2022年教育孩子的的心得体会范文集锦10篇.docx

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1、2022年教育孩子的的心得体会范文集锦10篇教化孩子的的心得体会范文集锦10篇我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的教化孩子的的心得体会10篇，欢迎阅读与保藏。教化孩子的的心得体会 篇1“十年树木，百年树人”，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避、异样重视的问题。下面就是我教化孩子的心得体会。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重

2、要部分.教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的、多方位的、多实力的成长，对孩子的教化也是立体、全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最

3、大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子

4、很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三.激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争

5、激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四.教化孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争五.培育孩子的适应实力在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力

6、等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当相识到，逆反是青

7、春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎

8、么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练。十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力.学习实力的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。十二.没有教化不

9、好的孩子，只有不懂如何教化的父母家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。十三.擅长发觉并培育孩子的爱好“爱好是最好的老师”只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我希望父母从平

10、常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里”孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。希望我教化孩子的心得体会能够给家长带来思索。教化孩子的的心得体会 篇2贵校征集家长对孩子的教化心得体会的举措特别好，这对于全方位了解孩子，使学校和家庭形成教化合力特别有益。家庭教化的成败，对孩子的成长有很大的影响，如何走进孩子、了解孩子、理解孩子、有的放矢地教化孩子，不仅是教化工作者的责任，也是每个家长必需注意和

11、深究的课题。现借此机会谈几点我对孩子的教化心得。一、重视孩子的管理教化。在孩子的管理教化上，我曾走入过误区，只是单纯地向孩子灌输，一味训诫，实践证明，这样教化的效果很差，而且使孩子产生反感，往往以懈怠的方式相对抗，从孩子哪儿了解的实际状况越来越少，沟通困难。意识到以后，我刚好转变了方式，每当他犯了错误，有了缺点，一般不做严厉指责，而是帮他分析缘由，站在他的角度指导如何去改正。有了进步刚好予以激励，但不轻易许愿。我还帮他确定切实可行的努力目标，时时督促。时刻留意自己的言行，于生活中潜移默化地影响孩子。激励孩子参加家庭事务，做一些力所能及的家务，体会生活的辛苦，理解家长对他严格要求的良苦专心。支持

12、孩子的社会交际，让孩子多和人接触，特殊是和同龄的孩子多交往，熬炼孩子处理人际关系的实力。现在我的孩子已有很大的进步，我和孩子的沟通也顺畅多了。二、把家庭教化与学校教化和社会教化相结合。教化孩子并不是靠哪一个单方面就能完成的，而是要家庭、学校、社会三方面教化融为一体，亲密协作，经过多方努力，形成教化合力，只有这样才能使教化发挥最大的效能。教化孩子，学校、家庭和社会要保持信息上互通，方法上互鉴，教化上互补，才能为孩子创设一个良好的教化环境。我的孩子反应快，但不踏实，概括分析实力较差，还好动，自我限制实力和辨别是非实力较差，时常犯错。鉴于此，我除了在学习上对他督促指导外，尽量抽时间向老师和熟悉的学生

13、了解孩子在学校的表现，以便有针对性地进行教化。常常以各种方式与老师联系，将孩子在家庭的表现告知老师，求得老师的支持和协作，同时了解学校开展的教化活动，以主动协作。另外，关注孩子接触的生活中的人和事及电视中的戏剧冲突，随时随地对孩子进行教化。目前已取得显著效果。三、淡化维权意识，指导孩子英勇面对挫折、委屈和不公。人的一生不行能一帆风顺、样样顺心的，总会遇到各种挫折、委屈、不公正，增加忍耐力和心理承受实力也是孩子的综合素养之一。当孩子遇到委屈和不公时，我尽量不越俎代庖去干涉，让他从自身多找缘由，同时站在对方角度反向分析思索，确定对方的目的和动身点，并适当地指导他自己去处理，以提高他适应社会的实力。

14、如对待老师的一些过重的指责和指责及处理方式，我首先让孩子明确老师的动身点是让他深知错误的危害性，是对他的关切和爱惜，只有坚决改正，才能进步，然后反省错误，有则改之，无则加勉，努力做一个宽容、诚恳的人。以上是我对孩子进行家庭教化的几点心得，希望能与贵校和广阔家长们沟通，共同为孩子的发展谋求更广袤的园地。教化孩子的的心得体会 篇3、注意培育孩子的行为习惯，良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己赶车上学，自己背书包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、教化孩子的的心得体会 篇4教化孩子的方式有许多，每

15、个父母的心态不同，环境不同，成长经验不同，所以对孩子的要求和教化也不同，作为我个人而言，我们这一代，既为人父母也为人子女，所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。百善孝为先，我想作为子女最基本的就是要孝顺，不然孩子以后就是你的翻版，所以以身作责很重要，比如，我们在吃饭的时候，把好吃的东西或父母喜爱吃的东西留给父母吃，把好吃的夹到父母的碗里；给父母买衣服；父母累的时候，间或给父母按摩，揉揉肩捶捶背等等，这些看似每个人都会做的事情，有时候也要讲究技巧，比如给父母按摩的时候让孩子一起来参加，并告知她们一些简洁的道理：奶奶很辛苦，帮我们做了这么多的事情，肯定孝顺奶奶哦，以后长大了要帮奶奶做什么呢？呵

16、呵，然后她们就会把平常你为父母做的事情说出来，以后她们也要这么做！这就是细微环节吧关于学习，现在孩子还小，更多的是爱好，她喜爱什么让她自己去发挥，其实有时候喜爱“捣乱”也是一种聪慧的体现，比如她喜爱把玩具和其他的一些物品拆散，也是须要花脑筋的，只要不造成什么大的影响，基本让她随意发挥，这是她对物品的探讨和一种爱好！关于行为，小孩对什么都新奇，但是她不会辨别什么该做什么不该做，经常喜爱把别人的或者学校的东西带回家据为己有，类似这样的行为的话肯定很慎重并且很肃穆的告知她这种行为的后果，须要她马上改正，比如，她假如把学校的东西带回来了，我会告知她这是学校的东西，是大家的不是你个人的，须要把东西还回去

17、，不然就是小偷了，老师和同学知道了都不喜爱你，以后长大了还会被警察抓走的哦！大人的看法确定了孩子的行为，这个事情可不能马虎，说到了就肯定做到，你须要协作她一起把东西还回去，并且只要让老师知道就行了，不能让她当着其他同学的面承认自己的错误，这会让她心里有压力或者有阴影的！专心发觉，确定自己的孩子，当她完成一件你交个她的任务或者发觉她做得比较好的事情时，肯定要表扬她，然后问问她这个事情你是怎么完成的呢？这个主要是让她能够体验和回味胜利的感觉，父母是关注她和关切她的。当然了，孩子的优点其实许多许多，做父母的肯定要经常专心去视察孩子的行为，你会发觉她真的很奇妙，经常会出乎我们大人意料，专心发觉她的优点

18、，确定她的优点，日积月累，你会发觉孩子是朝着你确定的方向去发展的！关于指责，是人都会犯错误，更何况是个孩子，她经常捣乱，经常给我们增加许多麻烦：打烂杯子、搞脏衣服、贪玩、不当心弄疼你等等，这个时候孩子原来就很内疚很胆怯了，假如我们大人再狠狠的骂她或者揍她，这样无疑会给她幼小的心灵增加压力和恐惊，长此以往可能会形成一种比较消极的性格和心理！试想，我们是否也经常或者曾经犯过类似的错误呢，包涵和理解加引导，我想是最合适的了，告知她以后当心点留意点就够了，终归她也不是有意的！我们都很爱自己的孩子，都把孩子当成珍宝，但是我的原则是：爱，但不溺爱；包涵，但不纵容；观赏，但不重赏；健康的身体和心灵才是最重要

19、的！让她有一个属于她的童年，让她有属于她的欢乐，让她发挥她的优点。教化孩子的的心得体会 篇5我的孩子他很一般，他不够优秀，但我很满足，用我常对孩子说的一句话就是“你比你爸、你妈小时候强多了”，所以我要说的确定谈不上阅历，但肯定是最真实的心得与体会，希望与大家沟通共勉！前不久孩子班上QQ群里一位家长共享的一位班主任老师给家长的一则短信说得挺好，“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同”！信任孩子，但不仅仅是静等花开，孩子是种子，须要的是肥沃的土壤、须要的是绚丽的阳光、须要的是丰沛的雨露！这些都不是孩子能左右的，靠的是老师、靠的是家长、靠的是学校和社会！试想这颗种子被随意的抛洒在了荒芜的戈壁、高

20、寒的雪山、干枯的沙漠，结果会怎么样？可想而知?老师就是园丁，这颗种子能否生根发芽、能否强壮的成长、能否绚丽的绽放，主要依靠的就是我们的老师，所以，从一起先就必需让孩子崇拜老师、喜爱老师、敬畏老师，这样一来，老师教育的每一句话，孩子都会记在心里，老师的布置的每一项作用孩子都会尽量执行，就是家长不管或没时间管，孩子即使不出类拔萃也差不到哪儿去！有的人会说“说得灵巧、点根灯草”，其实我个人认为并不难，因为我们都有阅历，孩子打进幼儿园起先，就只听老师的，老师说的啥都奉为“圣旨”，但许多家长起先不淡定了，假如观念和老师有冲突，就竭力诋毁老师，想树立自己的权威，常常当着孩子的面，质疑学校的实力、质疑老师的

21、水平、质疑某些详细做法?假如某些家长很不幸是这种人，就应当反省了，家长不把老师放在眼里，孩子在学校不听老师的话，也就不惊奇了，成果差也就必定了，我不是说我自己做得有多好，但我很早就是这种观念，我也在潜意识的影响我的孩子，关于教化，人人都有自己的想法，我也一样，但我始终坚持维护学校和老师在孩子心中的神圣地位！所以，我的孩子比较听话，我也比较省心！家长是榜样，这个种子，他不仅仅是生长在学校的苗圃里，同时也成长在我们自己的庭院中，要不校长也不会每次开家长会都在大广播里大喊大叫“五加二等于零”，在社区，我们是一个一般的家庭、在单位，我们是一名一般的员工，在街上，我们只是一个路人甲，所以我们没有必要、也

22、没有权利要求我们的孩子，在班上必需出类拔萃，次次必需名列前茅，但我们必需了解我们的孩子，了解他的学习状况，他只要尽力了就OK！不管是在平常的作业中，还是在各次考试里，他错了的题，究竟是没有驾驭好，还是马虎没有留意到，我们家长必需搞清晰，没驾驭好的地方，我们可以自己辅导，也可以给老师反馈，让他搞清晰了、弄明白了、下次就不会错了。马虎没留意到的，假如是习惯性的，家长就得费点心，让他养成检查的习惯，假如间或为之，大可不必在意，谁都会大意，我们自己可能更是如此。记得上学期期末数学考试，就发觉原来他对时间点和时间段就没搞清晰，结果没考好，孩子也很郁闷，我们并没指责他，或许是当时没暴露，或许是当时自己太忙

23、没发觉，不清晰，我们一起把它搞清晰就可以了嘛！我们许多人都是一路考过来的，要想考试得高分，其实不难，多做几套题就能实现，但孩子这么小，搞题海战术也太残忍了，不是吗！爱玩、偷懒是孩子的天性，所以我平常基本不给孩子额外的作业，我的原则是：要想玩，没问题，保质保量完成老师布置的作业，一切好商议，否则没门，这学期刚起先的某天，一群孩子等他玩，结果我家的孩子作业没写完，想匆忙的应付过去，质量可想而知，被我叫住了，找出一堆问题，不行，必需整改完了才能出去，他哭了，但也相识到了，比如日记，内容写啥我不干涉，有错别字、有拼音我也认可，但是必需通顺，也就是写完了，自己得读一遍，让人能听懂！所以，作为一个一般的家

24、长，对孩子的成果我不是过分的追求，但对孩子的学习状况，我必需非常的了解，尽到自己的责任，自己不尽责，休怪孩子没尽力！孩子是一个种子，其实我很不希望他束缚在苗圃里、圈闭在庭院中，我希望他在广袤的草原里、希望他在原始的深林中，健康的成长，自由的呼吸。所以，只要他学习不拖后腿，作业能如期的完成，我一直是撒手让他去玩，不管是蛇板、轮滑、自行车，让他去疯，我能做的尽可能买略微好一点的装备，让他更自如、更自信、更自由！所以，只要有时间、只要有机会，我会带他去旅游、去见识外面的世界，去憧憬自由的空间，我们开车去过西藏、去过海南，也一同骑自行车去过后山！所以，常常对他说，你很厉害，比你爸你妈小时候强多了，学习

25、的事情你自己做主，你是逍遥自在的鱼儿，你是随意翱翔的鸟儿，只要自己仔细、只要自己细致，没有搞不定的！说实话，孩子的学习我们真的没太多的操劳，只是时近时远的看着，发觉问题，间或引导！社会是现实的，适应是必需的，火车站的学校是铁定的，我们都没有选择，我们也都选择了火车站，自由翱翔是方向，给孩子一对坚硬的翅膀，感谢我的孩子、感谢孩子的老师、也感谢培育老师的学校！20xx年3月22日晚教化孩子的的心得体会 篇6视察孩子的改变，运用正确的方法去帮助和教化孩子，使之朝着健康向上的方向成长。我的女儿现在读四年级，我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，强壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无

26、比欣慰。下面就是我的教化孩子的心得。一、要以身作则。小孩的仿照实力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教化”。二、主动协作老师进行教化。小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，我女儿的老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关切孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够刚好的订正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的特性动身，找寻一种更适合这个孩子的教化方法。正因为这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老师的教育，“一日为师，终生为父”这正是老师的宏

27、大之处。三、培育生活实力现在的孩子大多数都过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了独立生

28、活的实力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。四、不给太大的压力作为家长，没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培育好的学习习惯入手，提示她上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依靠父母的辅导。我们充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力，去做自己欢的事。我们带过女儿去学书法，她坚持学习直到现在，并且特别仔细投入。五、进行沟通，适当的奖惩注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。从微小处发觉孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并刚好发觉孩子的改变，表扬和激励进步，指责和订正错误，防微杜渐，防患于未

29、然，保证孩子健康成长。以上是我们对子女教化的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，信任每个家庭也都有教化子女的胜利阅历和方法，所以我们还要接着学习和借鉴其他家庭如何教化孩子的阅历与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康强壮的成长!教化孩子的的心得体会 篇7当我静下心来坐在电脑前面为我的孩子写一篇关于家庭教化的文字的时候，突然想起闻名教化家夏沔尊先生在80年前把爱的教化翻译至中国时曾在序言中写道：教化到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教化的生命的某物，从未闻有人培育顾及。似乎掘地，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池之所以为池的

30、要素的水，反无人留意。教化的水是什么？就是情，就是爱。教化没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。那是六年前为人师为人母的我见了这样针砭教化时弊的观点时的警醒，至今记忆犹新。当我们刚刚弄清晰该什么时候让孩子吃、睡，该怎样换尿布的时候，一切又都发生改变了。将一个什么都不懂的婴儿培育成一个对社会有用的人，对任何人来说都不是一件简洁的事，父母对孩子的关系是恒久不变的，要让孩子真正地了解自己，接受自己，则要不断反省自己的“父母”角色是否符合孩子成长的要求。一、给孩子一个和谐的家孩子特殊喜爱听故事。一个星期总有几个晚上，童话、少儿杂志、报纸。读者是我，听众是他。我们一起体

31、验故事中的喜怒哀乐，在体验中帮助孩子辨别善恶美丑，不用说教，生动好玩的故事告知他做人的道理。在做出确定之前征求大家的看法，有时把自己的想法干脆告知孩子，敬重孩子的选择，家庭成员在沟通中沟通，在沟通中织就亲情之网。“百善孝为先”，孝道是我国传统美德，是中华民族传统文化之精髓。小的时候，一家老小围着餐桌吃饭，他爸爸无意识地问他：“现在我剥虾给你吃，以后你长大了，剥虾给谁吃？”没想到他一本正经地对大家说：“给儿子吃”一句听似无意识的玩笑话，引起我们的反思：孩子的心灵是一块净土，种下什么收获的便是什么。身教重于言教，平常我们特别留意自己的一言一行，特地将孩子的爷爷接到家里来跟我们一起生活，敬重长辈、孝

32、顺长辈、关切长辈。爷爷每次饭前要吃降血糖的药，但常常遗忘。起先是我们每次提示，现在是孩子提示，每当爷爷乐呵呵吃下药片的时候，饭桌上边洋溢着浓浓的欢乐，孩子在天伦之乐的氛围里健康成长，长大自然懂得老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼的道理。二、培育孩子的责任感孩子能够坚持独立将事情做完做好，其主要动机来自于对所做的事情的严峻责任心。作为一名身心健康的社会成员，人们必需担当起各种各样的义务和责任。在日常的生活中留意培育孩子的责任感。我们在心里就要给孩子定下一个精确的位置：在这个家庭，他是个未成年人，应当受到爱护，但他又是家庭的一员，家庭成员分工不同，都要为这个家庭服务。作为父母有父母必需要尽的责

33、任，属于孩子的工作他必需得完成和担当责任。做作业是他的责任，是对学习的负责。做不出不问，写不好都是不负责的表现，应当受到惩处。父母的责任是供应良好的学习环境，父母是不能代替他完成和受到惩处的。当然仅仅局限于让他完成一些详细的事情，若是始终没有机会去推断是非，进行选择，在内心建立行为标准，而让他“听话”这种责任心有可能出现偏差。因此，培育孩子的责任心，还应当从道德的高度着眼，包括对生活的看法和对人类华蜜的关怀。作为父母，孩子的启蒙老师，自己的品德和行为对孩子的责任心的培育，起着潜移默化的作用。三、培育孩子的交往实力记得一位胜利学专家曾说：“全部胜利人士之所以胜利，是因为他的人际关系特别好。”从小

34、培育孩子的交往实力，是带有普遍性的问题。因为家里多医生的原因，从小我们就教给孩子学会关怀别人，用自己的行动告知孩子：我们四周的每一个人，都须要我们的关怀，只要我们还有实力。把关切和爱惜四周的人当作一件欢乐的事情去做。并且不要求回报。尽可能为孩子打开生活的空间，激励孩子走出家门，广交挚友，以自己的诚意赢得友情，以宽容解读人生。教化孩子的的心得体会 篇8阅读能开阔孩子的视野，提高孩子的语言实力，培育孩子的专注力，丰富孩子的想象力；阅读能让孩子的内心世界更丰富，更简单让孩子成为自己心灵的主子，令孩子更通情达理，也因此能带给孩子平安感；阅读还能变更人的气质。一、营造家庭阅读氛围一个家庭中父母假如爱好阅

35、读，家庭必定会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。假如家长回家后就坐在电视前看肥皂剧或电脑前闲聊是很难培育出爱上阅读的孩子。适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方，这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间，全家坐在书桌前读书。二、探究亲子阅读方法作为家长，要和孩子一起读书。尽量在百忙的工作之余，每天抽出一些时间，和孩子进行亲情读书沟通。激励孩子在看完书后，要多向自己和大人提出问题，家长也可有意识地考考孩子。对于孩子提出的问题，大人应仔细回答，并可和孩子一起绽开探讨，畅谈各自的见解。比如，晚上，周末，节假日家人和孩子在一起，让孩子给家人讲自己看过的书，给大

36、家讲故事，讲故事里的人物。这样不但可以增加孩子爱看书的爱好，还可以培育孩子的自信念，孩子的讲演，口才实力。三、选择孩子感爱好的图书幼儿新奇心强，爱玩、好动，并且对感爱好的东西学得快、记得牢，对不感爱好的事物即使重复多遍，也不会留下深刻的印象。我国教化家孔子曾今说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的确如此，培育幼儿良好的阅读实力时，把阅读活动建立在幼儿的爱好上，将会得到更好的效果。所以我们应为幼儿供应一些图文并茂的、感爱好的书籍。给孩子选择读物，不应仅仅局限于童话类型的故事读物，还要有让孩子品尝哲理的启蒙寓言故事类图书、动脑筋小嬉戏集合类图书，科学小常识小试验等科普类图书，剪纸、贴画、

37、填色等动手类图书和自然、生物等多方面的内容。星宝宝童书中供应的神笔马良、龟兔赛跑、狐假虎威等神话故事和成语故事，在熬炼孩子阅读实力的时候，也在给孩子一些生活启迪。四、利用嬉戏形式，增加孩子阅读的爱好嬉戏是孩子最宠爱的方式，可运用角色扮演、情境虚拟等多种嬉戏形式绽开阅读，将使孩子在轻松、欢乐的氛围中不知不觉地完成阅读活动。这样孩子的视察力、想像力、语言表达实力、逻辑思维实力等都将得到极大的熬炼。说了这么多，家长们应当学到不少学问吧。假如您还有其他育儿方面的问题，可以翻阅亲子育儿宝典系列和心理育儿杂志系列，里面囊括了很多常见的育儿问题以及解决方法，希望这些阅历和建议能够得到您的接受。教化孩子的的心

38、得体会 篇9大人们不能恒久跟随孩子，什么时候才能放手呢？在什么样的年龄段放手呢？我们教化的最终目的，是让孩子有实力在将来的路上可以自己照看自己，依靠父母有一个年龄的要求，有一个度的把握。但也肯定不是说，等他长大了，放到人堆里再去学，那就太晚了。于是我们看到有许多的高校生不会管理自己、照看自己。中国青少年的教化目前大致包括三种，即社会教化、学校教化、家庭教化，张勤认为还应再加一种：自我教化。自我教化水平是和一个人的认知水平相联系的，他能表现出一个人的聪慧程度。人，须要终身不间断地自我教化，并在其间使自己的心理品质不断地进步。自我教化并不难，最主要的是父母要有这种意识，同时要让孩子也有这种意识。学

39、会与孩子沟通现实生活中，父母与孩子的沟通几乎每天都在发生，可令许多父母感到困惑的是：太多时候是频繁地进行“沟”，但实际效果却往往是没有“通”。父母剧烈的爱反而让孩子感到厌倦、逆反，甚至是逃出家门。那么，原委是什么缘由阻碍了父母爱的传达，又是什么缘由阻碍了你与孩子进行有效的沟通沟通？家长要学会一些方法与技巧，搭建与孩子之间沟通沟通的桥梁，让教化子女变得更轻松，让家庭成为真正温馨、和谐的港湾。帮助孩子走出成长的困惑孩子厌学怎么办？常常撒谎怎么办？出现早恋怎么办？痴迷网络怎么办？面对上述问题，家长和老师都会困惑和焦虑。为了找出解决问题的方法，须要检讨和反思：你是否具有科学的教化意识？你是否缺乏正确的

40、教化方法？你是否因为工作繁忙而忽视了对孩子的教化？你是否只注意孩子学习成果，而忽视了孩子心灵的健康成长？身为家长，必需面对孩子成长的困惑，有效解决遇到的问题。要走进孩子困难的内心世界，引导孩子健康成长，消退孩子成长的诸多困惑，进入身心和谐的教化佳境。洋洋老师希望能帮助更多的家庭和家长！教化孩子的的心得体会 篇10古往今来的有关家教的胜利事例告知我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平常必需特别注意自己的言行举止，特别注意对孩子的教化、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子强壮成长，有所作为。我们家孙x今年三年级了，他从

41、入学以来，在老师和学校的共同帮助下，很快的适应了学校生活，慢慢的养成了良好的学习习惯，成了一名合格的小学生，在着3年多的时间里，我的感受就是：良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，他将使人终身受益。一、家庭教化首先要从字我教化起先父母喜爱看书，忘情工作，都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会常常会买书看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常

42、识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望，一箭双雕。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给他检查一遍，发觉他字写的很潦草，会要求她擦了从写。有时候，他很不情愿，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己更多的努力。二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜肯难的志气和利益。孩子很喜爱唱歌跳舞，也有写作天分，因此我们就给他创建条件去跳舞，记得第一次学习的时候他哭了，因为学跳舞是一件

43、很吃苦的事情，其次天，他浑身觉得酸痛手举起来也疼，我问他还学不学，他说还要去学，要把身体熬炼的棒棒的肯定就会胜利。这次花的时间长一些，看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作，我看在眼里疼在心里，他胜利的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越仔细，孩子小着多我说：爸爸我胜利了！看着孩子绚丽的笑容，我从心底为他感到骄傲，悦悦很喜爱玩具，家里的玩具也许多，现在上学，如工他特殊喜爱，我就给他预定一个目标，完成的好就可以买。这样可以激励他的学习爱好也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下是否整齐，学习用品是否齐全，若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提示他要留

44、意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。三、期望值不过高，但仍要严格要求家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学他不喜爱的事情。如画画他特别喜爱，从几岁时到现在许多年他不但爱好未减，反而把它当成生活的一部分不行分割，这是他纯真，稚气的思想宣扬的圣地，看着孩子画的动物，花草树木，神志各异，表现方式敏捷表达意思明确。我会有一种快乐的喜悦。我的想法是让孩子能够*喜爱做的事情就够了，做到爱好广泛，做事仔细，对社会有用的人。四、主动协作老师的教学活动，与孩子一起学习。老师假

45、如布置了须要家长协作的作业，我都要认仔细真地与孩子一起完成。须要翻阅书籍的就去看书，须要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她始终做完。学校里的书香校内活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从今贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本100名人成人故事给我们的启示去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。五、多方面培育，增加孩子的自信念。从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培育她的气质。孩子从小爱图图画

46、画，我们就给她打算好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候起先学电子琴，去年她又特别希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培育使贾长逸有许多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培育起来的。只要我们有耐性有毅力持之以恒。我们信任每一个孩子都能够发出自己最刺眼的光线。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页