2022年高中期中考试总结大会学生代表发言材料.docx

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1、2022年高中期中考试总结大会学生代表发言材料 中学期中考试总结大会学生代表发言材料 材料一 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 我是来自高三 X 班的 X,很荣幸作为学生代表在这里发言，心中感到无比的兴奋和激烈。首先，向仔细教学、辛勤工作的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间高三的半个学期过去了，今日能站在这里发言，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。尽管我知道自己做得还不够好，但师长们仍毫不吝惜地赐予我赞扬和期许，你们的激励将是我今后接着努力奋勉向上的强大动力。关于学习，我从下面几个最不简单做到位，却也是最基本的方面来共享一下我的阅历。 一、 上课仔细听讲

2、一切好成果来源于上课仔细听讲，这是一个小学生都知道的道理，但我们有些高三学生却很难做到位。除了自习，一天 7 节课，一节课 40 分钟，要保持听清晰弄明白老师说的每一句话，的确不简单。上课时首先要保证自己处于醒悟的状态，惊慌的状态，手脑并用，不要让自己在上课时闲下来。其次不仅要听，更要思索，要记笔记。把握好思索和记笔记的时机尤为重要，要先确 保听懂老师的讲解，然后可以先登记一个笔记的梗概，下课后再自己填入内容，这样还可以起到复习的效果。 二、思索总结题目 做题肯定要落实，题目不仅仅是用来做的，更应当是用来思索的，它是养成独立思索的好习惯的途径。题目是发人深思的，仅以一道简洁的物理光电效应题为例

3、，它便可以引出你对光学的大量回忆。而且题目也可以让你发觉所学学问中驾驭不到位的东西，查漏补缺。题不应当是束缚我们思想的枷锁，而应当是促进我们思索的催化剂。假如平常做题能做到举一反三，一题多解，那么在考场上就会轻松许多。对待题目中的例题，要常看常翻常总结；对于自己易做错的题，我们可以总结到我们的踪迹错题本上，总结易错点，总结题型与做题思路。 三、高效利用时间 进入高三，同学们生活节奏加快，一天要在教室里学习十几个小时，有的同学去吃饭都跑着去，在这种时间非常惊慌的状况下，高效学习，便成为胜利的关键。自习很重要，由于没有老师在讲课，我们可以宁静地思索问题，当然，我们也很有可能会走神，奢侈时间，我的阅

4、历是给自己的自习时间做好支配和安排，仔细严格地根据时间支配完成任务，提前完成要嘉奖自己，未能 完成要惩处自己。还要充分利用零碎时间，例如课间非常钟，你可以记点单词、定理、公式，背句古诗。 同学们，窗外有风景，笔下有前途，终点有曙光。我们有可能会困惑和迷茫,但我们肯定要坚信，只要脚踏实地，踏踏实实地去积累，去努力，去拼搏，总有一天，厚积薄发的我们必将看到成功的曙光！期中考试是我们又一个新的起点，让我们在老师的教育下，携起手来，再次动身，努力前行，成功属于我们！感谢大家！ 材料二 老师们，同学们： 大家好！ 今日我讲话的主题是做好期中考试总结和考后规划。伴随唯美之秋的消逝，我们的期中考试也已经结束

5、了。自然有人高兴有人愁，但过去的已经过去了，没必要太过在意，唯一重要的，是从中吸取一些阅历教训，让自己有所进境。那么，怎样利用好考试提升自我呢？答案就是做好考后总结与规划。 一、 坚持问题导向，做好期中总结 首先，将考试时不会的和不确定的题目做好标记。拿到试卷，不要为分数所迷惑，应当思索分数背后的真相，进步了还是退步了？错的题目是熟识的忘了还是有不懂的学问点？不知大家有没有感觉，在考试时最令人郁闷的不 是最难的题，而是似乎会但又拿不准的题。其实这一类题目才是大多数同学的梦魇。设想一下，假如这次你蒙对了，考试结束便不会赐予它们关注，下次遇到时还是会拿不准；假如蒙错了，对不习惯总结的同学来说，先是

6、考场上难过，再是扣分心疼，下次遇到还不会多凄凉呀！所以要做好标记搞清晰，为总结做打算。 其次，做好错题分析。怎么分析错题呢？ 第一类：不会的题目。我们要思索为什么不会，若是新学问点，就补充进学问体系；若是新题型，便需摘录下来。最典型的是数学难题，许多人看答案能懂，答案一扔，脑子又一片空白，这便是思维不敏捷。怎么变敏捷？刷同类题，限定时间。比如做一道大题，限定 5 分钟，做不出来，立即对比答案，问自己几个问题：我的思路和答案的思路有什么不同？答案的思路好在哪里？我卡在了哪一步？我为什么会卡在这一步？下次遇到类似的环节，我还不会卡住？以及假如有足够的时间，我如何切换思路搞定它？并将有价值的问题记录

7、下来。多想几次，必定会奇妙地发觉：只要题型与体系符合，我都会做。其次类：马虎失分的题目。特地找一本本子。看看这道题是哪儿马虎的，比如，英语的过去分词写错了，特地找一页纸，登记日期，缘由，并把学过的过去分词都检查一遍，举一反十，这样就不会犯错了。 二、学会时间管理，做好考后规划 我们要依据考试丢分状况，找出薄弱环节，有针对性地做好学习规划。 首先，做好时间管理。平常每天须要完成的学习任务许多，看似很难抽出时间补学科短板，但是，时间像海绵，情愿挤还是许多的，比如等车，睡前 5 分钟，早起刷牙等等，巧用这些零星时间记记单词，文言文，数学公式，物理定理等。周末才是我们的学习大餐，可以针对性的自学、刷题

8、、总结。 其次，优化学习方法。文科与理科的学习技巧各有不同，依据各学科的特点，自己探讨一下怎么学，适当参考老师家长的建议，结合自身的特点，找到最适合自己的方法。 三.努力战胜懒散。 学习的过程无疑是辛苦的，怎样才能坚持不懈呢？是靠激情，还是靠幻想？我个人认为只有靠自强。激情会消逝，幻想会变更，任何说得出来的理由都有可能被慵懒磨灭。要做的，便是把握好当下，脚踏实地走向远方。终有一个瞬间，或许你倍感劳累而偶然望向窗外，猛地感受到这世界之无穷漂亮，而后知年华珍贵，青春易逝，怎能不努力！ 祝各位同学再接再厉，冲向更好的自我！感谢！ 材料三 老师们，同学们， 早上好： 很荣幸我能站在这里与大家聊到期中考

9、试。期中考试已经结束了，总是几家高兴几家愁。喜的人是因为成果考得好，自然皆大高兴，愁的人是因为考得不志向，难免就无颜见江东父老。但我想，不管考的好与坏，成果只能代表过去，我们须要端正自己的看法，养成良好的习惯。 我在本次考试中取得较为志向的成果，英语没在马虎方面丢分，但复习时将重点全部放在阅读上，非选择题部分扣分多。语文也有同样状况，但作文的分拿的高一些。理科方面基础题常做，没有丢分，可在后面难题部分犯了难，丢了许多分。所以我为大家总结了三点，希望大家能够接受。 第一，我们要牢记校训用宏大的心做细小的事。一些马虎导致本不该错的题目错了。一个人粗不马虎，是确定成败的关键，当我们考试时，就要仔细致

10、细的检查，用不同的方法进行检验，以免产生思维定式。只有拿到可以拿到的分，这样做才能没有缺憾。有的时候我们看到批改完的试卷，想着考得差不是因为我不会做，而是因为我太马虎了。事实上，马虎也反映出我们对题型的不熟识，归根究竟也就是平常的习题没有专心去做，也是看法上的 一个问题。所以我们上课要仔细，回家作业要做好，这才是考出好成果的方法之一。 其次，考出好成果其实在于复习，且是系统性的复习，千万不行以持有临时抱佛脚的心态，虽然在考试前猛用工的确可以让自己的成果上去一些但你想想到了中考怎么办，三年的学问点并不是一天两天或一个星期能复习完的。在每天的学习过后，将这一天的学问点比照课外习题接着操练，将写错的

11、题目归纳到一本本子上，每天都拿出来看一眼，所谓温故而知新，避开学到后面的学问忘了前面的学问。 第三，除复习外，我想考出好成果的另一个因素也就是持之以恒的积累，积累与复习同样，都在于平常，上课是一种积累，看书是一种积累，你积累的越多，你的分数就越高，只有平常多多积累，考试的时候才能从容应对。这一点在语文方面肯定是大有体现的，尤其是作文，只有书读多了，语感才会渐渐变好，才能想出新奇的题材与恰当的修辞手法，才会让阅卷老师眼前一亮，从众多学生中脱颖而出。 期中考试已经是过去时了，考得好的同学，千万不要傲慢，考得不好的同学也不要自卑，不要气馁，失败乃胜利之母，爱迪生试验失败了上千次才探讨出电灯。无论是谁，都不行能完备无缺，我们没有过人的智商，所以牢记 勤能补拙笨鸟先飞这些良言，只有勤奋、坚持，才能把一件事做到最好。 同学们，路漫漫其修远兮，作为青年学生，应当肩负责任，上下求索。我们的征途是星辰大海，让我们忘却眼前的苟且，努力学习，奋力拼搏，走向诗和远方的宽阔田野！ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页