2022年放风筝二年级看图写话作文.docx
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1、2022年放风筝二年级看图写话作文放风筝二年级看图写话作文在学习、工作或生活中,大家对作文都不生疏吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的放风筝二年级看图写话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。放风筝二年级看图写话作文1一个风和日丽的早晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。它兴奋地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想
2、:这可怎么办哪?我心爱的风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?他想着想着就难过极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的哭声就赶忙跑过来关切的问小熊:你怎么了?小熊回答道:你能不能帮我把风筝取下来?长颈鹿说:当然可以,我这就帮你把它取下来。说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊赶忙兴奋的说:感谢你帮我把风筝取下来。长颈鹿说:不用谢!大家都要相互帮助,以后放风筝就离树远一点儿。小熊说:好的。放风筝二年级看图写话作文2星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,
3、找到风筝的限制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明根据爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中逍遥自在地翱翔,小明兴奋极了。放风筝二年级看图写话作文3星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生气勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今日放的风筝。我选了一个形象生动,色调明丽的小鸟风筝,妈妈选了一
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