2022大学学风建设主题班会总结.docx
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1、2022大学学风建设主题班会总结 高校学风建设主题班会总结信息学院电气09-4班学风建设主题班会总结-电气09-4班主题班会总结学风建设是教化与学习中一个永恒的主题,它是培育高素养人才的重要组成部分。它包括学生的学习看法、学习目的、精神面貌、学习成果、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个高校生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。一、活动主题建设优良学风,把握青春时间二、活动目的学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培育一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思索的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的详细体现
2、,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班详细状况,学风建设的目的是通过肯定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。三、活动时间及人员201*年11月19日电气09-4班全体成员四、活动地点C3-506教室五、活动内容及收获班会第一阶段由电气09-4班班长主持。首先,班长对班级09-10学年的总体状况做了具体总结。在上一学年中,电气09-4班全面发展,在各方面均取得了不错的成果,尤其在学习方面,一串串与班级成果相关的各方面具体数据说明白班级的实力,证明白班级的优良学风、班风。班级在本次综合测评中有50%的同学获得校级奖学金,其中二等奖学金4名,三等
3、奖学金10名,学习优秀奖学金2名,社会工作奖学金2名。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业状况,尽量解决同学们在学习上的困难。2、定期向班主任及任课老师反映同学的看法和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。3、期中、期末考试后,对班级成果进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作安排。4、提高自身的学习成果,做同学学习的表率。常常找学习后进的同学谈心。之后是学习先进个人秦莉云发言,她的学习成果始终名列专业前茅,在其担当物理学习小组组长期间,小
4、组内成员物理成果均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要依据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会一心一意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也须要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习看法好转,学习动力加强,学习主动性提高。进入同学自主发言阶段时,物理课代表陈伟伟同学提议成立学习小组,并得到了大家的一样赞同,最终确定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,安排人员,成立一对一,互帮互助学习小组。自主发
5、言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必需严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中渐渐进步。不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教化”,使学生充分相识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护学问的尊严,营造公允、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的学问和人格的考验,搞好诚信教化活动。最终每位同学起立宣誓,由班长领誓遵守考勤制度,
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