2022奉节电教馆201-年工作总结.docx
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1、2022奉节电教馆201*年工作总结 奉节电教馆201*年工作总结奉节县电化教化馆201*年工作总结201*年是我县教化信息化蓬勃发展的一年。在市电教馆和县教委的正确领导下,通过电教、远程教化管理人员及广阔老师的共同努力,与时俱进,不断创新,圆满完成了本年度以普及信息技术教化、实施“校校通”工程为目标、以搭建教化城域网为工作重点的各项工作任务,并取得了丰硕的成果。一、取得的成果1、完成了全县农村中小学现代远程教化工程迎“国检”打算工作。指导和督促各项目学校严格根据奉节县教化委员会关于做好全县农村中小学现代远程教化工程、接受国家检查验收打算工作的通知(奉节教发201*33号)文件的要求做好设备的
2、安装、管理、维护和应用工作,迎接教化部、国家发改委和财政部对第一期工程项目的检查验收。完成了检查重点线路和校点的支配,并到现场进行重点督查,全县共整理县级远程教化专项档案资料35卷,整理学校远程教化档案资料900余卷。4月9日至10号,顺当通过了重庆市农村中小学现代远程教化迎国检自查组对我县进行的过程督导检查。2、仔细组织开展了中小学创新与实践活动。3月中旬,选派10名骨干老师参与了在梁平举办的创新与实践活动指导老师培训。在骨干老师的指导下,全县13名老师及47名学生参与了市级竞赛,通过在线报名,网络初赛和在线提交参赛作品等环节,全县老师获市级一等奖2个,二等奖5个,三等奖1个,学生获市级一等
3、奖11个,二等奖11个,三等奖10个,2件老师作品和7件学生作品被重庆市组委会选送到全国参评。3、胜利组建奉节教化城域网。依据上级有关文件精神,市电教馆明确要求我县借鉴梁平县的胜利阅历,于201*年度完成全县教化城域网建设任务。3月2日至3月3日,委领导带领办公室、基教科、职成科、电教馆等科室负责人、电教技术人员及中小学校长代表一行13人,对梁平县教化城域网建设状况进行了考察学习。在充分酝酿和协商的基础上,6月13日,县政府选购中心对城域网建设项目进行了公开招标,最终确定中国电信股份有限公司奉节分公司为项目建设单位,建设投资近100万元。6月底完成了中心机房建设任务,9月初教化城域网投入试运行
4、,并组织中小学主动申报学校网管员,协作软件公司完成了学校网络管理员和教委机关工作人员城域网应用培训,建立了网络管理的各项规章制度,逐步让城域网在全县教化系统发挥最大作用,推动学校教化教学工作。4、组织参与了远程教化市级和片区级应用培训。3月26日至30日,选派3人参与了信息技术、远程教化设施设备运用市级培训,5月7日至8日,全县10名一线老师参与了在云阳实行的重庆市农村中小学现代远程教化片区级应用培训。5、仔细开展了“教化部-微软携手助学”培训。3月份,选送两名老师参与了中级培训,7月份,组织100名信息技术专任老师参与了县上组织的初级培训,分发了学习光盘,介绍了项目实施的背景、培训目标,并对
5、暑假自学、注册和测评等内容作了详细要求。通过培训,学员们相识了“携手助学”项目,驾驭了培训的基本方法,为进一步搞好暑假自学奠定了基础。6、组织参与重庆市信息技术教材培训。为使我县信息技术学科教研人员和学科骨干老师精确把握西师版信息技术的教学要求,刚好了解新教材编写的指导思想、内容以及教学实施看法,我县选派2名老师参与了在市上实行的教材培训。7、协作教委办公室规范了教委门户网站的行文管理。为了加强教委门户网站的管理,严防泄密事务发生,我馆协作教委办公室制定了网上行文规范,全部要在网上发布的文件必需经专人审批后才能发出,杜绝了教委各科室和直属单位在网上行文的随意性。8、加强现代远程教化的管理,开展
6、了电教专项考评。督促学校严格根据奉节县教化委员会关于明确农村中小学现代远程教化管理员及职责的通知要求,落实了远程教化管理员待遇,明确了相关责任,督促学校将远程教化工作纳入了学校常规管理,将远程教化资源广泛应用于教化教学。9月底,利用督导室对学校开展年度考评的机会,我馆严格根据奉节县中小学电化教化、信息技术教化及现代远程教化工作专项考评细则(修订看法)的通知对学校进行了专项考评。9、仔细开展了运用远程教化资源赛课和说课活动。依据重庆市教化委员会关于举办第四届全市农村中小学运用信息技术、现代远程教化资源开展学科赛课、说课活动的通知(渝教基201*36号)和奉节县教化委员会关于举办农村初中运用信息技
7、术、现代远程教化资源开展学科赛课、说课活动的通知(奉节教基201*59号)文件要求,我县于9月26日至27日组织开展了县级赛课、说课活动,全县各农村初中主动参与了本次竞赛活动,取得了优异成果,全县评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖14名,获得县级赛课第一名和说课竞赛前两名的老师将参与市级决赛。本次活动考察了参赛老师对学科教学与远程教化模式三环境的结合,注意远程教化资源素材的收集和运用,为不断深化“三种模式”教学应用、让设备和资源切实面对学生、走进课堂、用于教学起到了主动作用。10、组织开展了中小学老师应用教化技术网络大赛。依据重庆市教化委员会关于举办重庆市首届中小学老师应用教化技术网络大赛的通
8、知(渝老师201*19号)和奉节县教化委员会关于组织参与重庆市首届中小学老师应用教化技术网络大赛的通知(奉节教基201*58号)文件要求,我县中小学老师主动参与了此项活动的网上报名和初赛。市组委会的统计数据表明:我县有效报名人数为350人,在全市42个区县居第17位,参与初赛的有效人数为209人,居全市第20位。10月20日,我县胜利实行了中小学老师应用教化技术网络大赛复赛阶段的竞赛,经初赛选拔出来的35名老师参与了此次活动。并评比出一等奖6名,二等奖9名,三等奖11名,一等奖获得者将参与市级决赛。二、存在的问题:1、农村学校师资缺乏,尤其是信息技术和网络平安维护人员的不足,将会给启动的教化城
9、域网的平安和维护带来隐患。2、相关单位人员编制不足,远程教化及教化城域网管理员的工作量难以落实。3、全县老师现代教化技术应用不够,开展信息技术与学科教学整合燃眉之急。奉节县电化教化馆二00八年十一月十日扩展阅读:201*年电教馆工作总结201*年度工作总结(电化教化馆)一年来,在地区教化局(体育局)的坚毅领导下,在自治区电化教化馆的细心指导下,我馆围绕局党委总体工作思路,结合全区电化教化工作会议精神,改进工作方法,仔细落实“两基”国检宣扬工作,突出资源有效应用,加强两支队伍建设(电教员队伍建设、应用骨干老师建设)、抓好三项工作(硬件建设、电教蹲点、竞赛活动),扎实开展考试、指导、培训、竞赛、服
10、务等各项工作。一、主要工作(一)完成了地区“两基”国检宣扬工作“两基”国检是全地本年度的重点工作之一,也是地区教化局(体育局)重点工作之一。依据统一支配,我馆主要负责“两基”国检的宣扬工作。在地区“两基”迎国检宣扬工作小组的领导下,我馆充分发挥教化系统的宣扬主体作用,根据“电视上有画面、广播里有声音、报纸上有文字、网络上有信息、画册上有图片、手机上有短信、公共场全部标语、马路沿线有牌墙”的工作要求,制定了昌都地区“两基”迎国检宣扬工作方案和昌都地区“两基”迎国检宣扬工作支配表,印刷了“两基”迎国检基本学问问答(藏汉双语混排)10000份,筛选了有地方特色的宣扬标语(藏汉双语)50条,将“两基”
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