2022年幼儿园小班端午节亲子活动方案.docx

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1、2022年幼儿园小班端午节亲子活动方案幼儿园小班端午节亲子活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的幼儿园小班端午节亲子活动方案，欢迎大家共享。幼儿园小班端午节亲子活动方案1端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上实行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今始终在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有很多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这

2、个活动的目的。在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用童玩美劳DIY课程中详细的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。活动主题名称：好玩的端午节活动目的：1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。3、协作幼儿园进行童玩美DIY课程宣扬。活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：若说到端午节的来历，人

3、们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，始终追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮丽。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。幼儿园小班端午节亲子活动方案2活动设计意图又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节

4、日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动打算幼儿用书欢乐的端午节、故事磁带端午节的传闻、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“

5、端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻”幼儿相互沟通。组织幼儿观赏故事：端午节的传闻、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的阅历。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小挚友们包过粽子吗包粽子须要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通

6、。“包粽子的依次是什么包粽子时须要留意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。幼儿园小班端午节亲子活动方案3活动内容：自己动手包粽子活动目标：1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。活动打算：端午节的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；活动过程：一、主持人出示图片，讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃

7、粽子，后又带上了时令色调。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话。四

8、、活动结束幼儿园小班端午节亲子活动方案4一、活动要求：依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。二、活动打算：丰富有关端午节的民间习俗。三、活动过程：让幼儿视察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回视察指导。激励幼儿细致视察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。端午节赛歌会请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌。中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。巧手妈妈大比拼亲子活动第一组：与妈妈一起包粽子。其次组：与妈妈一起做香囊方法：给每位小选手分发一块色调艳丽的丝

9、布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要

10、或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。第三组：与妈妈一起编蛋网。最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话。活动结束在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。幼儿园小班端午节亲子活动方案5一、活动目的：1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进幼儿的和谐发展。2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。二、活动打算：糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等三、活动项目：主持人致开场辞：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，

11、切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香

12、满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。小（3）“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。二、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。三、亲子嬉戏袋鼠人数：8对（父母与幼儿合作）形式：单面接力打算：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，接着嬉戏，以先

13、完成的一组为胜。四、赛龙舟人数：4对（父或母与幼儿合作）形式：单面接力打算：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。五、欢乐运粽子人数：8对形式：对面接力打算：各班小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，接着嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。六、“嘟嘟嘟”跑得快人数：8对形式：对面接力打算：各班一个呼啦圈，两个粽子。玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接

14、，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏结束，快的那一班级获胜。七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒！大挚友更棒！”今日你欢乐吗？让我们一起把欢乐唱出来，好吗？（对唱：你欢乐吗？我很欢乐！）最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久。幼儿园小班端午节亲子活动方案6活动目标1.知道农历五月初五是端午节，端午

15、节也是一家人团聚的日子。2.了解与端午节有关的传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的传闻等。3.品尝端午节的特殊食品粽子，知道粽子有多种形态、多种口味。4.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。活动打算端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。活动过程淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，

16、赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们XX幼儿园小挚友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用最热情的掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！活动内容活动一：家长讲故事屈原的故事（附故事内容）请家长代表讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。活动二：端午节赛歌会分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌小班五月五，是端阳；门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖；龙舟下水喜洋洋。中班端午节，艳阳照；家家门上插艾

17、蒿。挂丝线，戴香包；娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船；纪念屈原永记牢。大班端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙。端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞。龙戴鲜花吃粽子，吃饱粽子回龙洞；不要损害屈原老公公。活动三：赛龙舟接力赛每班选3名家长，从小班起先绕障碍前行接力。老师发口令，接力赛起先，小班传中班，中班传大班。活动四：亲子活动巧手妈妈大比拼第一组：与妈妈一起包粽子其次组：与妈妈一起做香囊第三组：与妈妈一起编蛋网第四组：给孩子结五丝，结绳索方法：给每组家庭分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香

18、囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了幼儿喜爱动手的要求，也符合幼儿天真烂漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以

19、叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给幼儿的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护幼儿。活动五：幼儿互赠送礼物幼儿相互赠送自己亲自和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳，并大胆向同伴说一句祝愿的话。活动结束在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒！大挚友更棒！”第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页