2022年年度活动计划范文集锦10篇.docx

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1、2022年年度活动计划范文集锦10篇年度活动安排范文集锦10篇光阴的快速，一挤眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候起先写安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我为大家整理的年度活动安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。年度活动安排 篇1一、评比标准1.酷爱读书，坚持长期读书，形成良好的读书习惯，自觉阅读书籍、报刊，包括网上的电子文本阅读。2.能带动学生、老师、家长共同读书，以自己的实际行动影响大家，形成良好的读书氛围。3.能把读书与教学工作结合起来，并主动参加学校的读书沟通活动。4.在海燕报。老师版海燕报。综合版海燕报。家教版海燕。杏坛及学校网站上发表自己读书心得，或指导学生发表文章

2、等。5.有自己的博客。6.个人藏书不少于200册；每年购书不少于15册。7.在市级以上（含市级）报刊杂志发表文章，或者指导学生发表文章。二、评比方法1.各级部（处室）各举荐2名老师参与学校初评。2.参评老师填写“十佳读书人物”举荐表。3.提交材料：老师本人发表或获奖的文章（20xx年以来，最多5篇），指导学生撰写的文章（20xx年以来，最多10篇）。4.20xx年的读书笔记或者随笔感悟等证明自己读书的相关资料。5.个人藏书照片。6.评比结果公示3天，最终赐予表彰。（另外，各级部（处室）要发觉新人才；去年荣获“十佳读书人物”的老师也可以参与今年的评比，除根据以上方法参与评比外，还要提交一年来的读

3、书总结。）三、嘉奖措施荣获本届“年度十佳读书人物”的老师，自行购书专业书籍（可含部分人文性书籍）200元以上，学校报销200元（在20xx年3月30日前凭购书发票办理）。四、评比材料上交时间：20xx年1月18日前。年度活动安排 篇2一：农村支教目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才起先接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语。而小学时期应当是一个学习外语的最好阶段，做为高校生我们有义务有责任也有实力去帮助他们，能够变更一些现实，我们为什麽不去做呢?当代高校生我们应当实实在在去为孩子的教化孩子的将来做出点什麽来，我们信任我们的努力会

4、提高孩子的英语发音水平及基本的英语学问。流程：1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本状况。2由我校自愿参加的具有优秀英语发音、高英语水平、基本学问扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学。3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目。4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学。5这为一系列活动，假如效果不错，我们将恒久坚持下去。我们也有这信念。总结：这是一项很有教化意义的大事，我们真正想为教化落后的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰难性，我们须要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持，有你们的关切和我们这些为了

5、一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很精彩!二：“大爱无边”征文活动目的：只有心里充溢爱、充溢感谢、充溢感恩、充溢希望，才更增加了奋斗的志气、奋斗的动力、奋斗的方向。记录下感动心灵的故事，记录成长的脚步流程：1发出公告面对全院学生进行征文。2有我社组成学生团进行第一次审稿，之后将优秀作品挑出。3请人文学社的老师进行其次次审稿，并最终评出一、二、三等奖作品。4颁发证书。5作品将有我社珍藏(我社将对每一篇作品负责)。三：与棋社合作开展“爱心送棋下乡”活动目的：我国棋文化历史悠久，为了使更多的人更好地了解我国棋文化，更好的去发扬她，我们绽开这项活动。基本安排：与棋社共同举办的“爱

6、心送棋下乡活动”是一项具有亮采的活动，此次活动将两种性质不同的社团通过精诚合作，共同协商完整地结合起来。在物质生活日趋提高精神文明略显下降的今日，我们应当来提高更多的文明的精神活动，而棋文化是我国优秀传统文化之优良成果之一。爱心社启动爱心，送棋下乡，让更多的孩子关注我国的传统文化。此次活动不仅须要两个社团的共同努力，还须要其他组织和个人的大力支持，我们将会做好宣扬工作外联工作，我们信任此活动能够取得很大的胜利。四：组织大家看爱心电影目的：对大家时常进行爱的教化，将爱的教化持续。五：“走进养老院”“聋哑学校”宗旨：敬重为本，奉献爱心目的：1通过定期真诚的沟通，切实让他们感受到来自社会的关爱，来自

7、我们青年一带的关爱和宠爱。2增加社员的责任感，同时充溢自我，完善自我。3帮助须要帮助的人，用我们的爱心去暖和孤独老人的心，希望更多的人关注老年人。活动内容：1对于老年a：陪老人闲聊，帮助他们回忆快乐的往事，留意倾听b：帮忙打扫卫生，擦玻璃c：打算适合老人看的节目d：带去种子，种植植物，美化环境2对孩子a：和他们一起做嬉戏b：和他们一起做简易的手工艺品c：送他们一些小玩具备注：我们将联系保定的慈爱机构(红十字会等)，并建立长期的合作关系，相互联系，共享信息六：爱心捐书活动目的：农村孩子的课外读物和辅导书少之又少，通过这次活动我们将收集起来的书本进行筛选归类，送到真正须要他们的孩子手中年度活动安排

8、 篇3一、工作思路接着坚持以深化推动基础教化课程改革为契机，以全面发展学生的综合素养为中心，围绕在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨。以培育学生创新精神和实践实力为重点，主动开展有针对性的综合实践活动，解决现在存在的真问题，不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力，开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和胜利阅历，逐步引导全校任课老师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探究，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教化特色。二、详细工作支配1、着力推动全员培训。组织任课老师学习综合实践活动指导纲要等书和相关理论；开设讲座

9、，学习相关教学案例，使全校任课老师驾驭组织指导活动的常规模式；以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课老师主动参加听课；2、重视骨干老师培育。骨干老师确定本学期教研课，以常态教研课为抓手，主动开展组内教研活动；组织骨干老师主动参与各级各类的教研活动，并做好二次培训工作；组织骨干老师参与六月份综合实践赛课活动，提高骨干老师的教学水平；激励骨干老师主动申报课题，撰写论文，促进个人快速成长。3、加强教学过程管理。依据学生年龄特点，按年级进行整体规划，指导任课老师确定好本年级综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动安排，以保证活动有序深化地开展；做好学校综合实践活动课程开设、执行状况的检查

10、，进行常规检查工作，加强对教学过程的指导，杜绝综合实践活动课时被占用的现象，保障课程的发展空间；建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法，每个任课老师一学期上交一份活动安排和材料，积累过程性材料。试验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月支配表月份 重点工作内容2月份1、参与南京市综合实践活动市中心组工作会议。2、拟定本学期教研安排。3月份1、召开全校骨干老师会议，落实县会议精神，探讨并确定各年级探讨的主题，2、分发老师指导用书，组织全校任课老师学习相学习综合实践活动指导纲要和关理论学问。3、组织骨干老师参与县级两次教研活动。4、开设讲座走进综合实践活动，学习相关教学案例，进行全员培

11、训，明确本学期学科教学要求。4月份1、承办市级联片教研活动，骨干老师备好课，上一节方法指导课和一节成果汇报课。2、组织骨干老师参与全市两次小学综合实践活动学科教研活动。3、教研组进行教学探讨，沟通课堂中的胜利之处和不足之处，并找寻解决的策略。5月份1、组织骨干老师参与全县小学综合实践活动学科教研活动。2、组织骨干老师参与全市小学综合实践活动学科教研活动6月份1、组织骨干老师参与溧水县综合实践课堂竞赛。2、全校任课老师上交一篇教学案例和一份活动材料，进行全校教学评比。3、探讨下学期的工作思路，拟定综合实践活动安排。年度活动安排 篇4一、教研组基本状况本组由三名老师组成组长 1 中学一级老师 任教

12、八年级1-6 九年级7-12班信息组员 2 中学高级老师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息组员 3 中学一级老师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息二、指导思想及工作目标以“教化现代化提升”为总的指导思想，以“数字化校内”的创建为主向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新实力，合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。三、详细措施1.主动开展教研活动，学习课改精神，依据新课标，把信息技术这一旧老师教“新”，留意教学实践与专题探讨的结合。2.加强组员这间的“联系”，结合本组申报的行动学习探讨课题，仔细组

13、织集体备课，发挥集体的力气，加强对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教村进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。3.主动与其他老师之间相互学习沟通，大胆与其他学科进行肯定的整合，形成运用计算机进行协助教学的良好局面。4.组织信息技术老师相互开课、听课，抓住每次外出参与教研活动的机会，学习新的教学理念，教学手段与方法，提高教学水平。5.组织学生参与全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程竞赛，努力取得好成果。四、工作支配周次 形式 内容 担当人1-2 主题沟通 本学期常规要求 课务分工3-4 研讨沟通 教研组工作安排沟

14、通 制作本学科教学常规并上传校内网5-6 讲 座 如何有效实施全国中小学生电脑作品制作大赛9-10 教研课沟通 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计探讨11-12 讲 座 行动学习探讨课题结题工作13-14 教研课沟通 3老师组内公开课七八年级教学内容教学设计探讨15-16 研讨沟通 七年级教学内容学设计探讨 组织组内老师进行本学科课堂教学状况沟通17-18 讲 座 专心设计、提高课堂效率19-20 交 流 七、八年级期末考查内容设计年度活动安排 篇5一、指导思想：为全面实行全国学校体育工作会议精神和西宁市教化局、体育局、团市委关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知精神，促进和谐校内

15、建设，培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神，养成主动主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身发展打下坚实基础。二、组织机构：政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。三、主题：“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子。”四、启动仪式与活动内容：(一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分：全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和激励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。第一部分：每天早操15分钟，

16、课间操25分钟。其次部分：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。时间支配：初一年级每星期1初二高二年级每星期2下午5：10-5：50活动内容：1、以年级为单位的集体活动：时间1520分钟活动形式：腰鼓丝带舞24步舞(以上活动请专人教授，腰鼓男生相宜，丝带舞女生相宜，24步舞全体老师学生均相宜。)参与人员：全年级组织：政教处2、班集体活动(自选)3、社团活动1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团，制定章程，自行组织活动或竞赛。2)主要活动有棋类竞赛，球类竞赛或由学生申报后学校批准的活动。3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。4)活动期间由学校相关老师担当指导，活动地点由学校供应

17、。5)活动器械：象棋十副，跳棋十副。活动程序：1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表五、学科类活动负责：教务处活动时间：在文体活动的同时进行。形式一：全年级统一活动，由本年级学科老师组成学科爱好小组，由同学自愿申报。形式二：各班老师自行组织学科提高或探讨性学习小组，由同学自愿申报。组织者：本年级学科老师。第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣扬活动，使奥运学问深化到每个同学的生活中。以迎奥运为主题，开展各项主题活动，并运用校内网、宣扬窗等渠道广泛学生运动及健康学问。年度活动安排 篇6其实美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，

18、启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，老师必需依据学校的详细状况有安排有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。一、组织健全美术爱好小组关于美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻

19、易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。二、常常开设美术学问讲座对于优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用

20、。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廊

21、的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。四、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，

22、组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。五、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出

23、很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。年度活动安排 篇7新的一年立刻就要起先了。在过去的一年中我们的工作非常圆满的接近了尾声，辞旧迎新，在新的一年中，我们将接着以热忱饱满的看法对待工作，加高校生会内部的凝合力，为同学多办好事，多办实事！新一年的工作，我们要有一个好的起先，这一学期，我们主要支配两项大的活动。为了不让同学们荒废这段美妙的青春时间，我们要组织同学们学习。主要以大义学生为主，达二学生为辅的自愿原则。时间初步支配在每周一至周五晚上7：009：00，依据学生们的基本状况，学习内容以英语、专业为主，倒是我们要实行一帮一的制度，两

24、个人相互帮助，相互监督，促进同学们更好的学习！我们也会定期的请老师来给大家作指导，帮助大家更好的提高！英语始终是我们学院的学生较为苦恼的一课程，为了提高大家的英语水平，我们会请英语老师帮我们策划出上课的基本内容，请的英语专业的学生来给同学们上课，使同学们不至于没有目的的/盲目的学习。设计软件是我们学院学生必需驾驭的，软件的学习课程我们准备以社团的方式开展，有爱好的同学可以参与社团来学习。这次活动主要以学习部以及文秘部来组织开展，其他部同学会也要帮助他们完成这项工作！全体学生会成员要以身作则，坚持自习，养成良好的学习习惯，把我们学院的学风树立起来！年度活动安排 篇8一、指导思想仔细学习贯彻国务院

25、关于基础教化改革与发展的确定，及市教化局的有关要求，以课程改革为契机，深化开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。二、工作思路贯彻基础教化改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面发展”，主动推动教学改革，促进老师专业发展，进一步提高教研活动质量。三、工作重点1、探究学科教学规律，主动开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教化观念、提高教学质量落到实处。2、七年级、八年级地理教学与研讨工作接着开展多渠道的老师培训工作，指导老师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。3、主动推动中学课程改革指导老师领悟中学新课程的教学理念，

26、主动开展老师培训工作，探究中学新课程的教学模式、教学方法。4、高三复习工作的研讨对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中实行20xx年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发）四、教学进度年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理基础）注：如组织质量监测，将根据此进度进行。五、本学期主要工作支配教研活动支配一览表周次日期教研活动安排内容参与老师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二老师市教科所吴

27、岱峰三3.620xx年高考复习研讨会高三老师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨七年级单元备课 乡土地理教学初中老师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二老师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年老师业务培训1课例降水和降水的分布观摩2全国初中地理优质课评比活动介绍市35岁以下青年老师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高三老师及市35岁以下青年老师蚌埠三中曹 斌八4.10xx届省中学地理学业考试复习研讨高二老师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年老师业务培训研讨课高一老师及市35岁以下青年老师蚌埠铁中韦 军十二5

28、.8初中地理教学研讨1.八年级教学单元备课2.学业考试复习专题初中老师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位打算近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三老师蚌埠一中贺广明六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00要求：请各位老师准时参与。仔细打算，主动研讨，共同提高。XX市教化科学探讨所20xx-2022年小学第一学期教研安排 20xx年度学校数学组教研安排 20xx年学困生教学辅导安排 20xx年英语教学工作安排 20xx学年度其次学期四年级语文教研组工作安排 20xx-2022学年其次学期高一历史备课组工作安排 20xx年高三英语教学安排 20xx年高二生

29、物教学安排年度活动安排 篇9一、本期教学目标全面提高学生的语文素养，正确把握语文教化特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的实力，重视积累、感悟和熏陶和培育语感，使学生养成良好的语文探讨性学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，提高口语交际实力，同时留意培育学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展特性，形成健全人格。不断地培育学生探讨性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。二、本期教学进度依据国家课程标准安排支配：高二语文（必修五、选修），每周4-5节（必修），全学期总时数70节左右（其中阅读课40节，写作、口语课22节，

30、复习机动8节）。高三第一轮复习。三、本期教材处理1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同实力层级目标而划分“单元”，依据学问与实力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注意语文素养的整体提高。因此，老师在运用新教材过程中，要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避开单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式实力型课模。每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重实力的全程培育，突出以学生为中心的思想，努力变更老师教学方式，从而促进学

31、生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化“一刀切”的方法处理。3、重视文言文阅读实力培育，增加学生文化底蕴。新教材的文言文虽是按历史依次编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言学问，理解文章内容，增加学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本期要特殊留意培育学生文言文阅读爱好，并适当为其补充有关文言学问。四、本期教学建议1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结，共同探讨课堂三种方式的变革（教学方式、学习方式

32、、评价方式）。2、阅读教学要以“点”带面，关注实力培育的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。3、在教学过程中，要特殊重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不行忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性实力的培育。五、教研组活动支配教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准，以提高老师业务水平及老师驾驭语文课堂的实力作为活动目标，全面提升老师的综合素养，为创建适合每一位学生语文发展

33、的教学环境供应坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客沟通业务学习心得，相互提高3、互听互评课其次次9.15-10.71、语文测试背默课文驾驭状况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课程学段目标，钻研教材，主动备课2、优秀教案展评3、业务学习4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段发展目标3、业务学习4、写好教学反思5、互听互评课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结，写好考试质量分析表4、互听互评课第六次

34、11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进行学习心得探讨4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默课文测试3、分析学生学习状况，注意学生学习实力的提高4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.141、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考试2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析表年度活动安排 篇10一、指导思想：语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动，手机借助科学思维和科

35、学方法，主动获得学问、应用学问、创建性地解决问题的探究性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行，“得法于课内，受益于课外”，在活动中发展学生独立的语言实力和思维实力，培育学生对语文的爱好，丰富和扩展语文学问和文化学问领域，培育学生听、说、读、写实力及良好学习习惯，使学生经受各种实际熬炼，发展特性特长，增长才能，推动个体的主动、和谐、全面的发展。二、语文活动课遵循的原则：1、自主性。学生是实践活动的主体，让同学们依据自己的爱好爱好进行自主参加，自愿参与，自选内容，自行组织，自己完成，自己评价。面对每一位同学，使人人都有语言实践，亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创建

36、性，让学生真正在活动中成长，成为活动的主子。2、趣味性。小学语文活动课正是为了满意儿童的生理和心理须要。以新奇、好玩、富有吸引力的环节支配，让学生在好玩的活动中，开拓视野，在欢愉的氛围中增长学问。它让学科教学的内容形式单一变得综合多样，教学空间的封闭成为开放，由课内延长到课外，这样学生在生动活泼、好玩的活动中学习，不仅引发了新奇、好胜、好学之心，而且使学生喜爱活动、乐意参加，唤起他们的遐想和创建，既增长了学问，又使学生特性得以和谐发展。3、全面性。从小学语文活动课的目标来看，它具有全面性。不仅重视活动形式的完备性，更追求活动目标的落实。通过语文活动课，让学生的语言学问得以传递、沟通；语言实力（

37、听、说、读、写）得以培育；相识实力能以发展；活动水平得以提高；情感得以熏陶；思想品质受到教化；心理素养得到训练；一般常识性学问得以了解。真正做到整体育人，全面提高人的素养，让人的特性得以充分发展。4、时代性。小学语文活动课具有显明的时代性。现代社会非常重视人的交际实力，而小学语文活动课为培育这一素养供应了广袤的舞台，学生在自主实践中渐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格，成为合格的现代公民。小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性，有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合，刚好了解反馈时代信息，参加社会活动，让学生成为真正意义上的国家的小主子。为了充分利用语文教学活动课，让

38、学生通过“动”而“活”，通过实践活动激活孩子学习动机，激发才智的潜力。三、活动目标：1、通过课外有效的阅读，扩大学问层面，培育语感，积累特性语言，为其终生发展奠基。2、通过阅读，培育学生课外阅读爱好和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏实力。3、在语文活动课中，老师要组织学生通过多种途径，多种渠道，有目的、有安排地进行，为学生创建生动活泼、轻松开心的学习氛围，使他们在乐中学习，在学中受益，从而得到更健康全面的发展。四、活动方式：1、师生共读：利用读书课与学生共读书或沟通读书收获。2、每周一诗：每周出示一首古诗，贴在教室后边的栏目里，供学生诵读积累。3、实行好书轮番转：学生之间定期交换图书

39、进行阅读，实现有限图书无限共享。4、实行各种读书活动：读书报告会、背诗会、手抄报展览等。5、建立成长记录袋：收集整理学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程。五、本学期开展的语文活动支配：月份活动内容活动目的9我们爱秋天通过搜集资料、打算活动，激发学生学语文的爱好。通过颂秋活动，激发学生奋勉向上的精神和对秋天、对生活的酷爱之情。10猜字迷引导学生感悟字谜的基本表达方法、探究语言的奥妙，从而培育学生的语文实力；创设肯定的情境，激发学生创作的灵感，培育他们的想象和创新思维的实力，学会编写简洁的字谜。11标点符号联欢会使学生在开心的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生学习语文爱好，提高正确

40、运用标点符号实力，培育学生思维的求异性。12好书举荐活动通过竞赛、彼此间的沟通等形式，使学生感受到读书的乐趣，同时获得更多的信息。学习阅读的方法，向学生举荐介绍课外书，以供学生选读。通过活动，激发学生广泛阅读的爱好，培育学生良好的阅读习惯。1古诗游乐园通过开展这次的语文活动，其目的在于激发学生朗诵古诗文的热忱，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好酷爱祖国语言，积累祖国语言。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页