2022学习实践科学发展观民主生活会个人分析材料.docx
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1、2022学习实践科学发展观民主生活会个人分析材料 根据区委深化学习实践科学发展观活动的要求,结合本人在开展学习实践科学发展观活动中的学习体会,通过仔细查找问题,深化分析根源,现将近一时期个人在思想和工作方面存在的主要问题、产生缘由和今后努力方向分析如下:一、存在的主要问题1、思想观念尚不够解放。在全党深化开展学习实践科学发展观活动,是党中心作出的一项重大战略部署,要求每一名党员应当转变观念和创新思想,从传统的发展理念中解放出来,树立科学发展的理念。我平常虽然注意政治、业务、经济和社会科学方面的学习,但对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,思索不深刻,思想不够解放,工作上创
2、新意识较薄弱,处理方法比较简洁,遇到问题还是习惯于用老方法老观念去理解,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确探讨处理。2、在工作的统筹兼顾上不够。如何坚持用全面、协调、可持续发展的思想来指导工作既是一个指导思想问题,也是一个工作作风问题。就分管的几项工作而言,有失偏颇的地方。如督查工作,在抓突击性工作上下很大的功夫,像创建全国文明震惊城市工作,创建文明城区工作等方面做的较好,取得了肯定的成果。但在基础性工作,对常规工作的指导、分析不够,出现时紧时松现象,窗口在服务看法、效能上有时会出现这样哪样的问题。3、与干部职工交心还不够广泛。由于窗口工作的特别性,加之深化基层调研不够,因此,与机关干
3、部和窗口干部交心谈话的较少,不能刚好了解他们的意愿与想法,不能从他们中间吸取有益的思想和工作方法。4、领导作风和执行力有待加强。有时在工作只做二传手,没有进行深化思索,工作完成的时效性有待进一步加强。二、存在上述问题的缘由通过仔细反思,自我剖析,我认为存在上述问题的主要缘由有以下几方面:一是理论学习不够深化。平常忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注意驾驭一些基本观点,而缺乏系统深化的学习,对科学发展观的精神实质理解得不深不透,特殊是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下
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