2022年我的老师写人作文400字锦集6篇.docx

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1、2022年我的老师写人作文400字锦集6篇我的老师写人作文400字锦集6篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的我的老师写人作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我的老师写人作文400字 篇1她一双黑眼睛好像一双黑珍宝。假如你做错了事，根本逃不掉。一头乌黑的长发在阳光下一闪一闪的。她是谁呢？她就是我的老师杨老师。 杨老师是我们的数学老师。他亲善可亲，从不指责人。她的数学课总是讲的绘声绘色。记得有一节数学课上，我没听课，被杨老师点名回答一个问题。由于没听课，站在那里愣了好

2、一会，没说出一个字来，脸涨红的好像一个红苹果。杨老师好像看透了我的心思，在黑板上写下了一串算式，让我坐了下来。一节课的时间挤眼间就过去了，下课了，杨老师让我去她的办公室，我以为她要指责我，变硬着头皮进了办公室。可是结果却出乎我所料，杨老师并没有指责我，而是把那一节课所讲的重新给我讲了一遍。那一刻，我真的很感动。看着老师办公桌上那一沓还没判完的试卷，那些早上刚刚收来的作业，我好像望见了晚上灯光下老师判作业的情景。那一刻，我发誓以后再也不不听课了。 转瞬间，夕阳西下，老师该讲的也讲完了。我回到教室整理起东西。刚出教室门，我望见了老师那个走在夕阳下的背影。有一句话说的很对，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪

3、始干。老师就是这样，静默无闻的教会了我们许多。 虽然，我和她分开了。但是我恒久不会遗忘，遗忘她,遗忘那个夕阳下最美的背影。遗忘那个名叫老师的人。我的老师写人作文400字 篇2她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音特别铿锵有力。万老师是一位对工作极为仔细负责的人。每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个仔细细致的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐性的给我们讲解，知道全部同学都明白为止。万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，特别生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们忽然都宁静了。

4、告知我们以后不要这样了，要知错就改。万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了许多小面包分给我们全部的42个孩子吃。尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛你们呢？不一样的爱让我在伤心时可以微笑、受挫折时可以站立、无望时可以看到新的希望？我总擅长想象一个故事。随着时间一每天的消逝，我也渐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人艳羡的少先队员，可是随着年龄的增长，我的苦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长?我的老师写人作文400字 篇3我的老师有幽默的品德老师，

5、有温顺中带点严厉的英语老师，有严厉中带点温顺的数学老师。但我更喜爱幽默、温顺、严厉都有的语文老师。有一次我们正在做体操，语文老师望见有位同学做错了。不但没指责那位同学还开起玩笑来：同学你在跳芭蕾吗？那位同学的脸立马红了这是语文老师幽默的一面。一天，我正在熬炼身体。前面有一块玻璃我竟没望见，一阵风似的跑了过去。玻璃自然也在我的脚上了，过了一会儿我觉得脚上疼得不要命.语文老师望见了我,问我怎么了见我不说只好看了看我的脚老师二话不说就把我抱进了医务室。看着老师头上的汗珠我表面上没事可心里已经哭得稀里哗啦了，这是语文老师温顺一面。叽叽叽叽喳喳喳喳，语文老师回头看了看后面万籁俱寂可一回头就又有声音了。语

6、文老师用一种眼神再次看了看后面忽然没人再敢说话。因为语文老师动用这种眼神就是让我们别说话否则就要报告家长。这是语文老师严厉的一面。今年我就要转学了，但我不会遗忘有一位恒久爱着我的语文老师。老师的一片苦心我无以回报，我只有将来有业绩才能对得起语文老师对我的一片苦心！我的老师写人作文400字 篇4转瞬间，小学六年匆忙逝去，有些东西在时间的长路上慢慢从脑海中消逝，是人或是物今年又如期实行了区里的运动会，每年我都会期盼这一次竞赛，并不是为了发挥我的特长，而是为了见一个人。运动会起先了，运动员们都接连进场了，我着急的期盼着：希望他会来，希望他会来。我东张西望起来，希望能在人群中发觉他，每年只有这一个机会

7、能见面啊。慢慢我悲观了：这么久了，他或许不会来了吧。正值我准备放弃时，我却望见了他：孟老师！孟老师没有变，还是原来那样，恒久都是那么慈爱，乐呵呵的，不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的激烈再也按压不住了，我喊了出来：“孟老师！”孟老师听见了，他回过头，向台上望去，并没有望见眼前的我。“孟老师！”我又叫了一次。老师照旧没有发觉我，我突然想起了什么，不再叫了，静默地看着孟老师从我的面前走过去对不起，我遗忘了，时间在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了，静静的，没有痕迹，我好像没有出现过，很眼熟，但是又那么的生疏，我站在您的面前，可是您却认不出来我。唉，让我就这样消逝在您的记忆里吧，只要

8、我知道您是我最尊敬的孟老师就可以了孟老师，您恒久都是我的老师！我的老师写人作文400字 篇5大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我最终鼓起志气偷偷瞟了一眼那令我“胆怯”的老师时，却发觉老师那双清亮的眼睛-带着激励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再胆怯传言了。是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-是您

9、，老师！又是您为我们指明白人生的道路，把您那特别的爱献给了我们这些“特别”的人，又是您在我傲慢自满时，给我敲响了警钟，让我醒悟了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音您就如一位辛勤的园丁，一支献身的蜡烛，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予阅历。此时，华丽的辞藻，夸张的比方，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成果向你感谢吧！六年级我的老师写人作文400字 篇6望见王老师，心里就涌起感谢和崇敬之情。是他让我们在学问的海洋里尽情遨游，是他让我们在学问的天空里自由翱翔。也许是中班的时候，有一日，王老师在课堂上介绍了查字典的方法，我却不以为然，自以为凭自己的小聪慧肯

10、定没有什么能难得到我的。放学了，王老师对大家说：“今日，我们学习了音序查字法，请同学们把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典，我却不知道从何处入手，这下可糗大了。我急得像热锅里的蚂蚁，东看看，西瞧瞧，眼看太阳西下，眼看教室里同学们一个个离开。没法了，只得听从老师的话，去向别人请教，这才牵强过了关。还有一次做练习册，题目写着用“”勾出错误的读音，可是我并没有仔细看题，干脆用“”勾出了正确的读音。我自以为全对了，拿着去给老师批改，老师狠狠地指责了我：“太自以为是了，凡事不要想当然，想怎么就怎么，题目是怎么样的，我们必需严格根据题目去做，马虎大意害死人！”虽然觉得老师的话太过严厉，但我还是服气，因为那的确是我的马虎大意惹的祸。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页