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1、2022大四班上学期班务工作计划 大四班上学期班务工作安排 本文简介:一、班级状况分析本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜爱参加各项活动;自理实力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物大四班上学期班务工作安排 本文内容:一、班级状况分析本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一
2、起,喜爱参加各项活动;自理实力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所削减;有了肯定的为他人服务的意识,喜爱担当值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有肯定的求知欲望,喜爱参与动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参加活动的主动性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿一般话的听、说实力有所提高,但还没有形成与同伴主动运用一般话沟通、交谈的氛围,经常须要老师的提示,个别幼儿的表达实力还较欠缺,有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将依据新纲要的精神,开展有目的、有安排、形式多样的保教活动,从幼儿的
3、爱好点入手,注意对幼儿的个别教化,努力促使每个幼儿健康、富有特性地发展。现制订本学年工作安排二、主要工作任务与措施(一)保教工作1、注意幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。2、加强体育熬炼,进一步增加幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点动身,自制坚实、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参加活动的爱好与欲望,注意对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿开心参与熬炼活动。3
4、、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行沟通;4、注意引导幼儿视察四周的环境,与家庭、社区协作,从幼儿感爱好的方面入手,选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容,供应机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累阅历,发展视察实力。5、注意幼儿良好品德的培育,训练幼儿当小旗手, 参与园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增加幼儿的民族骄傲感;6、结合一日活动的开展,刚好增加区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在 小小天地 中放手探究,自由沟通,友好合作,享受胜利的喜悦。7、注意幼小连接,开展参观活动、主题活动
5、 我要上小学了 等,激发幼儿上小学的愿望,增加幼儿入小学的骄傲感和自信念,同时从幼儿年龄特点动身,注意幼儿自我限制实力、自我管理实力、留意力等方面的训练。(二)与幼小连接,培育幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。2、培育幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力,同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。(三)开展识字活动,培育幼儿早期阅读的实力1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到学问。2、以嬉戏的形式识字,激发幼儿学习的爱好
6、。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快驾驭。(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达实力1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话;2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的爱好;3、激励幼儿大胆开口,并赐予刚好的引导。二、 指导思想以 一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满足 为宗旨,以 全园保教工作安排 为准绳,在不断探讨和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼
7、儿全面健康、身心和谐的发展。三、 重点工作及措施(一)为幼儿供应有效支持,促进其良好行为习惯的养成1、老师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。2、三位老师要求一样,上下午连贯。3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。4、通过一些儿歌或歌谣订正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等(二)通过有效反思,构建优质整合课程1、仔细领悟纲要精神,以纲要来指导自己的工作。2、通过连续、紧凑、刚好的反思,在美术特色上有所突破。3、依据主题活动进展状况,常常进行反思。4、利用区域、环境与主题有效整合。(三)转变家长观念,让家长成为幼儿教化中主动的参加者。(四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿平安1、老师学习平安学问手册,知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患,如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、开展平安教化活动,增加幼儿平安意识。大四班上学期班务工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
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