2022年年度健康工作计划集锦8篇.docx
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1、2022年年度健康工作计划集锦8篇年度健康工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候起先制定安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的年度健康工作安排8篇,希望能够帮助到大家。年度健康工作安排 篇1一、指导思想幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分,也是健康教化的基础。本学期,依据幼儿园教化纲要,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识。二、目标:我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问,渐
2、渐学会爱护自己。1、生活习惯:知道盥洗的依次,初步驾驭洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与养分:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整齐;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。3、人体相识与爱护:进一步相识身体的主要外部器官,知道名称;情愿接受疾病预防与治疗。4爱护自身平安:了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素养和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的运用方法;形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习:保持正确的身体坐、
3、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏,遵守嬉戏规则;感受体育活动的开心。三、详细措施:(一)树立正确的指导思想。1、老师要树立正确观念,培育身心健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性,努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。(二)设计多样化的健康教化形式与途径。1、幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合,集体教化、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创
4、建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教化资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康教化实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求,购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、激励幼儿大胆、主动地参加活动,培育了幼儿大方友善的交往实力。(三)实施相宜的教化方法。1、给幼儿自由选择、探讨、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体,熬炼意志。2、在加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的
5、心理。如:开展“我是小值日生”的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动,加强幼儿的自我爱护意识及平安教化,避开了幼儿平安事故的发生。(四)、详细活动支配如下:1、上好健康教化课:严格执行中小学健康教化指导纲要的要求,全面根据“五有要求”(有教材、有安排、有教案、有老师、年终有考核)上好健康教化课。健康老师仔细备课,写好教案。不同年级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容:2、开展健康学问宣扬活动:充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、健康教化简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问,提高大家的健康及防
6、病意识。组织全园老师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品平安法等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教化工作;充分利用各种节日如“3.3”爱耳日,“5.20”养分日活动、“9.20”爱牙日活动、“12.1”艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。3、规范户外活动及体育熬炼管理:体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃命演练相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,主动熟识疏散路途。户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、有活
7、动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。年度健康工作安排 篇2为全面完成上级有关妇幼卫生工作目标,切实履行妇幼卫生公共职能,保障母婴健康,制订我县20xx年妇幼卫生工作安排。一、基本公共卫生服务项目按国家基本公共卫生服务规范(20xx版)要求,加强孕产妇及7岁以下儿童保健系统管理。抓好孕产妇保健手册、儿童保健手册的发放和规范化运用与回收管理。(一)全县孕产妇系统管理率以及健康档案建档率分别达到80%以上,0-6岁儿童系统管理率达到75%以上。加强孕产妇保健手册管理,提高孕期保健质量;将孕
8、产妇系统管理与健康档案建立工作相结合,确保孕产妇健康管理的连续性、真实性和完整性。加强高危儿及养分性疾病儿童规范管理。(二)开展危重孕产妇评审,规范疑难危重孕产妇转诊与救治工作,提高产科救治水平;全县孕产妇死亡限制在1例以下, 5岁以下儿童死亡率限制9以下,无死亡漏报、瞒报,并对死亡病例开展死亡评审。(三)全县住院分娩率达到99.5%以上。(四)提倡自然分娩,削减不必要的产科干预,严格驾驭剖宫产指征,降低剖宫产率,建立剖宫产率较高的助产服务机构定期通报制度。县级产科急救中心限制35%以下,一般县级医疗保健机构限制30%以下,中心卫生院限制25%以下。(五)落实“新生儿窒息复苏院内领导小组”工作
9、制度,覆盖率50%以上;新生儿窒息复苏技术复训率达100%,各助产机构新生儿窒息复苏相关专业技术人员考核合格率80%以上。每个县级助产机构有通过市级认证的县级师资1名以上。二、重大公共卫生服务项目(一)增补叶酸预防神经管缺陷项目加强各医疗保健机构内部信息沟通,药品台账清晰,规范发放流程,做好发放后随访。全县叶酸服用率达到90%以上。(二)农村孕产妇住院分娩全免费项目进一步扩大住院分娩补助覆盖面,严格根据基本服务包规定内容,完成基本服务包的全部项目;孕产妇县乡住院分娩基本医疗全免费覆盖率100%,补助率95%以上。(三)农村妇女病普项目接着开展农村妇女病普查治疗工作,完成每3年一周期的妇女病普查
10、工作,普查覆盖面要求每年达到30%以上。(四)预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目强化人员培训,规范资金管理。孕期检测率80%以上;感染孕产妇及所生儿童干预率80%以上;艾滋病感染孕产妇接受其他相关检测的比例70%以上。规范各项原始表格登记、资金补助及网络直报。(五)婚前医学检查建立长效工作机制,在保障婚前医学检查质量基础上稳步提高婚前医学检查率。全县婚前医学检查率达到70%。三、其他妇幼卫生工作(一)诞生缺陷干预1、产前筛查与诊断。规范筛查流程,加强对阳性病人跟踪管理。全县产妇产前筛查率达25%以上,产前筛查高危孕妇接受产前诊断率70%以上。2、新生儿疾病筛查。全县新生儿疾病筛查率达75%以上
11、,筛查阳性病人召回率达95%以上,筛查标本质量合格率95%以上,不合格标本补采率95%以上。3、新生儿听力筛查。提高新生儿听力筛查复筛率和转诊率;提高听力筛查后确诊病例的治疗率;新生儿听力筛查与检测质量限制率90%以上。(二)儿童保健门诊规范化建设制定“开展儿童保健服务合格县创建活动”工作规划。各医疗保健机构逐步建立并规范儿童保健门诊,达到规范化建设标准。各乡镇配备儿童保健专干一名以上,40%以上的乡镇卫生院开设儿童保健门诊,开展规范的儿童健康体检服务。(三)托幼机构卫生保健管理规范开展托幼机构卫生保健管理,定期对托幼机构进行卫生保健专业学问培训,每年开展1次以上卫生保健工作综合评估;建立示范
12、性卫生保健托幼机构。(四)妇幼卫生信息管理加强信息队伍建设和信息档案管理,保障信息质量,为妇幼卫生管理和决策供应真实牢靠的数据依据。(五)“降消”项目根据国家和省级要求完成“降消”等妇幼卫生常规项目工作任务。(六)健康教化加强妇女儿童健康教化,健康教化材料不少于5种,健康教化参加率达80%以上,保健学问知晓率达90%以上。妇幼保健机构设立健康教化科,配备专职健康教化专业人员和必要的设备设施。年度健康工作安排 篇3一、指导思想:仔细贯彻省、市、县关于学校心理健康教化的有关精神,依据中学教化的特点和中学生心理发展的规律,通过各种途径接着仔细开展小型多样的心理健康教化活动和指导,帮助学生获得心理健康
13、的初步学问,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教化,不断转变老师的教学理念,改进教化、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素养教化营造良好的心理气氛。二、详细目标1、注意学生心理辅导,做好学生心理询问工作,促进学生健康成长,提高学生心理素养。2、重视心理询问室的常规建设,努力发挥心理询问室的作用,进一步在全校做好宣扬、发动、普及、教化等工作。三、主要工作1、加强心理询问室的常规建设,做好学生心理询问工作。依据来访者的详细问题进行鉴别归类,依据问题的类别,再确定详细询问目标。2、建立全校学生的心理档案,做好心理测评工作。3、利用宣扬栏、黑板报、校内广播、讲
14、义等宣扬形式,对学生进行心理健康教化。4、做好学生青春心理健康教化,正确处理在身心发育过程中出现的问题。5、组织老师学习有关切理健康教化资料,进一步提高相识,充溢自我,驾驭基本的心理辅导学问、方法、形式等,并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及教化方法,不断丰富自己的教学策略,提高教化教学水平。6、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教化的有关内容,使家长逐步相识到对学生开展心理健康教化的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教化的素养。年度健康工作安排 篇4一、指导思想:在新学期仔细贯彻学校心理健康的有关精神,主动协作院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教化工作的开展。二
15、、工作思路:以扎实开展心理危机预警工作为基础;以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;重点以“新生适应”为主题全面开(20xx最新幼儿园老师工作安排)展心理健康教化课外活动。三、工作要点:1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。2、协作学校院系,仔细开展XX级新生心理健康教化系列活动,仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。3、加强对我系新进学生辅
16、导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式,提升我系心理健康教化工作专业水平。4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员阅历沟通会,构架沟通、沟通的平台,加强对新生班级心理健康教化工作的指导。5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。九月份:1、制定本学期我系心理健康工作安排。2、打算系阳光心理部招新工作。3、上交9月份心理健康月报表和心理危机排查表。4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。十月份:1、组织系朋辈心理工作部
17、干部干事招新。2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。4、做好“新生适应”的前期打算工作。5、开展“新生适应”活动。6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。8、上交10月份心理健康月报表和心理危机排查表。十一月份:1、协作学院做好XX级新生心理普查。2、协作学院做好XX级新生心理回访工作。3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣扬工作。4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。5、召开11月份班级心理委员例会。6、上交11月份心理健康月报表和预警库表。十二月份:1、更新预警库的信息。2、召开12
18、月份班级心理委员例会。4、上交12月份心理健康月报表和预警库表。5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。一月份: 1、召开1月份班级心理委员例会。2、做好心理预警学生的寒假辅导支配工作。3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理健康学问培训。年度健康工作安排 篇5(一)规范体育熬炼管理体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育熬炼相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路途到达集合地点,主动熟识疏散路途。活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、
19、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。(二)主动预防传染病依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防
20、接种状况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。(三)保证幼儿食品平安工作中严把食品质量关,主动预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员仔细负责刚好检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,老师提饭及分饭过程中,细致辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格仔细执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食平安。(四)做好幼儿健康体检工作幼儿入园后,每学期有安排地对他们进行身
21、高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体状况,相关资料汇入幼儿健康档案。(五)开展保健学问宣扬栏。每学期开展健康快车、育儿学问宣扬栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,刚好传达给家长。还有各年龄阶段幼儿相宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿学问。除开宣扬栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿学问复印发给各班张贴,与家长共同成长。(六)开展吸烟有害健康宣扬活动结合5月日“世界无烟日”,开展创建“无吸烟单位”活动,在公共区域设置醒目的禁止吸烟标记,组织开展吸烟有害身体健康宣扬活动,在全园师生中形成深厚的禁烟氛围。年度健康工作安排 篇6一、体检中心业
22、务规划设立体检中心主要是对个体进行健康检查和健康管理。定期的体检可以对个人健康问题提出预警,阻挡疾病发生或延缓;也可以早期发觉身体异样,早期治疗。这不但可以提高人民群众的生活质量,而且可以节约医疗资源,具有明显的社会效应。依据我院的现有资源和实际状况,在原有的常规体检和健康管理基础上,主动开展特色服务项目。1、传统健康体检(针对疾病的、传统的检查项目)1)、门诊个体体检。实行不同年龄、性别、职别和价格有针对性和个体化体检方案;2)、团体体检(工矿、企业公司、事业机关单位等)。依据人民群众的各种不同需求制定各种体检套餐(详细哪几种),由各单位或个人自由选择;3)、行业体检(食品、药业、劳动、学校
23、和参与工作等;4)、特种体检(招兵、招生、入学等)。2、特色健康风险评估建立个人健康档案,形成专业体检汇总报告及健康测评,出具专家健康看法和保健建议,设立健康询问热线。做到体检有结果,测评有结论,评估有报告,询问有解答,就医有指南。3、专业功能检测1)、视力、听力检测和体能检测;2)、心功能检测、肺功能检测;3)、内分泌功能检测;4)、儿童生长、发育检测。4、特别医学问题检测1)、肝炎病毒感染;2)、HIV病毒感染初筛3)、支原体与衣原体感染;4)、肿瘤标记物筛查;5)、慢性病与职业病筛查;6)、高血压、高血脂病监测;7)、血糖与糖尿病监测。二、体检中心岗位设置1、体检中心主任1人,总检医生1
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