2022年小班社会教案3篇.docx
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1、2022年小班社会教案3篇小班社会教案3篇作为一名老师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学实力。教案应当怎么写才好呢?以下是我细心整理的小班社会教案3篇,希望对大家有所帮助。小班社会教案 篇1爸爸妈妈在家里做事的录像收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手提包;妈妈的发夹、耳环、化妆品、围巾、围裙、项链、皮带、别针、手提包、高跟鞋等活动目标区分爸爸妈妈的用品,乐意参与仿照爸爸妈妈的活动。关注、亲近我们的爸爸妈妈。活动过程一、区分物品,说一说这是谁的东西1、看一看,这里有些什么东西?将收集来的物品放在四周的桌子上,孩子可以走到桌子前,自由的观看,边看边说“这里有什
2、么”在引导孩子视察的同时可以培育孩子大胆说话的习惯。2、说一说,你看到了什么东西?幼儿说的时候,老师展示物品,将物品排开,便于小班孩子视察。3、说说:你望见过谁用过这些东西?为什么要用?4、区分爸爸妈妈的物品。(1)其实,这些东西都是爸爸妈妈用的。你们知道哪些东西是爸爸用的?哪些东西是妈妈用的吗?请你给爸爸妈妈送礼物,你觉得这是爸爸的东西就送到爸爸的画像前面,你觉得这是妈妈用的就送给妈妈。(2)探讨我们送给爸爸妈妈的礼物都送对了吗?二、扮扮爸爸妈妈1、今日爸爸妈妈都不在,我们想不想用用爸爸妈妈用过的东西,自己来扮扮爸爸妈妈?2、那么你们的爸爸妈妈在家里都会做些什么事情呢?3、一起来看看录像里的
3、爸爸妈妈在干些什么呢?4、你喜爱爸爸妈妈在家做些什么事情呢?5、选择1-3件物品来装扮成爸爸妈妈,仿照一下他们的活动。(走路、烧饭、看书等等。三、沟通探讨1、你们刚才扮了爸爸妈妈,你觉得做大人快乐还是做个小孩快乐呢?为什么?2、对于爸爸妈妈,你们有什么很想知道的事情要问问他们的吗?3、你们有什么很重要的话很想跟自己的爸爸妈妈说吗?网小班社会教案 篇2目标:1.情愿选择自己喜爱的水果做标记,知道相同标记的几个小挚友为一组,初步感知“组”的含义。2.能宁静地听故事,情愿学说故事里的句子。打算:1、苹果、西瓜、葡萄、香蕉、菠萝、草莓图片教具各一个,标签6个。2、大象、小猪、小鸟、狐狸、小鸡、毛毛虫等
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