2022大学生辩论赛活动策划书(精选多篇).docx

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1、2022大学生辩论赛活动策划书(精选多篇) 第一篇：高校生辩论赛活动策划书一、活动引言辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和学问结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的斗争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激扬豪气大长。我们当然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑自若嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争辩。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激扬的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的振动。辩论又是一场高级的智力嬉戏，规则严密，

2、进退有度，犹如对弈。而一举一动一言一语，又莫不是才智的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进才智天地，它让我们感动。二十一世纪是学问爆发的时代，当代高校生在全球学问化浪潮的面前应学会用科学的看法来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发高校生思想的碰撞、才智的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校内的自由探讨氛围，深厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的呈现自我、挥洒激情。校内的独特环境给予了高校生活辩证的思维方式、流畅的表达实力，培育了高校生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断激励学生关注社会发展、关切民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素养人才。辩论赛，将展示新世纪高校生的

3、滔滔辩才！让我们相约xx，共同走进辩论赛，台前幕后一听领会辩论赛的精彩花絮！二、活动介绍1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届高校生辩论赛2.活动宗旨：关注时事、追求真理，熬炼口才、呈现自我3.活动目的与意义：目的：(1)供应一个良好的学习氛围，塑造有特性、有口才、应变自如的当代高校生。(2)活跃高校校内的文化气氛，丰富高校生课余生活，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，体现高校生的综合素养。(3)本着公允竞争，团结合作的精神，以关注时事，追求真理，熬炼口才，呈现自我为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们供应一个呈现自己实力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思索、敢

4、于思辨、擅长思辨的主动探究的良好氛围。4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会全部成员（其中由学习部干事负责调配）总负责人：学习部部长甘紫云副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生6.活动时间：10月底12月初地点：1-3202 (备用教室1109)7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场竞赛如无意外状况不行更换队员。8.赛程支配：（注：协会队伍由协会自愿参赛）(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，依据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛确定四支队伍进行复赛，由评委

5、依据最高分确定一支队伍干脆进行决赛。(2)其次阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍依据抽签结果分成2组进行竞赛，即复赛两场。复赛确定两支队伍进行决赛，一共三支队伍(3)第三阶段：决赛三支队伍两两竞赛，交叉对决，由评委老师依据最终得分确定冠、亚、季军。9抽签事宜：(1)初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签确定分组状况。(2)其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。(3)各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。10.输赢判定:(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分(2)参赛两队中总计得分居高的一队取

6、胜(3)假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢(4)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选三、留意事项1.参赛选手（1）.竞赛前辩手须细致阅读活动要求，熟识赛会的日程支配（2）.辩论赛活动中辩手不能冒名顶替（3）.每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成，每场竞赛上场队员必需有一名异性参与。每一位辩手只能参与一个辩论队。（4）.各个负责人及参赛选手必需提前非常钟到场（5）.辩论竞赛过程中队员必需遵守主持人指挥（6）.辩论赛活动中队员须留意形象，不准由于心情

7、化而做出任何不雅手势、大声喧哗等2.各赛队（1）.请各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组织对赛事的统筹支配及赛场打算工作的顺当进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。（2）.请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。（3）.遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。（4）.竞赛期间，各赛队请不要与评委接触，假如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。3.工作人员（1）.若出现参赛人员未到，主办方应立即取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。

8、（2）.参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。（3）.若出现停电、参赛人员竞赛时发生冲突等突发状况，工作人员应极力维护赛场宁静，保证竞赛顺当进行。（4）.全部工作人员必需按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应惩罚四、活动要求精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。具有团队精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩

9、论时发言错落有致，体现流淌的整体意识。一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，给予感染力，体现国语的美丽。竞赛中敬重对手，敬重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，语言幽默风趣。五、活动流程1:赛前打算工作（1）.确定参赛队伍嘉宾评委及支持人（2）.申请活动地点（3）.广播宣扬（4）.制定并打印评分表（5）.打算奖状、碳笔（6）.制作并打算红牌、黄牌（7）.打算电子表计时、签到表、计算器、和一些款待物品要求：全部部长干事最

10、好提前半个小时到达赛场，测试话筒，打算音响，摆放好位置和款待品，保证赛事顺当进行。2：辩论赛程（1）.辩论赛起先（2）.主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场（3）.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则（4）.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟（5）.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟（6）.攻辩小结，每队各1分30秒（7）.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟（8）.反方四辩总结陈词，时间3分钟（9）.正反四辩总结陈词，时间3分钟（10）观众自由提问(11).辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计(12)主席宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果(1

11、3).竞赛结束，退场3:辩论赛细则：(1).陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。(2).开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅。(3).攻辩<1>攻辩由正方二辩起先，正反方进行。<</span>2>正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必需有依次作为攻方，辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。<3>正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意

12、一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥（陈词或接着发问）<4>每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。<5>四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。(4).自由辩论<1>自由辩论时间总共为10分钟<2>自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先由正方随意一名队员起立发言。完毕后，反

13、方随意一位队员应马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮番发言，知道双方时间用完为止。<3>在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。<4>当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停止发言。<5>假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。<6>自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，应适当扣分。<7>若某一方的辩手已连续发言四次以上

14、，其中一人未参加发言，将做扣分处理。<8>自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果。(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入竞赛成果，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方随意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。(7).时间提示自由辩论阶段，每

15、方运用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方运用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。4:赛后主席宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果。赛后退场由学习部成员支配。组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。1.大会结束后先欢送各位评委老师2.学生有序离开教室3.学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。六、抽签支

16、配1、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。2、各个负责人必需保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发觉取消竞赛资格。3、初赛辩题竞赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间根据初赛结束时间定制。4、抽签地点：1-3202其次篇：高校生辩论赛活动策划书为协会成员供应一个沟通和熬炼的平台，为展示新一代高校生特殊是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于呈现自我的实力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培育发掘辩论人才，本着公允竞争，力争第一的精神，以关注社会热

17、点，要求进步，熬炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，呈现学子风范。一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参与人员：营销协会全体成员三、活动时间：201*年11月22日至12月15日四、活动地点：(待定)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前打算工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点 (办公室)3、广播宣扬和宣扬单张贴(宣扬部)4、协会网站宣扬(网络调研部)。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣扬(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣扬部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、打算奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并打算红牌、黄

18、牌一个10、打算相机11、打算三个电子表12、详细人员支配：主席：王凡评委：记时员：接待员：摄相： 查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录： 刘芮维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：七、辩论赛程序1、开场白(1)主席宣布竞赛正式起先，并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读竞赛规则(竞赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、起先竞赛5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计7 、主席宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员依据分数填写好奖状得主8、 颁奖并照相留念9、主席宣布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依

19、次进行a、正方一辩发言(3分钟)b、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细微环节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发

20、言时候，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑清楚，言简意赅4、攻辩(1)攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行(2)正反方二、三辩参与攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式随意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选

21、手在限制时间内陈词。(5)双方提问问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反问。(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。5、自由辩论(1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止;(2)一方发言结束落座后，另一方起先发言(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误(4)自由辩论提倡主动交锋，对重要问题

22、回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先打算的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。8、竞赛进行中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方其他辩手发言十、评判1、评委、嘉宾组成(待定)2、评判标准依据(1)团体部分(满分100)辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反对、分析和应变实力及论点的劝服力和逻辑性(30)内容：论据内容是否充溢，引用资料是否恰当(10)风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30)整体合作：全队论点结(本文

23、来自公文素材库m80mm）。2.每场辩论赛前一个星期抽签确定竞赛对阵双方和辩题。3.每场辩论赛前3天公布竞赛地点、时间、4.预赛结束后，刚好张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。5.复赛结束后，刚好张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。6.决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。五、赛程支配及相关规定1、参赛对象学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，竞赛中不行更换辩手。2 参赛队伍每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队3、竞赛日程及流程图201*年10月24日晚7:3010：00初赛（一个课室共两场）201*年

24、10月25日晚7:3010：00初赛（一个课室共两场）201*年11月7日晚7:3010:00复赛（一个课室共两场）201*年11月22日晚7:3010：00决赛（一个课室共两场）4、奖项设置冠军队：1个亚军队：1个季军队：1个最佳辩手：2人最具风度奖：2人全部获奖者均将获得奖状。5、活动预算：1最佳辩手，最具风度奖证书 4张*3元/张=12元2、冠军，亚军，季军队奖状：3张*1元/张=3元 2水费112元每场14瓶（辩手共8名，评判6名）场=112瓶112瓶*1元/瓶=112元4、宣扬卡纸 8张1元/张*8张=8元合计:135元信息学院学生会辩论队共8场。瓶/场*814第四篇：高校生辩论赛活

25、动策划书201*201*学年其次学期电力工程系高校生辩论赛活动策划书为了展示新一代高校生特殊是电力工程系学生的蓬勃朝气和勇于呈现自我的实力，为同学们供应一个沟通和熬炼的平台，并丰富校内文化生活，开拓学生思想、培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，电力工程系以“关注社会热点，要求进步，熬炼口才，发展自我”为宗旨，举办此次高校生辩论赛。（一） 组织单位主办单位：电力工程系学生会执行单位：电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部（二）活动内容：高校生辩论赛（三）活动主题：关注社会热点，追求进步，熬炼口才，发展自我，以主动向上辩题之辩论展高校生之风采。（四）活动目的： 辩论赛主要为

26、丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他实力，团队的组织和团结协作实力（五）活动意义：辩论是一项可以提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各班之间，学生之间互动。（六）活动对象：电力工程系全体同学 （七）活动时间：201*年3月1日 （八）活动地点：图书馆报告厅（九）参加方式：以班级为

27、单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比（十）辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算，外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方（十一）竞赛规则及流程：1、组成每个辩论队有四个辩手上场竞赛，按依次分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结。2、流程 （1）自我介绍先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一分钟。（2）开篇立论先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两分钟。（3）一对一攻辩攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩

28、、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）。选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。（4）攻辩小结由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各一分钟。（5）自由辩论由正方起先自由辩论，双方每次一个轮番发言，不行由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用完，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（6）

29、总结陈词先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。3、限制辩手应当严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提示；时间到。超出5秒会赐予扣分，依据记录按严峻程度扣2分 、5分或者10分。4、留意事项（1）参赛选手应衣着整齐，举止文明。（2）竞赛中应留意语言，禁止出现人身攻击的状况。假如出现明显的谩骂或羞辱，将会取消相关队的竞赛资格。（3）自由辩论阶段四位辩手应当共同参加。（4）竞赛中不得发生争吵，相关看法和竞赛中出现的问题应当在各环节的间歇向主持人提出。（十二）评奖方法：依据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等

30、奖、团体二等奖、最佳组织奖。（十三）评委成员：由电力工程系学生会成员组成。 评分细则：奖品设置：（十四） 财务预算电力工程系学生会201*年02月28日第五篇：校内高校生辩论赛活动策划书校内高校生辩论赛活动策划书一、活动宗旨：为了让广阔同学更好地适应高校生活，酷爱新校内，合理规划高校生涯，丰富我校的校内文化生活，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，提高新生辩论水平，培育学生的演讲实力、思辨实力以及团结协作实力，营造深厚的校内学术氛围，同时也为了提高高校生综合素养，促进当代高校生对社会的关注和对生活的酷爱，加强六院之间的沟通，增进彼此的友情，特举办此次辩论赛。二、主办单位：长沙理工高校物理与

31、电子科学学院分团委三、策划承办单位：长沙理工高校物理与电子科学学院高校分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队四、活动原则及思路1、以学生为本原则：辩题应关切、贴近学生生活，能充分反映高校生心理，呈现当代高校生的思路及见解。2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵扰他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开拓一片自由发表、呈现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应当留意自己的发言应尽量表达肯定在深度的思想和见解，要有肯定的建设性，力求抓住机会熬炼自己的视察、思索、反应及表达实力。4、主干不失原则：在辩论过程中

32、留意围绕话题绽开辩论，不要离题万丈。主持人应当特殊留意主题的把握。五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院六、整体赛事支配：（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最终依据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮竞赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。（2）表彰或嘉奖形式:本次竞赛对每只队伍赐予证书嘉奖。另外予以，每场竞赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手赐予荣誉证书以资激励。8、活动筹备日程表最终由抽签结果再详细支配。大致日程支配如下：其次周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周

33、六或周天总决赛。9、为防止小组赛时积分相同，特采纳特殊的积分方式：负一场积分1，险胜一场积分2，略胜积分3，优胜积分4分。成功等级由评委商讨确定。竞赛地点： 理科楼五楼会议室七、经费预算：八、竞赛细则、流程及用时规定（一）辩论程序（简要）1.辩论赛起先2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则、评委及点评嘉宾6、辩论竞赛7、评委商讨竞赛结果8、观众自由提问时间9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言10、宣布竞赛结果，辩论赛结束（二）辩论赛流程（1）开篇陈词正方一辩发言（立论）（3分钟）反方一辩发言（立论）（3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用

34、完时，举红牌示意终止发言。）（2）攻辩1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。5、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）注：要针对此前全部阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿，否

35、则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提示，时间用完时，举红牌示意终止发言。（3）自由辩论正反方辩手自动轮番发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。注：自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；时间用完时，举红牌示意终止发言。(4)总结陈词反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提示，时间用完时，举黄牌示意终止发言。（三）辩论赛留意细则1、时间提示自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩

36、小节阶段，每方运用时间剩余20秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。3、开篇陈伦立论要求逻辑清楚，言简意赅。4、攻辩（1）攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

37、每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥（陈词或接着发问）.（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际内容的背稿。5自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先标记，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手

38、的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。6总结陈词辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先打算的稿件，适当扣分（四）评分标准1、论点明晰，论据足够，引证恰当，分析透彻。语言表达清楚、流畅；层次清晰，逻辑严密。2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.3、反应灵敏，应对实力强，奇妙回避，且很好的把握现场气氛。4、语言表达清楚、流畅；层次清晰，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点

39、，并能首尾呼应。5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默潇洒。6、照本宣读、答非所问、不留意礼仪等赐予肯定的扣分。7、团队评分见评分表九、活动宣扬1、活动宣扬方式：海报、横幅2、宣扬帮助：邀请团委老师的帮助，11级年级长组织11级新生观看竞赛3、六院宣扬海报一张，横幅两条。附：团体评分表辩手评分表a、团体评分表（共300分）团体分（300分）正方反方辩论阶段（200分）陈词（40分）攻辩（40分）小结陈词（30分）自由辩论（60分）总结陈词（30分）综合印象（100分）语言风度（40分）团队协作（30分）临场应变（30分）成功等级负、险胜、略胜、优胜b.辩手评分表整体意识（10分） 辩驳实力（10分） 美感风度（10分） 综合印象（10分） 合计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页