2022年政治组工作计划四篇.docx

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1、2022年政治组工作计划四篇政治组工作安排四篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我为大家整理的政治组工作安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。政治组工作安排 篇1一、指导思想：仔细贯彻党的教化方针，在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教化、教学制度和要求，以学校工作安排为指导，课程改革为中心，提高质量为主线，切实转变教学方式和学习方式，努力提高课堂教学实效，促进本组成员的专业化成长，提高老师的教科研实力、理论水平，从而提高教化教学质量。二、工作目标要点及详细措施:一、加强学习，更新观念。教化目

2、标是培育人才、塑造人才，因此，教化必需以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。这其中，老师的教学方法要转变，角色要变换，教化行为也要进一步改善，而核心是老师教学观念的更新。为此，老师必需醒悟相识，加强学习，树立新型的、符合时代须要的教化观念。1、强校本教研，组织全组老师仔细学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践阅历，仔细学习有效教学策略和教学评价的理论和阅历总结，充分发挥政治学科的多元功能。2、学习新的课程标准，深化课程改革。组织老师仔细学习、探讨新课程标准，特殊是对新编教材的增减部分，更要深化探讨，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。3、促进老师个人特殊是青年老师更新观念，树

3、立新型的人才观、教化观、质量观和协作观。二、落实常规，优化课堂，提高效益。1.组织学习有关教学改革的阅历，不断探讨胜利教化的阅历和做法，激励老师不断深化教化教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充溢活力。2.加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点探讨教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。3.刚好反馈有关信息。根据学校要求，规范老师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动老师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。三、仔细抓好初、高三毕业教学工作。1

4、.深化探讨今年中、高考政治试题的特点，明确中、高考导向与试题改革的趋势。毕业班备课组老师结合自身教学体会，联系中、高考试题和考试说明的内容，分析探讨好中、高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。2.高三老师要主动刚好吸取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息，要充分发挥群体力气，教研组内共同探讨、共同分析，为高三教学献计献策。四、加强青年老师培育，增加教研实力。加强对青年政治老师的培育，接着实施帮带对子，仔细履行师徒职责。1、要求新老师和青年老师仔细学习教化教学理论，做好学习笔记;主动参加集体备课活动，勇于担负教研组安排的各项工作和任务;平常要虚心向有阅历

5、的老师学习，多听他们的课，从中学习好的教学方法和教学艺术;遇到不懂的事要虚心请教。2、老老师要对青年老师多指导，也要常常听他们的课，提出好的看法，帮助他们能够快速地熟识教材和教法，提高教学业务水平。3、为新老师和青年老师创建熬炼的机会，让他们在学校教学中多上试验课，研讨课;并且在各类教研活动中让他们多发言，促进他们的理论水平和实践五、老师的专业化成长1.利用教研组、备课组的阵地，引导本组老师主动学习教学理论、专业学问。2.改进教学方法，激发学生学习的热忱3.运用现代信息技术手段整合政治学科4.加强自我培训六、加强教研组内教案、课件、试卷等资料的收集、整理和运用1、建立“荷中的政治”博客，利用网

6、络平台对资料进行整合、分类。2、逐步在初中教学中形成一套有效的课堂教学“导学案”。3、加强初高三毕业班复习教案、试卷的整合、归类，尤其是在政治科“培优”资料的收集。政治组工作安排 篇2一、指导思想为了进一步推动教化教学改革，提高政治课堂教学效果，本学期将接着坚持以科学发展观统领中学政治教研工作，主动开展“教学常规落实年”活动，加强实行“教学十三条”，狠抓教学常规，深化课程改革。坚持“笃志弘毅，止于至善”的理念，细心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高课堂学习的效率，促进教学质量的提高。发挥政治教研组的专业引领作用，把探讨新课程、新教材作为校本培训的主要任务，激励广阔政治老师在教学中探讨，在探

7、讨中教学，改善教化教学工作方式，不断提高老师的专业水平和教学实力。二、主要工作1、实行“教学十三条”，狠抓教学常规，的确提高教学质量。2、组织全组老师参与“四步教学法”巩固课，主动开展有效课堂教学的探讨，提高课堂效率。3、加强理论学习。采纳自学和集体学习的方式，学习中学政治教学、中学政治教学参考、课程标准等，以提高全组老师的专业素养和理论水平。4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是重中之重，初三、高三老师应仔细学习探讨近年中、高考试题及中高考说明，制订切实可行的复习安排，以便在教学中有的放矢、事半功倍。5、落实周活动制度。利用每周二教研活动时间，开展形式多样、丰富多彩的教研活动。如评课、集体备课、新

8、教材和新课标探讨、教学模式和教学方法探讨、中高考试题和动态探讨等。6、加强集体备课，使集体备课常常化、制度化，卓有成效。7、强化教科研活动和课题探讨。8、加强对年轻老师的培育，把蓝青结对工作落到实处。政治组工作安排 篇3本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题探讨为主线。引导全组成员仔细学习教化教学理论，深化开展课题探讨活动，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围。同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力。我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一。

9、加强理论学习，用科学的理念指导工作。1。本学期将组织全体老师仔细学习走进新课程与课程实施者的对话。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教化教学行为中去。2。本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种实力要求。要求新老师尽快驾驭中学经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。3。仔细参与市教研室组织的各种接着教化和各种形式公开课，示范课。并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。二。加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1。强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理

10、论学习，自我反思，勤于总结。本学期将制定政治教研组新老师常规考核细则，使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当打算些什么？在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2。加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，刚好反馈给上课老师，让他们刚好地了解到自己的特长和不足，以不断取得点滴进步。3。重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源。请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导。把他

11、们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展示范课，以供新老师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下：江支武（师）邹有福（徒），赵晓燕（师）周林（徒）三。强化课题探讨，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往确定着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题探讨要着重解决以下三个方面的问题：1。必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念。符合素养教化，深化学科发展的须要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2。必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水

12、平（学问，阅历，探讨实力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与驾驭状况相适应，能够达成预定目标：四，必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。本学期，我们将接着深化开展下列有关课题的探讨：1。由江支武老师负责，赵晓燕老师参加的省级课题政治学科自主学习实力培育的试验探讨。2。由江支武老师参加的，由教研室主持的常州市重点课题让学生道德品质在体验中升华。3。教研组主动申报新一轮市级以上的课题。当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程探讨，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题探讨必需切实注意过程管理，做到期初有安排，人员有分工，探讨活动有资料，学期末有总

13、结反思。五。公开课支配。第四周周林价值规律第五周郑丽萍因果联系第六周潘东发展的观点第八周江支武高考第一轮复习第九周邹有福市场经济的一般特征第十二周赵晓燕第一轮学习复习另外，两位教研师还将面对全校各开设一节示范课。推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教化手段的.优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。六、老师竞赛：1。10月份，江支武老师将参与省级课题竞赛活动。2。本学期，将组织全组成员参与学校组织的优秀教案评比活

14、动。3。新老师将参加学校新老师汇报课竞赛活动。4。指导要求每一位老师主动参与各级各类学科竞赛活动。七、学生活动。1、指导学生仔细收看午间新闻30分，教会他们把获得的时政信息与课本学问有机联系起来。2、高一年级在10月份将组织一次市场调研活动，并进行调研报告的评比。3、高二年级将在十一月份组织一次政治小论文竞赛。4、高三年级将在十二月份组织依一次农夫收入状况及分析的社会调查报告的竞赛活动。总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，须要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体

15、水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。政治组工作安排 篇4指导思想以老师发展中心的工作要求为工作指导，以提高老师教学实力，落实立德树人根本任务，促进课堂教学向好转变，提升教学质量为目标，树立服务意识、效率意识、质量意识，力争在继承中创新，在实践中改进，在改进中提升。主要工作一、树立科学的教学理念，坚持正确的学科发展方向坚持“高度敬重学生，全面依靠学生”的教学理念，努力探究高效课堂，使“学生学得开心，老师教得华蜜，社会满足度高”。培育和实行社会主义核心价值观的基本内容和要求，关注多样化、特性化发展要求，着力发展学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参加的政治学科素养。加强教材和教法探讨，

16、将课堂教学研讨工作做实做细。力争每一次活动都能围绕一个主题，解决一个问题。二、提高课堂教学效率，提升教学质量1、做好“七仔细”。重点关注课堂结构转型，有抓有放，有增有减。依据学校特点明确教学目标。均分保持大市前列的基础上，重点提高优秀率。2、提高集体备课活动质量。扎根老师要求，扎根鲜活阅历，创新教研活动模式，提高研训活动质量。加强对20xx新课程标准探讨，提高针对性；加强对复习课课例探讨，改进课堂教学结构；加强导学案质量探讨，提高效率。三、抓好组织建设，提高老师素养1、接着做好学科发展共同体建设。以学科发展共同体为抓手，以新教材为探讨重点，着力改进初一课堂。在坚持定时活动的基础上，改进活动方式

17、，提高教研效率。从青年老师的基本功入手，在深化探讨教材的基础上加强试题探讨，提高论文、课题等理论探讨实力。2、接着发挥骨干老师的带头示范作用。通过青年老师与骨干老师结对子活动，充分发挥骨干老师的辐射作用。初中初一年级 每一节课上一框第一周 第一单元第1课其次周 第一单元第2课第三周 第一单元第3课第四周 第一单元考试评讲第五周 其次单元第4课第六周 其次单元第5课第七周 其次单元考试评讲第八周 期中复习第九周 期中考试第十周 期中考试评讲+第三单元第6课第一框第十一周 第三单元第6课其次框+五一放假第十二周 第三单元第7课第十三周 第三单元第8课第十四周 第三单元单元考试评讲第十五周 第四单元第9课第十六周 第四单元第10课第十七周 第四单元考试评讲第十八周 期末复习第十九周 期末复习考试第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页