资金，努力解决困难问题，加快推动各项工作，确保按期开工、扎实推动。二要同心协力备迎查。省义务教化均衡发展督导评估组预料今年X月份来我区复审，教化部预料X月份来我区验收，我们的有效工作时间已经很短。各乡镇、街道要仔细落实发展教化主体责任，不等不靠，主动作为，确保按时完成工作任务。教体局要加强组织协调，为区委区政府当好参谋助手，为各乡镇街道、有关部门供应业务指导和服务。要把义务教化均衡发展作为重点督导事项，常常深化学校督

9、导检查，切实做到以考促评、以评促建。(二)围绕质量提升，进一步深化综合改革。当前，随着我区教化投入不断加大，基础设施建设日趋完善，教学装备逐步到位，各级各类学校已经具备了较好的教学环境和条件。下一步，教体局和各级各类学校要在抓好建设的同时，把工作重心向抓管理、抓质量倾斜，坚固树立“质量立校，质量兴校”的办学理念，带着责任心办好教化。要大力开展素养教化，主动开展各类教研活动，提高老师的专业素养，促进教学质量不断提升。同时推动“一校一品”创建，全面加快学校内涵建设，打造安定教化品牌。在学前教化上，要围绕“规划新建一批、小区配建一批、扶持民办一批、改善提升一批”的原则，科学筹建幼儿园，充分满意适龄幼

10、儿入园需求。同时，要通过招录转岗、园本研修、城乡联盟研训、结对帮教等途径，加强幼儿园老师队伍建设，刚好有效缓解幼老师资匮乏和质量不高的问题。在义务教化上，要全面推动“体育艺术2+1项目”，主动开展经典诵读、书法、武术和艺术进校内“四项活动”，广泛开展读书演讲、征文、读书沟通、经典诵读、故事会等形式多样的读书活动，营造书香校内，着力抓好中华传统文化教化和习惯养成教化。各学校要进一步落实综合实践活动课程，要因地制宜，创建性地开展校内服务、爱护环境、敬老爱老和扶危济困等社会实践活动，不断提升学生的创新精神和实践实力。要充分发挥优质学校的示范引领作用，促进优质学校与薄弱学校之间的共建和沟通，缩小校际间

11、差距，顺当完成义务教化均衡发展迎验工作。在中学教化上，要主动适应高考改革新形势，深化推动中学课程改革，强化精细管理，以高分考生培育和二本上线“边缘生”转化提升为重点，仔细学习借鉴教化发达地区先进阅历和胜利做法，不断健全完善教学管理制度，优化班级设置和师资配备，加大教研成果运用，切实提高重点院校录用率和二本以上上线率。在职业教化上，要以“国家级农村职业教化和成人教化示范区”创建工作为契机，抢抓机遇，整合职教资源，加大示范专业和实训基地建设，促进职业学校规范化发展。(三)围绕优化结构，进一步加强队伍建设。去年教化工作会议之后，教体局细心实施名优工程，有效释放了广阔老师的工作热忱，全区师资队伍水平明

12、显提升。但学前教化老师紧缺、学校校长执行力不高等问题依旧存在，必需紧紧抓住校长和老师队伍这个关键，进一步深化推动细心实施名优工程。一要加强校长队伍建设。教体局要从严把关、择优选配一批既懂教学又善管理的校长，切实增加校长队伍活力。要通过“走出去”取经、“请进来”沟通、集中培训等方式，加大校长队伍培训力度，着力提升校长管理老师、校务、教学等工作的综合实力。特殊是要针对校长执行力不强的问题，进一步建立健全校长权力监督和工作考核机制，探究一套“学生评老师，老师评校长”的考评方法，大力规范校长的行政行为，切实推动教化各项工作任务全面落实。教体局要在落实校(园)长岗位津贴的基础上，酝酿制定名校长评比方法，

13、每2年评比一批安定区名校长，教化引导中小学校长将心思和精力投入到学校管理和提升教学质量上来。二要加强老师队伍建设。教化部门要坚持以实施名师培育工程为重要载体，全面落实老师定期培训安排，实行实地外出考察学习、邀请专家集中培训、读书进修等多种方式，主动组织开展教学教研、学生管理等专题培训活动，制订安定区名师评比方法，着力选拔培育一批代表全区一流水平、具有领军才能的中小学教化教学名师，带动全区中小学老师队伍整体素养提升。要建立完善中小学老师补充的长效机制，多渠道择优充溢一线老师队伍。特殊是要重点引进一批“985”、“211”重点院校毕业的优秀高校生进入老师队伍，提升全区老师队伍层次水平。同时，要主动

14、为老师安心工作创建良好的条件，切实加快农村老师周转房建设进度，全面落实乡村老师补助，努力提升老师福利待遇。三要加大班主任培育力度。教化部门和各学校要进一步加强班主任选配工作，特殊是要将一些责任心强、业务实力好的老师，优先选配到起始年级任班主任，充分发挥班主任的职能作用。同时，教体局和相关部门要严格落实班主任的职称评聘、工作实惠等制度，以此吸引更多的优秀老师担当班主任。要完善和落实义务教化阶段校长老师沟通轮岗制度，重点引导优秀校长和骨干老师向薄弱学校、农村学校流淌，实现县域内校长老师沟通轮岗的制度化、常态化。(四)围绕平安建设，进一步强化综合治理。学校平安工作是教化的头等大事，事关广阔师生和群众

15、的切身利益，事关经济发展和社会稳定大局。近年来，虽然我们在维护学校平安稳定方面做了大量工作，取得了显著成果，但同时也要醒悟地看到，当前全区学校平安稳定工作还有许多问题没有得到彻底解决。因此，我们要进一步增加做好学校平安工作的责任感和紧迫感，把强化平安管理、建设平安和谐校内作为头等大事来抓，为学生竖起一道平安屏障。当前和今后一段时期，要突出抓好以下几个方面工作：一要全面落实平安工作“党政同责、一岗双责、失职追责”制度。要靠实平安工作责任，健全学校平安工作规章制度，完善学校平安预警和突发事务应急机制。二要做好学生的心理健康教化。要细致全面了解学生的心理与思想动态，教化引导学生正确面对挫折，恰当解决

16、同学之间冲突纠纷;尤其要关注离异家庭学生，性格偏执、孤僻、内向的学生群体要多留意、多关切，加强心理疏导，将学生之间的冲突纠纷消退在萌芽状态。三要做好法制教化。要充分发挥兼职法制副校长的作用，常常组织和开展多种形式的法制教化活动，不断提高师生法律意识，增加法制观念。四要做好学校的安保工作。各学校要严格落实学校安保各项措施，实行24小时值班和出入登记制度，坚决制止闲杂人员和机动车辆进入校内，杜绝发生校内暴力损害事务。五要抓好校内楼道平安和学生集体活动平安工作。学生上下楼梯必需错时分班有序上下，要落实专人在楼道平安监管;学校或班级组织的各类校内、校外集体活动，要制定严密的平安预案，校外集体活动还必需

17、按程序报批。活动中，学校领导、班主任和老师必需全程监管，不留空档。六要抓好校内周边治安环境整治工作。各级各类学校要主动主动与公安、城管、交通、工商、食安等部门联合，重点整治严峻危害师生人身平安的刑事治安案件、校内周边流淌摊点、非法网吧、消遣场所、黄赌毒及严峻阻碍学生进出学校、影响交通平安的交通违法行为，加大排查整治力度，不断提高师生及周边群众的满足度，确保学校周边环境良好。七要抓好当前学校食品卫生工作。目前，我区全面落实农村义务教化阶段学生养分改善安排，各学校务必进一步提高相识，始终保持醒悟的头脑，始终绷紧平安这根弦，进一步把工作做细、做实，根据接收、储存、发放、等流程规范操作，把这项惠民工程

18、运作好，让学生快乐，家长放心，社会满足。八要抓好寄宿生的管理工作。有寄宿生的学校要成立寄宿管理领导小组，校长任组长，负第一责任，有关职能部门及专职管理人员为成员，详细负责。要建立学校寄宿工作管理责任制，明确职责，责任到人。九要突出抓好民办学校平安工作。各相关部门要切实强化对民办学校的平安监管，要定期对校舍设施、消防器材、食品卫生、防治传染病、学生接送车等进行平安排查，对排查出的平安隐患要督促其刚好整改到位。当然，校内平安涉刚好时到处、方方面面，我们必需要务必把工作做细做实，防微杜渐，全力保障教化系统平安稳定。三、强化举措，靠实责任，在工作保障上再加强全面推动教化改革发展，事关全区经济社会发展大

19、局，事关广阔人民群众的根本利益，责任重大，使命光荣。教化部门、各学校要进一步加大工作力度，创新工作方法，以更加有力的工作举措，更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，全力加快教化事业发展步伐。一是强化执行力。今年的全国教化工作会议上，陈宝生部长明确提出，要在“干”子上下功夫。没有良好的执行力，再严谨的安排都会变成纸上谈兵，再正确的决策也会化为空中楼阁，再雄伟的蓝图也只是一纸空文。目前，教化工作的目标任务已经确定，接下来我们要做的就是事事抓落实，件件有回音。要强化责随意识，把目标任务落实到岗位、责任划分到人。要讲究方式方法。既要分清主次轻重，把精力聚焦到事关全局和长远发展的大事上来，又要注意细微

20、环节，精准发力、精细操作。加强各领域各环节的连接配套，把治本和治标、渐进和突破统一起来，防止急功近利和急躁冒进。要一抓到位、一抓究竟。二是提高创新力。改革创新是推动教化事业科学发展的根本动力。主动推动教化管理体制改革，创新建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参加的现代学校管理制度，落实和扩大一般中学及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、合作办学等方面的办学自主权。要建立健全校长负责制、校务会议、教职工代表大会和家长委员会等制度机制，不断推动中小学校管理制度化、民主化和科学化。深化教化质量评价改革，建立政府、学校、家长及社会各方面参加的教化工作评价体系，探究促进学生发展的多种评价形式，

21、激励学生乐观向上、自主独立、努力成才。三是加大督查力。教化督导是加强教化科学管理的重要机制，是推动教化改革和发展的重要保障，也是我们办好人民满足教化的重要抓手。教体局要仔细梳理年度教化工作重点，细化分解各项教化教学任务，与各学区和相关学校签订目标管理责任书，以完善的目标管理体系实施教化管理。要加强动态监管、科学量化，严格考评与奖罚，在教化系统切实形成比学赶超的良好氛围。要建立常态化的督导评估制度，加大督政、督教和督学力度，确保各项教化工作目标、任务、措施的落实。强化问责机制，用严查和问责倒逼工作落实，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。四是强化保障力。乡镇党委书记和乡镇长是乡镇教化工作的

22、第一责任人，要严格根据签订的教化工作目标管理责任书，把为学校发展营造良好的外部环境作为重点，主动协调解决学校的实际问题，切实把辖区各学校管理好。发改、国土、住建、财政等部门要在教化项目土地征收、立项报批、规划设计、资金划拨等方面赐予支持，为教化工程开拓绿色通道，保证教化项目的顺当建设。教体、食药、交警、消防等部门要落实学校平安监管责任，仔细排查学校平安隐患，切实抓好校舍平安、交通平安和学生用餐平安。工会、团委、妇联等群团组织要大力开展捐资助学活动，关切贫困学生，关爱留守儿童。同志们，教化是最大的民生，承载着重托，更承载着希望。今年的工作目标已经明确，任务比较艰难，关键是要抓好落实。习总书记强调

23、，“假如不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”希望各级有关部门发扬立说立行、一抓究竟、务求实效的工作作风，坚决信念，抢抓机遇，扎实工作，努力办好人民满足教化，向全区人民交一份满足的答卷。感谢大家!在全区教化暨党风廉政建设工作会议上的讲话本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页