2022大学班级工作年度总结.docx

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1、2022大学班级工作年度总结 高校班级工作年度总结管理学院信息1101团支部201*201*年度工作报告信息1101团支部201*年04月01日管理学院信息1101团支部201*201*年度工作报告201*年04月01日星期一一、上年度团支部发展的回顾上一年是我们个人和支部发展进程中极不平凡的一年。面对新入学适应高校生活的困难形势和专业基础课程学习的艰难任务，全体支部成员在学院党委和行政的领导和激励下，全面推动支部各项工作的有序开展，团员面貌发生了重大改变，取得了丰硕的成果。这学年，班级总体学习成果不断提高，平均课程优良率达到75.5%，综合测评位居年级前列。在英语、数学、计算机等课程学习方面

2、取得了长足的进步，完成了学院的成果指标。各项考试取得了可喜的成果，英语四级一次通过率达到81.5%，计算机二级考试通过12人。班级同学获得省励志奖学金1人，校学习优秀奖学金7人，共5人获得“三好学生”表彰。在英语、计算机等课程中涌现出了一批专业学问突出的同学。“三困”同学帮扶取得主动成果，主动转化率达到90%；这学年，支部成员关系和谐融洽，班级活力不断迸发。我们有效的克服了来自不同地区而致的冲击，有效应对了地域差异和民族融合问题。我们组织团日活动10余次，参加度达到95%，同学之间友情进一步提升；这学年，课外文体活动、素养扩展取得重要进展。学年共受到各级表彰120余次，其中省级表彰5次，市校级

3、表彰16次，个人获奖120余次。索朗次仁同学多次代表学校参与省级大赛，并获得了突出的成果。班级课外活动获奖率95%，基本做到人人参加、人人有收获的课外活动格局；这学年，与其他团支部沟通活动频繁而富有成效。我们先后与信息10级，工商、人力等专业团支部开展了联谊活动，有效扩展了班级人际交往面，推动班级开放与进取，汲取友好班级的先进阅历，促进支部间和谐沟通；这学年，班级团组织活动取得重要成果，成员政治热忱高涨，政治素养显著提高。本学年共递交入党申请书21份，获表彰优秀共青团员2人，汲取入党主动分子8人，参与学院党校4人次。班级获表彰优秀团日活动四次，其中“微光”志愿者教老人学电脑、冬暖外来儿童等活动

4、效果卓著，受到学院领导的高度评价。同时，团委内部建设不断推动，团委工作协调高效，公允公正，和谐有序，团干部业务水平高，受到支部同学的充分确定。这些显著的成果表明，这一年团支部的凝合力和向心力不断增加，成员学问技能不断提高，课外扩展实力有了长足发展，支部成员的政治素养与政治意识进一步提高。这些成果既是对于我们一年努力工作的确定，也极大增加了我们的自信念与骄傲感，必将激励我们在和谐、活力班级建设中再接再厉，不断前进，取得更大进步。这一年，我们主要做了以下工作：（一）毫不放松的抓好团组织互帮互助、和谐集体建设，促进学习成果不断取得新进步、新发展、新突破。我们注意班级整体学风建设，通过支部的引导作用，

5、带动优良学风的形成。在激励个人学习的同时，我们主动推动三困学生一对一帮扶项目的推行，先后结对同学10余名，促进以优带劣，以强补弱，促进友好、互助、向上的班风形成；（二）大力推动支部成员实践实力的提高，激励大家走进社会实践，用自己的切身行动感受社会，理解社会。我们组织了5支社会实践团队,多次参与了学院号召的社会实践调研活动，在暑期社会实践活动中，本班组织的调研小组在综合测评中获得了8.5分的优秀评分，受到了学院领导的高度确定。我们通过G3学分加分嘉奖制度等方法激励大家参加社会实践活动，并且多次邀请社会实践先进团体和个人、团委老师、学业导师参与班级社会实践指导工作，提高大家团结协作，深化调查探讨问

6、题的实力；（三）坚决不移的支持和激励团员参与文化体育、社会志愿者、科研立项等活动。在学院嘉奖基础上，在团支部范围内对先进个人进行宣扬表彰，提高大家的集体荣誉感。我们主动宣扬各项活动的意义，增加同学对于开展活动的理解，从而激励大家多参加，多竞争。随着团支部成员对于体育活动参加度的提高，在新生杯、校运会、趣味体育等多项活动中，同学们取得了可喜的成果。支部与青年志愿者协会共建的旨在帮助老年老师学电脑的志愿者“微光小队”已经发展成员16人，义工人数17人，参与学校、社会义工时数达到500小时，无偿献血4人次，无偿献血同学获得了镇江市红十字中心血站的表彰。我们主动联系科研立项事宜，为同学们的科学探讨铺就

7、道路，增加科研立项的科学性和探讨价值。依次为基础，学年内获批科研立项一项，在一年级中仅此一项；（四）加快实现班集体融合，促进友好和谐进步的同学关系形成。我们依据成员来自五湖四海，价值思想不同的特点，通过从生活上不断关切，困难上相互激励等方式渐渐帮助大家融入集体，提高每个人的主子翁意识，营造一个家庭式的集体氛围。与此同时，尊重少数民族同学的生活习惯，了解不同地区的风土人情，既开阔大家的视野，又给了每个成员呈现自己的机会，促进大家相互理解、和谐共处。本年共开展与民族相关的专题活动两项，很好的促进了民族融合和集体团结；主动组织与友好班级的联谊活动，促进同学们人际交往面的扩展，学习友好班级团支部建设的

8、先进阅历，形成支部沟通的长效化、定期化，增加支部活力；（五）始终不渝抓好政治思想建设，坚持政治学习。激励同学们紧扣时代主题，了解时事热点，体会国家发展，切实了解自认任务。坚持每月两次政治学习，带领全体同学深刻领悟党的理论方针政策，提高大家的思想觉悟，充溢自己的政治思想素养。结合党委、团委的要求，仔细开展活动，做社会主义事业的合格建设者和接班人；（六）坚持民主原则，提高团支部工作效率，改进工作方法，开创支部建设新局面。在团日活动的组织开展过程中，做到民主优先，听取同学们的看法建议，切身考虑大家的感受。在选举、测评等过程中坚持公允公正，透亮有序，做到符合规范，让同学满足。坚持支部工作系统有序原则，

9、不折腾不盲目，坚持有安排而行。坚持例会制度，完善同学参加机制，做到全支部参加，全支部满足。一年来，我们不断加强集体自身建设，促成了良好、活力、和谐支部的形成。我们全面响应学校号召和学院规划，不断加强政治学习，提高自身素养，充溢自身学问，培育自身实力，坚持不懈的抓好各项工作，取得了富有成效的成果。过去的一年，我们是一步一个脚印走过来的，我们有理由为我们的努力和成果感到骄傲。这一年的成果来之不易，这是凝合了学院团委的关切与支持、老师的引导与激励、团干部的辛勤工作和全部成员共同奋斗的结果，我们要向他们表示感谢和敬意！同时我们醒悟的相识到，在支部的发展建设过程中，还存在很多突出的冲突和问题。主要是：支

10、部成员学习成果差距大，个别同学成果不志向，学习看法不主动；随着早操和晚自习取消而导致的班级成员沟通削减；同学对于参加各项活动的热忱减退，主动性下降；一些工作还没有达到同学们的要求，选举、测评等工作还没有达到全部同学满足；团日活动开展不能深化征求大家看法、考虑个人状况等等。鉴于这些状况，我们还须要在下一个学年中不断改善自身工作，解决存在的问题，促进班集体的不断向前发展。下一年，我们将做好以下工作：(一)接着抓好上学年做好的各项工作，尤其注意成果的稳定提升，专业实力的培育，主动组织各项有意义的活动与讲座，帮助大家不断提高自身的学问水平，学习政治学问；激励大家主动参加学校组织的各项学术活动，促进全面

11、发展；接着推行互帮互助小组模式，促进学习上有薄弱环节的同学不断进步；(二)加强同学间思想沟通与沟通，克服晚自习、早操等取消带来的负面效应，主动组织各项班级活动，确保参加度的稳步提升，加强集体成员友情，促进集体成员间的互帮互助，相互关切；(三)改进工作方法，主动了解同学看法，在团支部各项活动筹备过程中广泛征求同学看法，在测评、评优方面设立量化考评方法，不断提高透亮度，做到公允公正公开，让每个成员满足；团干部成员要针对自身工作做好说明工作，最大努力的团结集体成员做好工作；(四)以举办团日活动为契机，提升支部成员间的相互了解，促进主动、友好、文明、向上的班风形成。在此基础上不断扩展活动渠道，做好活动

12、与专业学问相结合，同时兼具趣味性，让每个人有所得、有所悟、有所感、下一年是高校四年中具有特别重要意义的一年，下一年的工作艰难而富有意义的。我们信任，有了学院团委的主动支持引导和全部支部成员的共同努力，我们肯定能够在新的一学年里不断进步，取得更优异的成果！我们也信任，在管理学院的细心组织和培育下，我们的将来也必将会更加美妙！扩展阅读：高校班主任年度工作总结班主任工作总结班主任，管理学生的基层工作者，担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象学生，担负起引导、帮助的责任，使他们成为一个独立的健康的人，一个具有

13、社会价值的人。我自201*年起，担当班主任一职，“教化有法，但无定法，贵在得法”，经过上一年的熬炼，我渐渐熟识了班主任工作。因为所带班级都是10级，所以要从基础抓起。在学院学工科，教务科和同事们的关切帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。一、完善班级管理规章制度结合学期起先的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，自习，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们按纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。二、培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责

14、班级详细的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作支配，每周负责组织一至两次主题班会，主题班会按安排，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作实力。三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和看法；另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自习纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展指责与自我指责。四、班级学风建设人们常说高校是象牙塔，但象牙塔并不意味着轻松的时

15、间和散漫的情调。要让每个学生都相识到班级学风的培育、学习思想的引导和学习看法的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了“唯实、创新”的深厚学风。五、学生关切的热点问题我们知道，综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定始终是学生关注的热点问题，也是关系学生切身利益的事情。所以，我在处理这些问题时，都要在班级中进行全面细致地视察和调查，严格坚持“公允、公正、公开”的原则。六、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，激励，激将，组织学生现身

16、说法，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习主动性，促使他们刚好将薄弱科目弥补上来。七、组织各种课外活动本学期我们一共组织开展了5项大型课外活动：学院演讲竞赛，学院合唱竞赛，学院辩论赛，校运动会，班级户外竞赛等活动。在每次集体活动之前，我都仔细作好动员工作，让学生明确活动意义，活动留意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，许多学生在这些活动中获奖。八、做好家长沟通工作家长沟通工作肯定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中，发觉问题的萌芽，我刚好与家长沟通，努力争取采纳最能让学生接受的方法实施教化。与家长沟通也不能只限于问题学生。对于每一位学生

17、，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商议，一起做学生的思想工作。把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求一一向家长交待清晰，使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教化延长到家庭，提高教化教学的效果。在这次的预缴学费中也完成了任务。在工作中也还有一些问题，我班晚自习纪律一般状况下比较好，学生反映一旦出现集体探讨的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至探讨到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有刚好复习功课，造成学问的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理，加强指导，把工作做得更好。友情提示：本文中关于高校班级工作年度总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高校班级工作年度总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页