2022年幼儿园消防演练活动总结集合7篇.docx

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1、2022年幼儿园消防演练活动总结集合7篇幼儿园消防演练活动总结集合7篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的幼儿园消防演练活动总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园消防演练活动总结 篇1XX幼儿园园长兼书记XX指出，平安是学校工作的重中之重，为进一步增加幼儿园全体师生消防平安意识，提高防范自救实力，XX幼儿园会定期组织开展平安主题系列活动，其中包含有平安教化、平安演练等。20xx年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。

2、听到警报后全园教职工马上停下手中的工作，根据幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到平安地带。演习活动结束后，书记XX和平安负责人XX对演习活动作了全面的总结，确定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园始终坚持将平安教化贯穿于幼儿的一日生活之中，让平安教化成为幼儿园教化教学的一项常规活动。此次消防演练活动增加了师幼的消防平安意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的实力，进一步增加了广阔师幼的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，是一堂生动的平安教化课。幼儿园消防演练活动总结 篇2XX年11月8日

3、上午，XX幼儿园进行了平安疏通消防演习活动。目的是为了进一步增加XX幼儿园全体师幼的消防平安意识，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。上午10：00左右，孩子们正在用心地进行活动，突然听到紧急的警报声，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过紧急疏散演练，巩固教职员工爱护幼儿和自己逃命的实力，也提高抗击突发事务的应变实力。懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静，紧急撤离。在

4、以后的教学中，XX幼儿园将进一步将平安教化渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的平安、健康欢乐成长创建环境。幼儿园消防演练活动总结 篇3为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力， 20xx年11月9日上午10：30分，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校内平安区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了

5、“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，园长依据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。4、撤离演练打算工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路途“逃命”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个

6、撤离演练历时五分钟，做到了快速、平安、有序。5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路途，平安有序地返回活动室。各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防教化。这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。幼儿园消防演练活动总结 篇4随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园主动响应宣州区教化系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星

7、便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教化活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问

8、有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教化活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井

9、然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在平安的地方打算了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不胆怯，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的

10、健康欢乐成长创建平安的环境。幼儿园消防演练活动总结 篇520xx年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了平安疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培育消防意识，学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法。上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工马上停下手中的工作，各班老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯快速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向指挥老师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的

11、运用方法。通过这次演练活动，使我园广阔师幼体验了火灾逃命的场景，深化的了解了逃命常识和熟识了疏散路途，提高了教职工在面对突发火灾时应有的镇静冷静的心理素养。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防平安“防火墙”奠定良好的基础。幼儿园消防演练活动总结 篇6为切实加强我园消防平安教化，提高师幼应对火灾危急的应急处理实力，积累集体疏散、消防救助、应急组织阅历;增加幼儿的平安意识，提高幼儿的紧急疏散实力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午圣明希星汇园区实行了一次消防应急疏散演练活动。消防演练前各班老师讲解平安常识、以及发生火灾如

12、何疏散。警报响起、演练起先，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从平安通道撤离，不抢道、不惊慌。我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。各班幼儿平安来到预先指定平安区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨，我们的阮园妈妈和平安员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及留意事项。kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的运用方法及灭火。通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防平安学问和主动应对自我爱护意识、也让我们的老师巩固了正确运用灭火器材的方法及如何爱护幼儿逃命的方法。幼儿园消防演练活动总结 篇7在全国第XX

13、个“119”消防宣扬日到来之际，为进一步提高师生的消防平安意识和火灾事故应对实力，xx区各中小学主动实行多种形式对全体师生进行消防平安教化活动，人人参加消防，共创平安和谐校内。一是宣扬教化氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校内广播、宣扬栏等对学生进行平安用火，火场逃命教化，用鲜活的事例向师生传递平安用火、防范火灾的重要性。xx小学主动组织学生通过平安教化平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防平安学问。二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力气对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校内火灾隐患我发觉”活动，让学生自觉排查校内

14、消防平安隐患，把平安意识融入到思想行动中。三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行平安演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃命救援等自防自救基本技能，让师生在实践中学习驾驭简便、易学、好用的防火灭火和逃命自救常识。四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并仔细学习各种器材装备的运用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃命等学问，并向学生们示范了怎样正确运用灭火器进行初期火灾扑救。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页