2022年教师学期述职报告范文汇编八篇.docx
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1、2022年教师学期述职报告范文汇编八篇老师学期述职报告范文汇编八篇在经济飞速发展的今日,报告的运用频率呈上升趋势,写报告的时候要留意内容的完整。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,下面是我帮大家整理的老师学期述职报告8篇,欢迎大家共享。老师学期述职报告 篇1学期结束,现总结如下:一、办学方向争取、协调各方资金,高标准提高学校各项硬件,充分满意教化教学需求;调配、整合、优化老师队伍,必需具备现代化教化教学实力;使学生养成良好习惯,熬炼强健体魄,打下坚实文化课基础,树立主动人生价值观。二、取得成果(一)、由全体教职工的包涵、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境,秉承“以家治校”。(二)、抓
2、住重点,按部就班1、涉及平安,必需有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线,学校、班级的专题教化常识宣扬,典型案例学习等。2、充溢班级图书柜,期中各班互换一次;班级开展演讲、诵读、记心得活动,学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示沟通。3、普及体育熬炼。大课间的设置围绕跑步形成集体凝合力,单、双摇速度测试中提升个人爆发力,10人长绳8字跳中培育团体协作力。老师在熬炼中监管,在监管中共同提升。4、以青年老师为着力点,协同中年老师向课堂要效力、向辅导要质量。(1)、为每名老师配发扩音器、U盘、备课资料等;(2)、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善,完善中提高(积分涉及课堂、养成、家庭表现等,
3、用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分,教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表;各组相互监督,每周一汇总,每月班级总结,期中、期末学校表彰)。(3)、在常规课中形成以唐丽静(老师引导中发挥学生讲解、纠错实力,充分将课前、课后时间融入到预习、复习中,为课堂效力提升细心设计)、许晓丹(标准的口语、擅长利用活动让学生在欢乐中学习,实现三年级全英式课堂教学)、常丽霞(搜集网络典范、结合班班通,静默无闻地用形象的语言呈现给学生,使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试)、宋娈枝(大胆放手,学生课堂驾驭实力毫不逊色)、宋万龙(将班班通、小教具等融入课堂,耐性的讲解、仔细的批改,丝毫不亚于年轻老师)等老师为核心
4、的高效课堂。期中、期末优异的成果印证了付出。(4)、由教育处不定时仔细落实老师辅导(老师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等),具体公示学生完成质量、老师批改、纠错效果、跟踪了解。三、摸索中践行1、渲染深厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步找寻动力源。每期两次全校集中家长会和平常局部、重点沟通化解家校误会,取得家长大力谅解和支持(入保险、定教辅、家访协作等)。2、期末学生总结中除期末考试学科成果外,加入体育测试100分(一、二年级400米跑,三六年级600米跑;立定跳远;30秒单摇;30秒双摇;3分钟10人长绳八字跳,共五项);民主测评100分(小组评价、班级评价、科任老
5、师评价、班主任评价,共四项)。有效提升大课间质量及学生养成。3、开展丰富的校内活动,得个小名次,享受胜利的喜悦。4、在班班通设备初装期,主动协调村委出资,更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。5、主动协调、参与相关听评课学习活动,激励老师外出培训;坚信:眼界确定水平,水平确定实力。四、存在不足1、因为自己没有长远准备,在老师课程设置、调配方面没有发挥到相关老师优点(造就一、五年级相对薄弱)。2、小组评价有待完善、全面,总结、表彰须要更富激情力。3、学生读书活动缺乏活动提升(检测、落实手段单一),老师业务提升抹不开面子(总认为人少,没有全面绽开)。4、老师办公硬件亟待改善。5、面对周边压力,学校发展才
6、是硬道理。五、下学年准备1、争取、协调资金改善老师办公条件,完善每个教室班班通运用协助功能。2、争取、协调其次、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。4、合理调配、整合、优化老师队伍,重视培训、学习、实践实力,切实提高个人专业水平,满意现代化教化教学需求。使我校教化教学成果处于肯定优势。5、学生良好习惯培育全面性、持续性,重视德育;整体提高学生身体素养;保障良好品质、扎实基础、健康体魄、主动人生全面发展。6、充分发挥青、中年老师教学优势,老年老师管理
7、优势;将每位老师优点发挥至淋漓尽致。7、坚持教学为中心。一切向中看齐,用实力证明自己。六、校训:少说多做师训:看法比实力更重要学风:勤能补拙总之,在镇中心校、村领导关切下,学校软、硬件设施在不断完善;兄弟学校的坦诚沟通,不断迸发出旺盛生命力;学校大家庭中父辈老老师的提示训诲、兄妹式中青年老师的奋勇拼搏;我没有理由干不好,并坚信:肯定能干好!敬请各位赐教!老师学期述职报告 篇2自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,都能有不同程度的发展。基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫
8、马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身于学校教科研,开展教学探讨工作。二、做一个富有爱心的老师爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求最佳教化时机,给学生春风沐浴般的教化。其次,我和家长也主动共同探讨教化孩子
9、的方法,使家长的教化更具理性。三、做一个理念新的老师目前,新一轮的基础教化改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在数学课上,我把语文学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,主动向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中汲取他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完备结合。我还年轻,在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺
10、术,艺术的生命在于创新。我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持。老师学期述职报告 篇3一、新课改中-我摸索着、学习着、反思着、收获着。本学期,我和孩子们一并进入了三年级的学习,随之我们也成了新课改年级,一起先,真的是有些手忙脚乱,但是在张老师的指导下,在李主任的引领下,我不断的学习着新课改的模式领悟着新课改的理念,首先我在课堂的追问艺术上下了功夫,追问作为“关注过程”的一种详细的手段,在每一堂课上我精确的把握追问的时机,找准切入点在最佳突破口点拨学生,在一方面我留意追问的坡度,先由一个简洁点的问题打开突破口,逐层深化,一步一步把学生的思维引到肯定的深度,
11、最总突破要解决的问题。在一方面,我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用,实施捆绑式评价的班级,这样能主动营造有利于学生合作探究的轻松、开心、接纳、宽容的课堂气氛,能调动学生参加课堂教学的主动性,促进学生互帮互助,共同进步。捆绑式评价教学法,彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用,孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发,通过试着用捆绑式评价方式,学生的学习热忱被大大的调动了起来。我知道,在新课改的道路上我才迈出小小的一步,后面的路还很长,还须要我们一步一个脚印的走下去。二、虚心学习-努力做一个科研型老师。作为一名老师,教学中会遇到很多问题,须要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的视察,来自于勤
12、奋的读书,来自于不断的反思,不断的否定自我。再忙我依旧没有遗忘读书。一学期来,我通读了陶行知教化名篇、班主任兵法、告知孩子 你真棒。同时在博客中结识了许多名师和青年骨干老师,从他们的身上学到了许多,也找到了自身的不足。我知道新时代老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身教科研,参加了国家级课题教学技艺和省级课题 学困生良好习惯养成的探讨。三、关切爱惜每一个学生,用爱心转化后进生。做一位欢乐胜利的老师是我不断努力的目标,我觉得作为一名老师首先要有一颗爱学生的心,特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无
13、非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的志气,树立起他们的自信念。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉
14、别人优点最多,并相互说一说,使我班学生始终能处于发觉别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了肯定可喜改变。老师学期述职报告 篇4xx年秋季学期是xx二中老师队伍建设的收获季节,先有赵贵武、王xx两位老师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐xx主任被评为“湖北省特级老师”。感谢学校领导对老师队伍建设的重视,赐予了我工作强大的行政支持!自xx年7月担当xx二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的确定。在 xx年xx月5日召开的全市老师管理工作会议上,市教化局老师管理科支配我做典型发言,我倍感荣幸。本学期,在校委会的领导下,在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支
15、持下,我专心履职,对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟,按时高质完成,在暑期和秋季学期做了以下工作。一、参加了xx年老师高级职称的评审,做好了老师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。二、在邹xx校长的详细指导下,暑期为在我校实行的地理学科新课标新教材省级培训服务。三、在邹xx校长的干脆指导下,制定了学校老师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下,做好了暑期老师集训和老师政治业务考试的组织实施等工作。四、在汪xx校长的干脆领导下,完成了“xx名师”的候选人举荐工作。五、在汪xx校长的详细指挥下,在总结上学期得失的基础上,在开学初早谋划、早行动,制定了学校xx年的教科研工作安
16、排,将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作支配,在平常工作中完善教科室的工作档案,顺当通过市教化局对学校老师队伍建设工作的.年度检查。六、全程参加组织“十月教科研月”活动,主动与教研组长沟通,以“图文并茂”的形式记录学校教科研活动,在活动结束后教研组长撰写活动综述,教科室刚好总结,客观评价成果、直面不足之处,提出改进措施,整个活动有始有终。七、根据市教化局的要求,扎实开展“美语禁语”的征集评比,通过活动提炼老师最美用语,明确老师禁忌用语,引导全体老师争做以德施教、以德立身的楷模。八、在校委会领导下,各学科成立中心教研组,实施“青蓝工程”,加强老师队伍建设,我主动与教研组长沟通,将每学期的校本
17、培训活动逐步系列化,抓好教研常规活动的过程管理,以教研课题探讨主动推动课堂教学改革,建设“协作共进”的教研文化。九、参加学校联校协作活动方案的制定和实施,在 月25日、元月7日两次带队到三伏潭参与了下乡指导活动。十、我仔细值班,按要求排查平安隐患,主动完成学校领导交办的各项工作,帮助做好中心工作,如:教科研宣扬栏任务的完成、义务教化均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持xx二中教化的编辑等工作,现正在汪受文校长的干脆领导下,进行我校的“老师信息技术应用实力提升工程”的培训工作。每一次述职,都是一次工作的总结反思,在回顾工作的同时,反问自己有没有辜负学校领导和同志们的信任,劳作有没有做到务实、创
18、新,是否有效促进了老师的专业发展,是否对学校的发展起到了推动作用。过去的一学期,感谢同志们对我工作的支持,工作中的不当之处,也敬请同志们指责指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事对学校和老师的发展是有益的。xx年秋季学期是xx二中老师队伍建设的收获季节,先有赵贵武、王xx两位老师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号,后有徐xx主任被评为“湖北省特级老师”。感谢学校领导对老师队伍建设的重视,赐予了我工作强大的行政支持!自xx年7月担当xx二中教科室主任以来,我这些年的工作都得到了上级主管部门的确定。在 xx年xx月5日召开的全市老师管理工作会议上,市教化局老师管理科支配我做典型发言,
19、我倍感荣幸。老师学期述职报告 篇5敬重的各位领导,同行:上午好。今日我述职的题目是匆忙这年。一、平安工作至上而下同心协力的结果,诸葛镇的教化形势越来越好,平安工作显得愈加重要。因为,没有平安,我们的一切努力都将划为泡影,平安高于一切。为此,本学期,我们的平安工作做的更细,更重实效。周一是我校的平安日。开学第一周,进行了校舍平安排查,建立了学校平安排查台帐,以后的每个月18号左右,交平安报表之前,坚持做平安排查,发觉隐患刚好整改,2周,食品卫生和传染病学问,3周,体育活动平安教化,4周,不到工地旁边玩耍,5周,学习预防手足口病十五字方针,6周,小课间平安,因为我村旁边施工比较多,第7周,进行了本
20、学期其次次不到危急地方玩教化,8周,夏季中午平安:不到校过早,不在外面玩,午休等,9周,夏季雨天交通和用电平安学问,结合夏季气温高,食物简单变质腐烂的特点,第10周,进行其次次食品卫生学问之不吃剩饭剩菜教化,防溺水教化,发放告家长的一封信,消防,防震平安演练。11周,背防震放火灾歌谣,心理健康教化,如何与他人和谐相处,12周,其次次防溺水平安教化签名,不带危急物品到校签名,在上级的指示下,每天两次的平安教化工作启动,13周,禁毒学问教化。14周,第三次不到工地旁边玩耍平安教化,并要求回家走工地旁村外道路的学生,必需走村子中间的道路,所在路队做了调整。15周,结合那段时间事故频发,学校制作了夏季
21、平安致家长的一封信,进行事故告知和平安监管提示,第三次进行防溺水平安教化,16周,第三次食品卫生,17周,期末考试后平安教化,主要是交通,用电和食品卫生平安。原来的路队,按班级排,只是流于形式,到学校门口就散,今年,我们打破班级界限,按所在街道排列,一律靠右行,真正发挥了路队的作用。端午节,在中心校的要求下,许小波老师和肖请涛老师到河滩我村下河的三个路后悬挂条幅警示,巡察,最终一天六个课时的平安教化,分别是防震,放汛,交通,防溺水,食品卫生和远离网吧,上午大课间时间,进行了一次灭火器运用演练。至此,本学期一共进行了6次食品卫生平安教化,4次防溺水平安教化,3次交通平安教化,3次不到工地旁边玩耍
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