2022年拾金不昧表扬信范文集合6篇.docx
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1、2022年拾金不昧表扬信范文集合6篇拾金不昧表扬信范文集合6篇在日新月异的现代社会中,须要运用表扬信的场合越来越多,表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品德颂扬之情的一种专用书信。还是对表扬信一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的拾金不昧表扬信6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。拾金不昧表扬信 篇1商场的领导:您好3月24日下午,顾客王利军在男孩女孩品牌专厅购物时,不当心将钱夹遗忘。男孩女孩专厅的导购员胡建华和三番品牌专厅的导购员代漂亮,在忙完手中的工作后,发觉了地上的钱包,两位导购员捡起钱夹打开一看,发觉里面装有大量现金,想到失主肯定还没有离开商场,便赶快向楼层经理反映这一状况。翟经理
2、了解状况后立刻通过广播找寻失主。与此同时,失主发觉钱夹丢失,即返回了男孩女孩专厅。胡建华和代漂亮核实状况后,将钱包还给了失主。失主非常感谢,拿出现金答谢胡建华和代漂亮,被两位导购员婉言谢绝了。失主王利军留下了一封感谢信,赞扬胡建华和代漂亮这种拾金不昧的行为:赞扬包百东河店文明经营,员工品德高尚。此致敬礼xxx20xx年xx月xx日拾金不昧表扬信 篇2拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学干脆把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、找寻,最终将现金归还失主,失主找到丢失现
3、金的同时,收获了一份深深的感动。始终以来,我校始终把做好德育工作放在教化工作的首位,把教化学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,提倡学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许很多多的“李明洋”,这是学校多年来教化的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。11月24天中午,我在xx(不便说明的文字)第一中(中间,中国)学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班(分布,排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲
4、后,廵戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动,在(居于,处于)提倡歼灭国家的今日,这些种类行为逾是应当大力主见和鼓(鼓吹,打鼓)励的。感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢xx微室友且贺她学习进步。发表人:XXXxx年xx月xx日拾金不昧表扬信 篇3学校不但传授科学文化学问,还教化学生思想健康成长,我校环境美丽和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参加校内劳动,多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之
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