基于共词分析的《论语》《孟子》思想对比研究-翟剑桥.pdf

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1、l恐岁蔓箩7分类号 U D C密级公开署哦 ；l产篝硕士研究牛学位论文基于共词分析的论语孟子思想对比研究申请人：学 号：培养单位：学科专业：研究方向：指导教师：完成日期：翟剑桥215166l信息管理学院图书情报硕士图书馆管理蒋永福2017年3月28日万方数据分类号U D C密级公开Z嚣庐夕擎硕士研究生学位论文基于共词分析的论语孟子思想对比研究申请人：学 号：培养单位：学科专业：研究方向：指导教师：完成日期：翟剑桥2151661信息管理学院图书情报硕士图书馆管理蒋永福2017年3月28日万方数据中文摘妻中文摘要论语以及孟子两部书籍是中国儒家代表及观念之核心，无论是文学造诣还是历史地位在现代社会中

2、均起到非常关键作用并造成深远影响，在学界内多被人们用文献参考分析对比等方法从历史学、哲学、文学、教育学等方面来研究。共词分析是通过对反映文献主题内容的关键词进行统计分析、研究文献内在联系和科学结构的分析方法，是文献计量学乃至图书情报学的重要方法，在学界内多用以研究图书馆学、文献学、科技管理、语言学等领域，在经典文献的研究中却鲜见之。本文运用共词分析的方法对论语孟子两部儒家经典进行了文本内容统计，并在此基础上进行了思想分析。论语孟子同为儒家经典著作。前者思想重心是“礼”“仁”和“中庸”，寓人生政治于伦理之中；而后者将“仁”在前者基础上升华到了现实意义。关键词共词分析；论语；孟子；比较研究万方数据

3、AbstractAbstractAnalects of Confucius and Mencius are the core works of Confucianism in China，theliterary value and historical significance of which both play an extremely important role inthe present societyIn the academic circles，they are mostly researched by scholars from theperspectives of histo

4、ry,philosophy,literature and education，etcby viaue of the methodssuch as documentary method and comparative analysis approach，etcCoword analysis is an analysis method which conducts statistical analysis on the keywords that reflect the subject content of the literature SO as to study the internal re

5、lations andscientific structure of the literatureIt is an important method of bibliometrics and evenlibrary and information science，which is mainly used to study the library science，philology,technological management，linguistics and other fields in the academic circles，while it israrely adopted in t

6、he research on classical documentThis paper,by way of the method of co-word analysis，carries on a text content statisticson Analects ofConfucius and Mencius these two Confucian classics，and on this basis，it alsoconducts a thought analysisAnalects of Confucius and Mencius are both the ConfucianClassi

7、cs，the former of which focuses on”rite”，”humaneness”and”moderation”in thethought and integrates the life politics with ethics，while the latter gets the”humanenesssublimated to the level of practical significance 011 the basis of the formerKey wordsCoword analysis；Analects of Confucius；Mencius；compar

8、ative study万方数据目录目录中文摘要IAbstractII第一章绪论1第一节研究背景、目的及其意义1一、研究背景1二、研究目的2三、研究意义3第二节研究现状3一、共词分析研究现状3二、论语孟子研究现状12第三节研究创新点2l第二章论语孟子概述22第一节论语概述22一、论语的流传22二、论语的结构23第二节孟子概述24一、孟子的内容24二、孟子的风格特色24三、孟子的地位25第三章论语孟子词频统计26第一节统计方案26一、分词方案26二、词频统计方案26第二节论语词频统计26一、论语高频词统计26二、论语中频词统计27万方数据黑龙江大学硕士学位论文三、论语低频词统计30第三节 孟子词频

9、统计：30一、孟子高频词统计30二、孟子中频词统计。3 1三、孟子低频词统计33第四章论语孟子共词分析34第一节论语孟子共高频词分析34第二节论语孟子共中频词分析34第三节论语孟子共低频词分析37第五章基于共词分析的论语孟子思想特征比较分析38第一节伦理思想特征比较分析38、仁38二、礼40三、心4 1四、爵41第二节为政思想特征比较分析42一、民42二、君44三、政45第六章总结47参考文献48致谢50攻读学位期间发表论文5 1独创性声明52学位论文版权使用授权书52万方数据第一章绪论第一章绪论帚一旱殖记第一节研究背景、目的及其意义一、研究背景由于电子科技以及计算机不断获得广泛运用，通过计算

10、机辅助语言进行学术探究这种方式逐渐获得语言领域各专家认可，把计算机作为平台，使数学方面有关理论以及方法运用到汉语言词语计量研究上，促使这一研究迈入一个全新时代，具有里程碑意义。现代汉语频率词典于1986年问世，可以说它是国内首部具有统计学含义的词典，它可以体现词语数量、音节长短、词语散布情况及组成这些断代词汇具体情况1l。刘元和其合作团队所编制现代汉语常用词词频词典使用了定量和定性两种方法，所有词汇进行汇总，基本可以从客观角度体现现实中词语使用情况，被广泛使用，实用性比较强。从这以后，诸多与汉语词汇计量相关的研究著述陆续出版。海柳文所著十三经字频研究(201 1)将秦朝13本著作作为考察目标，

11、构建了十三经语料库，针对里面的字开展字频归纳，获得每一本著作里字的频率，然后针对每个区间内的字进一步详细剖析，制定出字频表，此项研究极具启发和开导价值，对于中文信息处理、古代汉语探索以及科教这些领域均具有相当重要价值。另外，此方面研究苏新春的功劳同样非常大，其研究硕果体现在：汉语词汇计量研究(2002)以及词汇计量及实现(2010)等，所有著述都站在不一样的层面对汉语词汇计量从理论以及实际运用这些方面展开深层次摸索及探究，具有非常强的指导意义。另外他所发表的题目为计量方法在词汇研究时的作用以及频级统计方法论文于2007年发表，来体现使用计量方法在整个词汇探索里有很大优势，而且还对词频提出全新的

12、频级方法进行归纳和总结，处理了几个语料库一起利用存在的某些不足和弊端。他在2000年发表的频词选取法在“长辈亲属称谓类”方言特征方面的运用，利用对大量且闭塞的词汇从频率方面进行归纳和定量剖析，从而呈现出地方语言特征和演变规律。另外在其浅谈的定量研究观里介绍了汉语词汇定量探究之背景、特点，并对此方法在相关研究中的地位进行叙述，而且对此方法展开具体叙述，对实际运用具有重大引导作用。另外一些学者研究成效同样不容小视，王启龙于2003年发表的现代汉语形容词l万方数据黑龙江大学硕士学位论文计量专门针对形容词展开了剖析和归纳，同时对其语法作用等有关事项进行探索。亢世勇及其合作团队于2008年出版现代汉语新

13、词语计量研究很运用，对目前我国此方面研究情况以及重新出现的词语研究方法进行详细介绍，并对重新出现的词语用法、构造、简略语言、地方语言以及修饰词这些方面给予具体讲解。除此之外，还专门针对电子以及网络词典这些高新技术发表了个人观点。出上述以外，词汇计量法还被广泛运用于汉词词汇所有方面，包括词语因素、方法、句子愈发、整篇文章这些具有专门性的研究里，此处重点阐述专书词汇方面的探索。此方面在汉语词汇探索领域具有基础作用，对整个系统的探索同样意义非凡，计量分析方法对专业书籍研究来说至关重要，利用此方法从各个角度及层面对语料展开剖析，从而规避了以往词汇研究过程中完全依靠主观思想进行判断，所获得数据以及结果可

14、信程度以及可运用性能都比较高。此看法获得众学者一致肯定，而相关研究成效同样非常繁多。最具代表性和影响力的有：陈明娥于2006年所著敦煌变文词汇计量探究一文，将定量和定性相结合，同时加上统计理论作为导向，对文章中词汇展开系统、立体化研究。曹炜在其虚词计量探究一文中使用计量统计和分析方法针对此篇文章里那些连词、助词以及介词这些方面进行了全面、完整分析，同时还对建立完善汉语虚词系统这个内容提了一些个人意见和想法，极具实际以及以及借鉴价值。另外还有一些相近的研究成果便不在此处一一进行详细阐述。在此方面获得的论文成效非常丰富，程娟于2000年发表的复音形容词结构浅析、李娜于2010年发表的反义词判断和种

15、类、曹儒于2006年发表的四字语剖析以及蒋晨反身代词计量探究等，所有论文几乎都使用定量、归纳以及静态阐述这些方法统一结合方式，并在整体或者局部角度对各种词汇从音节长短、方法、意思这些方面来全面研究，既给近代以及现代词汇探索提供了珍贵基础，而且给汉语断代以及全面研究发挥了巨大推动作用。词汇计量技术蓬勃发展的过程中，对文献进行共词分析也成为了可能。对于论语孟子进行共词分析，可以让我们在大量纷繁复杂的信息中，准确高效地搜索到经典作品中的精髓。它继承并传播了儒家思想，同时对现代社会发挥了巨大作用。二、研究目的在浩瀚的信息量里如何迅速、便捷而又简单的查询到有需要的内容已经成了目前信万方数据第一章绪论息化

16、时代亟待处理的主要问题之一，而共词分析为确定某个词的归类及如何界定该词的重要作用给予准确数据支持。本论文通过共词分析法针对论语孟子两部儒家经典进行了文本内容统计，并在此基础上分析论语孟子中所主要倡导的思和文化精神，达到了高度概括文章所倡导及表达的主要思想的目的，为儒家经典的研究提供了一种新的研究方法。三、研究意义(一)理论意义本文对论语孟子两名著思想研究对儒家思想研究有学术指导意义。本文运用图书情报学的研究方法研究我国的古代经典文献，为文献的研究提供了一种新的研究路径，有利于扩大图书情报学方法的适用范围。(-)实践意义本文用共词分析的方法对儒家的经典著作做了研究，对达到儒家文化的传承与推广的影

17、响和效果有着重要的意义。第二节研究现状本文通过共词分析的方法来研究论语孟子两部名著的思想特征。本节笔者将通过在中国知网(cnkinet)的检索来阐述共词分析和论语孟子的研究现状。一、共词分析研究现状在中国知网(cnkinet)的“期刊”项目中以“主题=共词分析”检索条件检索，共找到1646条结果。现对这1646篇文献进行计量可视化分析和指数分析。(一)共词分析的计量可视化分析共词分析的计量可视化分析方面，笔者绘制了总体趋势图和关键词共现网络图，并从基金、研究层次、作者、机构、学科、来源类别、期刊和关键词几个方面进行了分布图的分析。1共词分析的总体趋势分析文献的年份范围为1995年至2016年。

18、由1995年至2016年的年发文量绘制折线图如图ll所示。万方数据黑龙江大学硕士学位论文蠢300西怯豁200100D发表： 虚趁势 D夕 ，一 o一p4一，图1-1共词分析的总体趋势分析由图11知，文献年份自1995年开始至2006年零星分布，数目很少。从2007年开始稳步上升，至2016年数目达到345篇。照此趋势估算2017年数目将达到390篇左右。2共词分析的关键词共现网络在“关键词共现网络”设置窗格中，为了使关键词布局清晰，设置“球距”=5，“聚类分析”=1，生成的关键词共现网络如图12所示。万方数据第一章绪论i剥聚餐行fjl图12共词分析的关键词共现网络关键词共现网络中，关键词所在的

19、圆形大小表明了关键词频次的高低以及关键词地位的高低。如果关键词所在的圆形越大，表明关键词的频次越高、关键词的地位越高；反之，如果关键词所在的圆形越小，表明关键词的频次越低、关键词的地位越低。图12中，关键词“共词分析”所在的圆形最大，“知识图谱”“研究热点”和“社会网络分析”所在的圆形次之，表明以上四个关键词是高频关键词。关键词共现网络中，圆形间的线条粗细表明了关键词之间联系的紧密与否。如果圆形间的线条越粗，表明两个关键词之间的联系越紧密；如果圆形间的线条越细，表明两个关键词之间的联系越不紧密；如果两个圆形之间无线条联结，表明两个关键词并未在这1646篇文献中共同出现过。图I一2中，关键词“共

20、词分析”与“研究热点”之间的线条最粗，“共词分析”与“知识图谱”之间的线条、“共词分析”与“社会网络分析”之间的线条次之。这三根线条表明最紧密的联系是“共词分析”与“研究热点”、“知识图谱”、“社会网络分析”三个关键词之间的联系。万方数据黑龙江大学硕士学位论文3共词分析的基金分布在“基金分布栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“50”，得到关于共词分析的前50项基金分布如图卜3所示。图1-3共词分析的基金分布饼图一国家目然科掌基全一国家社会科学基全一全国教育科字规划高等学校博士学科点专一国家科技支1蕈计划一江苏省教育厅人文吐会一中国博士后科学基全一长江学者奖韵计划爨!国家软科学研究计划一

21、中国科学院“西部之光一北京市科技计划项目一湖北省敦委科研基金山东省自然科学基全一浙江省自然科学基金广东省自然科学基金一广东省软科掌研究计划黑龙江省自然科学基金一辽宁省数育厅高技科研。：跨世纪优秀人才培养计陕西省敦委基金一斯畜妄R蠢L!兰寺辩礤窑磺1j3 V由图13可知，国家自然科学基金比国家社会科学基金分布略多，二者各占约三分之一。其他基金分布总和约占三分之一。由此可见，共词分析的文章基金以国家自然科学基金和国家社会科学基金两大基金为主。4共词分析的研究层次分布在“研究层次分布”栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“20”，得到关于共词分析的全部13项研究层次分布如图14所示。当所选数目

22、大于总数时，图中显示全部的项目。下同。6万方数据第一章绪论图1-4共词分析的研究层次分布饼图基础研究(!士科)基础与应用基础研究(自圜行业指导(挂科)一工程技术(自科政系研究f社科)高等教育麓行业技术指导(自科J职业指导【往科)筮政粟研究(目科)一基础敦青与中等职业教高级科普(自科高级科普(社科)专业实用技术自科)由图14可知，研究共词分析的文章中“基础研究(社科)”这一研究层次以6476的占比高居榜首，而“基础与应用基础研究(自科)”以1101的占比位居次席。紧随其后的是“行业指导(社科)”(743)、“工程技术(自科)”(636)和“政策研究(社科)”(403)。由此可见，研究共词分析的文

23、章的研究层次主要是基础研究。 5共词分析的作者分布在“作者分布”栏内设置“图形”为“柱图”、“显示数量”为“10”，得到共词分析相关文章发文量最多的前10位作者发文情况如图15所示。 气 麓： 麓 麓 图1-5共词分析的作者分布柱状图巧巧m，0一踺一簸短仪万方数据黑龙江大学硕士学位论文由图15可知，共词分析相关文章最核心作者是崔雷，发文量为25篇。邱均平(15篇)、7母得志(14篇)、赵蓉英(14篇)位列其后。6共词分析的机构分布在“机构分布”栏内设置“图形”为“柱图”、“显示数量”为“10”，得到共词分析相关文章中，作者所在机构分布最多的前10个机构发文情况如图I-6所示。L-LjJI i

24、i i | |544q137_34 3I 30 27 27一 _ ；万方数据第一章绪论图1-7共词分析的学科分布饼图科学研究管理医学教育与医学边缘学一体育i企业经济宏观经济管理与可持续医药卫生方针政策与法：噩烽薯与特殊教育堂-成人教育与特殊教育 暑一贸易经济一档案及博物馆出版_行政学及国家行政管理一中医学儿科学错13V由图17可知，共词分析相关文章有大约一半来源于“图书情报与数字图书馆”学科。8共词分析的来源类别分布在“来源类别分布”栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“10”，得到关于共词分析的全部2种来源类别分布如图1-8所示。图1-8共词分析的来源类别分布饼图，_1一。“一一一I核

25、心期刊1一中文社会科学引文索引由图18可知，文献中核心期刊有590篇，占比5876；而中文社会科学引文索引(CSSCI)有414篇，占比4124。一一一一涫应一书理机一图管算一事育计一数救及一与与件媒一报沦软膏传一情理礼教与一书育算等闻一匿教计高蔬一一万方数据黑龙江大学硕士学位论文9共词分析的期刊分布在“期刊分布”栏内设置“图形”为“柱图”、“显示数量”为“10”，得到刊载共词分析相关文献数最多的前十种期刊分布如图19所示。j|j|I lI | | | |105，34_ 36_3119 万方数据第一章绪论图110共词分析的关键词分布柱状图由图110可知，关键词“共词分析出现了782次，位列首位

26、。关键词“聚类分析，(262次)、“研究热点(255次)、知识图谱(233次)和“社会网络分析”(153次)位列其后。(-)共词分析的指数分析共词分析的指数分析方面，笔者用学术关注度和学术传播度两方面来表现共词分析近年来的发展情况。1共词分析的学术关注度在r学术关注度，栏内“年份选择“10年”，绘制共词分析的学术关注度图线如图11 1所示。+其词分析中文发交量+其j司分折中又环E墙长辜争共词分折讣z发文显崎典诃分拼讣文环比增长罨 20062016全部5年豳j一一一一一一 ，一一一 二 ，t _ 。 。r一 一一。- _ _一i图卜1 1共词分析的学术关注度图线ll咖啪伽枷瑚。一罐一瓤衽怯，一I

27、一岫爨一撒万方数据黑龙江大学硕士学位论文由图l。ll可知，共词分析的学术关注度近十年来稳步上升，增长率变化起伏不大。外文文献零星出现。2共词分析的学术传播度在“学术传播度”栏内“年份”选择“10年”，绘制共词分析的学术传播度图线如图112所示。全部5年圈娄： 毽 础。 ：。一面-!”8嚣耍口匕二二=二=二二二二二二二二二二二二二=二二二二二二二二二二二二互二=二二二二二二=二二二二二二二二二二二二二=二二二二二=二二二二二二曲图112共词分析的学术传播度图线由图112可知，共词分析的学术传播度近十年来稳步上升。二、论语孟子研究现状在中国知网(cnkinet)的“期刊”项目中以“主题=论语孟子”

28、检索条件检索，共找到963条结果。现对这963条结果进行计量可视化分析和指数分析。(一) 论语孟子的计量可视化分析类似前文，笔者绘制了总体趋势图和关键词共现网络图，并从基金、研究层次、作者、机构、学科、来源类别、期刊和关键词几个方面进行了分布图的分析。1 论语孟子的总体趋势分析文献的年份范围为1935年至2016年。由1935年至2016年的年发文量绘制折线图如图11 3所示。万方数据第一章绪论# 裹年度趋势 0 拉、r厶人A ， 一 酮I一、一 ，图113论语孟子的总体趋势分析由图113可知，文献年份自1935年开始至1981年零星分布，数目很少。1982至1996年是第一个高峰，2007至

29、2015年是第二个高峰。照此趋势估算2017年将有49篇左右的发文量。2 论语孟子的关键词共现网络在“关键词共现网络”设置窗格中，为了使关键词布局清晰，设置“球距”=150，“聚类分析”=1，生成的关键词共现网络如图114所示。帕O一誓一嘣“搏万方数据黑龙江大学硕士学位论文传统文化人文素葬大学生文化图1-14论语孟子的关键词共现网络孟子图114中，关键词“论语”“孟子”“孔子”“孟子”所在的圆形最大，表明以上四个关键词是高频关键词。关键词“论语”与“孟子”之间的线条最粗，关键词“孔子”与“孟子”之间的线条也比较粗，表明了这两对关键词之间有着比较紧密的联系。3 论语孟子的基金分布在“基金分布”栏

30、内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“10”，得到关于论语孟子的所有基金分布如图l。15所示。万方数据第一章绪论图1-15论语孟子的基金分布饼图国家社会科学基金一湖南省社会科学基金赣江苏省教育厅人文社会江苏省普通高校自然科_国家留字墨全由图115可知，论语孟子相关文章基金分布中，国家社会科学基金占据了80以上。剩余五篇文献有两篇来自湖南省社会科学基金、有一篇来自江苏省教育厅人文社会科学研究基金，有一篇来自江苏省普通高校自然科学研究计划项目，还有一篇来自国家留学基金。4 论语孟子的研究层次分布在“研究层次分布”栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“20”，得到关于论语孟子的全部14项研

31、究层次分布如图116所示。图1-1 6论语孟子的研究层次分布饼图基础研究f社科)行业指导(社科)籍政策研究(谊科)i基础与应用基础研究(自麓职业指导f科)避文艺懵晶羹工莲拄东(鲁科)疆高等救写磊础敦膏与中辱解业敬一高圾科吾(挂科)经并信是一高圾科著f訇科1i釜大众叉化豳芎业实善按木(目科)万方数据黑龙江大学硕士学位论文由图14可知，研究论语孟子的文章中“基础研究(社科)”这一研究层次以7880的占比高居榜首，而且后面的两个层次也是社科类。由此可见，研究论语孟子的文章的研究层次主要是社会科学类，尤其是社科类的基础研究层次。5 论语孟子相关文献的作者分布在“作者分布”栏内设置“图形”为“柱图”、“

32、显示数量”为“lO”，得到论语孟子相关文章发文量最多的前10位作者发文情况如图117所示。654，、琶餐3甏21053 3 32 2 2 2 2 2万方数据第一章绪论15踺一笥lo箍枞5 氇 气 憋 气 氛 毪 鹣潞 薅 站图1-18论语孟子的机构分布柱状图由图l一18可知，论语孟子相关文章发文量最多的机构是武汉大学(16篇)。山东大学(12篇)、北京大学(12篇)、中山大学(11篇)和北京师范大学(10篇)位列其后。7 论语孟子的学科分布在“学科分布”栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“50”，得到论语孟子相关文章中，所在学科分布最多的前50名如图119所示。图1-1 9论语孟子的学

33、科分布饼图一出版-新闻与传媒蜀曩高尊敬毒希管理字一考古思学改治款膏中国政治与国际政治nilk同孚_蓦言113V由图119可知，论语孟子相关文章的学科分布规律是：哲学学科分布最多，占到了3355。中国文学(1677)、中国语言文学(1129)、中国古代史(323)17万方数据黑龙江大学硕士学位论文和图书情报与数字图书馆(301)位列其后。8 论语。孟子的来源类别分布在“来源类别分布”栏内设置“图形”为“饼图”、“显示数量”为“lO”，得到关于论语孟子的全部2种来源类别分布如图120所示。图1-20共词分析的来源类别分布饼图。1。1一一1h、。一l一核心期刊I一中文辛含科字引文索引L一一一一一。，

34、由图120可知，文献中核心期刊有333篇，占比6077；而中文社会科学引文索引(CSSCI)有215篇，占比3923。9 论语孟子的期刊分布在“期刊分布”栏内设置“图形”为“柱图”、“显示数量”为“10”，得到刊载论语孟子相关文献数最多的10种期刊分布如图12l所示。万方数据第一章绪论2518 8 8 8- I l -6 6 65 卜 i _19j|j|r 一 一 “ _万方数据黑龙江大学硕士学位论文论语孟子在学术上近年来的发展情况。1 论语孟子的学术关注度在“学术关注度”栏内“年份”选择“全部”，绘制论语孟子的学术关注度图线如图123所示。匿丽s年10年l：二八、+一一一、+一一一 4卫n一

35、J妙一而飞喇。I丽一“飞口亡二=二=二二二二二二二二二二二二二二-_：-二二-二=二二二二二二=二二二二二=j互二=二二=二二二=二=二二二二二二二二二二：二二=：二 I!J图1-23论语孟子的学术关注度图线由图123可知，论语孟子的学术关注度在1982至1996年出现第一个高峰期，在2007至2015年出现第二个高峰期。2 论语孟子的学术传播度在“学术传播度”栏内“年份”选择“全部”，绘制论语孟子的学术传播度图线如图124所示。万方数据第一章绪论+沦语孟子定影循引需+论语孟子玮比墙长翠璧孽LU广、一一2001980 1985 990 995 2000 200S 2010 201 5鱼幽 一啦

36、一一地。， 一_丽矿I斋一一斑图1-24论语孟子的学术传播度图线由图124可知，论语孟子的学术传播度近年来略有波动，但总体来看上升趋势明显。第三节研究创新点运用共词分析这一图书情报学这种方式对古代著述进行解读就是本文具有创新的地方。这种方法进行理论研究过程中，重点研究方面表现在词频统计和共词分析两个方面。必须值得一提，文献计量学科存在5个定律，分别是齐普夫、布拉福德、洛特卡、文献增长以及文献老化5个定律，而在这些中就存在2个是把“词”作为单位来归纳，另外也有2个和这方面存在一定关联。所以，将共词分析法引进论语以及孟子研究上，从某一程度上来说给古代文献探索和研究提供了一个全新思路。万方数据黑龙江

37、大学硕士学位论文第二章论语孟子概述第一节论语概述论语主要记录春秋战国时孔子语言和行为的言论汇编，在古书中又别以论、语、传、记等字单称，为儒家重要经典之一，在四库全书中为经部。“论”读音为“伦”，为论纂、编纂的意思，“语”为谈说义，如国语之类，合起来指言论的汇编。东汉班固的汉书艺文志称：“论语者，孑L子应答弟子、时人，及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之论语【2】【31。”论语所涉及内容非常多，从汉代刘彻实行“独尊儒术”开始，论语便被称作是五经六艺之首，成了探索孔子以及儒家观点，特别是先秦儒家观点最佳著述。到了南宋时期朱熹把论语与孟子列入“四书”之

38、中，这样便使得其地位又获得更进一步提升。元朝元仁宗时期，科举用“四书”作为开始科目选拔人才。从那以后直至清末将科举制度取消这个时间内，论语始终作为学子以及仕途人士遵循且不变的准则。一、论语的流传论语从战国时期编制而成开始，到秦朝实行焚书坑儒，差点遭受毁灭。到西汉刚刚开始建立，中央集权下令将所有书籍聚在一起，广泛吸收各类书籍之精华，那些将生命置之度外的人将私藏的部分陆续献给朝廷，由于是一个个通过口头传下来，再加之反反复复抄写，字里行间很多地方都与原始文献存在不同。鲁人口头传授的鲁论20篇：齐人口头传授的齐论22篇，比鲁论多了“问王”、“知道”两篇；鲁恭王从孔子住宅夹壁中发现的古论2l篇，其尧日篇

39、中的“子张问何如可以从政”独立出第二个“子张”篇。西汉末年，汉成帝帝师张禹以鲁论为主，根据鲁论删除了齐论的“问王”、“知道”两篇，共计2l篇，被称作张侯论；到了东汉末期，郑玄在此基础上，装订了如今我们熟知的这一版本论语，同时借鉴齐论、古论，作论语注，齐论、古论不久亡佚。约100年以后，战国何宴将郑玄这个版本以及持反对意见的思想全部汇总编制而成论语集解。在其以后到了南北朝时期，黄侃在佛教熏陶下，编著了编成论语义疏。到了唐朝时期，柳宗元等人都对郑玄以及何万方数据第二章论语孟子概述宴所编著的版本抱有异议，建议追溯最初版本【41。然而因为郑玄所处那个年代离孔子年代相隔六百多年，最初原本根本无法考究。现

40、在使用的版本通过阮元校勘十三经注疏归纳，最后剩下将近12000字。二、论语的结构现存的论语共20篇，492章。每篇篇名取自正文开头，或“子日”、“子谓”后首句的前二、三字。按照习惯，通常把前10篇称为“上论”，后10篇称为“下论”。论语以(学而)作为首要内容。第1篇：学而(讲述“务本”这个道理，引领初学人员迈进“道德”门槛)；第2篇：为政(讲述整治国家方针以及措施)；第3篇：八佾(讲述孔子对礼仪和音乐的见解)；第4篇：里仁(讲述仁义和道德之理)；第5篇：公冶长(讲述古代以及现代人物以及他们的功过)；第6篇：雍也(记载了孔子及其弟子们的言语和行为)；第7篇：述而(记载了孔子样貌以及语言行为)；第

41、8篇：泰伯(着重记载了孔子以及曾子语言行为，还有他们对前人的评述)；第9篇：子罕(着重记载了孔子主张，核心内容突出其做事风格，倡导和反对做的事情)；第10篇：乡党(着重记载孔子本人言语、行为、姿态，穿衣风格、居住环境以及平时起居)；第1l篇：先进(着重记载了孔子在教育方面的成就以及对他弟子们的评判)：第12篇：颜渊(着重讲述孔子怎样教育弟子们实施仁义和道德，怎样从政并怎样处事)；第1 3篇：子路(着重讲述孔子论证描述做人以及持政要领)；第14篇：宪问(着重记载了孔子以及他的学生们讨论做人、修身的道理，并对前人进行评判)；第1 5篇：卫灵公(着重记载孔子和他的学生们游览诸国时期针对仁德治理国家方面的论述)；第16篇：季氏(着重讲述孔子谈论君主加强自我修养，怎样通过礼法来治理国家)；万方数据黑龙江大学硕士学位论文第17篇：阳货(着重讲述孔子谈论仁德，讲述礼乐治理国家的道理)；1第18篇：微子(着重记载古时英明君主的故事，孔子和其学生们游览各国的言语和行为，以及对大众对混乱世道的意见)；第19篇：子张(着重记载孔子以及他的学生们讨