2022年教师节高一作文.docx
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1、2022年教师节高一作文老师节高一作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我为大家整理的老师节高一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师节高一作文1师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气。爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教化。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教化家陶行知的真挚感言。老师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误会的事情,他们决
2、不因此而影响到对学生的训诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。一日为师,终生为父。老师的爱是一种最高尚的爱。老师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,老师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。老师的爱更肩负着祖国的将来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。老师的爱是一种理智的爱。老师思索的是学生将来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区分对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、谆谆教导。老师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和细心施教的完备结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。有人
3、说:“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“教化没有爱就成了无水之池”,老师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。对老师的爱,学生的感受是最真实的你给了我整片的星空,好让我自由地去来。你给了我一盏学问的明灯,为我照亮了前方的道路。老师的工作是一般的,但却可以唤起多数学子渴求学问的激情。我们的老师就是这样不求自己的壮美人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔;老师,我感谢您,因为您给我传授学问,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。老师节高
4、一作文2“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有志气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当我听到这首歌时,我总会不由自主地想起我们敬爱的老师。是她,教会了我们如何正确地处理同学之间的关系;是她,教会了我们如何正确而又快速地提高成果我们深知当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧了自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅在于你们传授给我们科学文化学问,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师,是您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的
5、头脑和双手大胆探究,去找寻和发觉,让生活充溢惊喜!感谢您敬爱的老师,您是一个我们恒久信任的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们情愿,能把一切苦恼向您倾诉,您也能不耐其烦地帮我们排忧解难。您常说您曾经也是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。至今还记得军训那几天,原本您可以坐在办公室渐渐享受您最终的假期,可您却不放心我们这班淘气的孩子们,顶着烈日陪我们军训,有时我们回头偷偷地打闹,您就会用那犀利的眼神制止我们,等到我们休息时,您的表情却是180大转弯,您总是会笑眯眯地和我们闲聊,问我们军训是不是很累,我们总会像磕头虫似的用劲点头,那时的您总会莞尔一笑,告知我们军训虽有苦但也有
6、乐,人生亦是如此。您的教学方法也与其他老师不同,您总是赞成让我们自主站起来回答问题,哪怕是回答错了也没有一句责怪我们的话,有时同学们都不敢回答问题,您总是说一些激励我们的话,其实我们都明白,您这样做是为了熬炼我们的胆识,让我们能英勇地站起来回答问题,勇于挑战自我,因此,我诚心地感谢您对我的谆谆教育。俗话说:一日为师,终身为父。您正如我们的父母静默地替我们操劳。在此,我要感谢您老师,我们能为做您的学生而感到荣幸。老师节高一作文3这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺立、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小挚友们打招呼,阳光正从她们那翠绿
7、的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。这时候,远方的林荫道中慢慢出现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束艳丽夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多快乐啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照射下特别光明,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今日究竟出什么事这么令人快乐呢?哦!我知道了,原来今日是9月10日老师节。小女孩要送给老师一束野菊花。来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静静静地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩当心翼翼地把那散发出阵阵芳香的野菊插进老师的笔筒,小女孩动作特别轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了
8、屋内,照射着野菊,拿晶莹的露珠忽然变得更加光彩光明。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获得更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加养分;为了让我们更加光芒耀眼,她不惜让自己忍受酷热为我们增加色调;为了让我们强壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信念。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她难过的哭了起来。突然熟识的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,
9、才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了小女孩凝视着房门,从内心里流露出绚丽的笑容,随之离开了,她的身影消逝在朝辉中。老师节高一作文4说老师是心灵中的一盏灯,是长途黑暗中的一线光明。在小学时期,最让我难忘的是教我的董老师。董老师是短头发,眼睛里透露着才智的光线。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。老师的模样,我始终都忘不了。老师很爱我们,对我们也很宽容。有一次,我在课堂上看课外书,正看的兴致勃勃,老师走到我身边,静静地让我别看了。可我还是忍不住,又看了。当我抬起头,看到老师在看着我,晴神中虽有些生气,但更多的是悲观和哀痛。我突然觉得很对不起老师。课后,老师把我叫带到办公室,我低着头站在他面
10、前。老师拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老师眼中始终是很乖的学生,是老师的左膀又臂,是同学们的好榜样。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中,老师握着我的手,说:“还痛不痛?老师不是催心要打你的,是老师不好。”我看得出老师很愧疚,我在心中暗暗下决心:我肯定要好好学习,不会让老师悲观。老师也特别关切我们,把我们当作自己的孩子看待。有一次在来学校的路上的时候,我跑的太快了。到了学校时摔了一跤,磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时,老师正好路过,她连忙抱住我,跑向他的房门里,他边跑边说:“你没事的,忍着点吧。”我在他的怀里感到非常暖和,到了房间里后,他翻出药,急连忙忙中把垃圾桶踢翻了
11、。他立即帮我涂药。问我发生了什么事,怎么着么不当心?他用药渐渐地擦拭着伤口。涂好后。他问我:“还疼不疼?”我摇了摇头,但她还是坚持扶我到了教室。老师也会为我解除小纠纷。因为我不留意眼睛,带上了眼睛,又因为不爱吃饭,身材很矮小,所以同学们总是给我取外号,什么四眼妹,眼镜蛇拉,还总是拿身高来取笑我,我很苦恼。老师知道后,指责了那些同学,并激励我,不要苦恼,只要留意饮食,爱惜眼睛就好了,我听了老师说的话,心里好像有一股暖流冲上心头。啊!老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。莫非不是你的真实写照吗?董老师,虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是学问。现在您应当把学问和暖和传给下一批幸运的孩子吧!老师节
12、高一作文5金风送欢乐,丹桂花飘香,老师的节日,今日又来到。今日我们颐和佳苑小学迎来了其次十五个老师节。节日里,同学们有的手捧鲜花,有的拿着贺卡,有的带着精致的礼品,还有的为了庆贺老师节这次庆祝的节日,学校特地为老师们细心筹办了庆祝活动。全校师生团聚一堂,共同庆祝。伴随着铿锵的国歌和冉冉升起的五星红旗,活动正式起先。升旗后,严校长不仅向每一位辛勤的老师致以诚心的慰问,还语重心长地教化我们要学会回报,懂得感恩。严校长带领全体同学向全部老师说了一句最真挚的话:“老师,您辛苦了!”在这一次的活动中最让我刻骨铭心、感动无比的是同学家长赠送锦旗的激烈场面。我们学校六年级一班的特别女孩黄晶晶,她是一位天生残
13、疾的女孩,原本她可以和我们一样,如小鸟儿般欢乐,但她却被病魔长年熬煎着。黄晶晶在我校六年的学习生涯中,多数老师、同学给了她无微不至的关怀与帮助。她的父母为了表达对学校的感谢之情,细心制作了一幅锦旗,并在这样一个特别的日子赠予学校。红艳艳的旗帜上印着闪闪发光的十个字:老师是慈母,学校是我家。简短的话语蕴含了太多太多无法用言语来表达的情感。再加上黄晶晶发自肺腑的发言,全部人都热泪盈眶。试问身在这种氛围中谁不会为之感动、心潮澎湃呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,老师是静默无闻的蜡烛,老师是太阳底下最崇高的事业。我们无论走到哪里,无论飞得再高再远,都不能遗忘老师呕心沥血的
14、教育,都不能遗忘学校赐予我们的培育。在此,我们全体同学发自内心地对老师们深情地说了一声:“感谢您!老师!”此次庆祝活动在歌曲长大后我就成了你中结束了。我想,我要把人间平凡而宏大的职业老师作为我的志向,我为之而奋斗的目标。我要学习海伦。凯勒,把毕生的心血与汗水都倾注在帮助他人的宏大事业上。我要用自己的爱心、自己的行动来回报我的老师、学校和社会!老师节高一作文6老师,一个多么好听的词。“假如把老师比作蚌壳,那么学生就是蚌壳里的砂粒,老师用爱去舔它、浸它、洗它、磨它。积年累月,蚌壳里的砂粒就会变成一粒粒光彩熠熠的珍宝。”孔子在讲课的时候,只有他是坐着的,而他全部的学生都始终是站着听孔子讲课的,不管孔
15、子讲多久,三千个弟子都是始终毕恭毕敬地站着。古人都明白要敬重老师的道理,现在我们坐着,而老师却是站在讲台上,想到这儿,我的心里酸酸的。汉明帝在做太子的时候,他的老师叫恒荣,后来汉明帝继位做了皇帝“犹尊恒荣以师礼”。他曾到太常府去坐过,让恒荣坐东面,设置几仗,像当年的学生一样,倾听老师的训诲。他还召集朝中百官和恒荣的学生到太常府向恒荣行礼。恒荣要是生病,汉明帝就亲自登门探望。每次探望老师,他都是一进街口便下车步行前往,以表敬重。恒荣去世后,汉明帝又特地换了衣服,为恒荣送终。这个故事让我深受感动,一个拥有天下的皇帝都能这样敬重自己的老师,何况我们呢?在“5.12汶川大地震”中,有好多老师都拼了命去
16、爱护自己的学生。有一位年轻美丽的女老师,当地震发生时,她组织学生全部往操场上跑。学生都平安撤离后,就在她正打算往出跑的时候,却突然看到还有几个小学生趴在桌子上吓得直哭。她大声地呼喊,叫他们抓紧往出跑,可他们被当时混乱得情景吓住了,还是呆在原地大哭着。眼看教室的天花板就要塌下来了,这位女老师冒着生命危急跑回到那几个学生身边,在已经来不及离开的时候,她伸出自己的臂膀紧紧地护住了他们,用自己单薄的身体拦住了倒塌下来的天花板。地动山摇之后,孩子们没事了,可是年轻的老师,却恒久地告辞了这个漂亮的世界。这样的故事在这次地震灾难中太多了,我看着电视画面,我忍不住从心灵深处流出来的泪水我似乎有点离题了,在我兴
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