2022年有关三八活动方案模板5篇.docx

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1、2022年有关三八活动方案模板5篇有关三八活动方案模板5篇为了确保事情或工作平安顺当进行，就经常须要事先打算方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案应当怎么制定才好呢？以下是我细心整理的三八活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。三八活动方案 篇1一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点xxxxxxxxxxxxx三、参与人员区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参与的项目最多可报两组人员参与。四、活动项目：1、拔河(每队10人)竞赛起先后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则：竞赛实行3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次竞赛时间

2、最多2分钟，2分钟内不能决出输赢者本局竞赛结束。2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。规则：(1)必需从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后接着竞赛。(3)双手必需放至身体两侧，不行用手扶球。(4)每队限报4人。3、蹲跳接力(每队8人)动身时的姿式：运动员应面对跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后其次组进行，依次类推。(3)竞赛途中，两人挽臂不行分开，如分开，则必需挽好后才能接着竞赛。计时与名次：以最终一组返回

3、起点计时。用时少者胜出。4、穿针引线。方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案规则：(1)必需用一条线穿过五个针孔，否则成果无效。(2)必需在自己跑道完成，如影响他人成果无效。(3)距离为30米。五、评分细则：竞赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。竞赛设个人奖：每一项活动取前三名。三八活动方案 篇2活动目标：1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。2.懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。活动时间：20xx.3.8上午

4、8：50活动地点：各班教室活动过程：一、欢迎仪式1、老师致辞：小挚友们好!今日,在这个春雨霏霏的日子里，我们曹桥幼儿园的大班老师和小挚友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小挚友一起欢庆这个节日，大家高不兴奋呀！今日，我们用我们的方式向长辈们表达感谢之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师信任，我们大班的小挚友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下强壮成长，祝福大家在今日的活动中玩得快乐、

5、欢乐！2、幼儿代表发言。敬爱的妈妈、奶奶、外婆，今日是你们的节日“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺当、节日欢乐！敬爱的妈妈，在你们的关切、教化下，我们过着华蜜的生活，为了我们的健康成长，你们操了许多心，每天除了照看我们，还要仔细的工作，你们真是太辛苦了！今日，我们代表大班的全体小挚友感谢你们！妈妈我爱你！二、幼儿表演幼儿表演歌曲我的好妈妈和不再麻烦妈妈。个别幼儿才艺表演。三、亲子活动1、嬉戏看谁接得多家长和幼儿相隔肯定距离，妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。2、和妈妈一起来折纸百合花老师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶

6、中展示。四、结束活动1、颁奖2、集体舞华蜜拍手歌。三八活动方案 篇3一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们打算了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过开心的时间。在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜爱的颜色、喜爱的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简洁的图画、数字来表达意思。通过这一环节，可以反映出许多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的，

7、有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜爱吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清晰看出。在活动中，孩子最快乐就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简洁资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有便利面头发的妈妈。妈妈拿在手里都很快乐的看，特殊是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，许多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时，妈妈都在仔细关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热情的掌声，有的

8、还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平常家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很仔细的在听，时常发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在相互沟通，很好的促进家长之间的互动。在嬉戏活动中，许多妈妈都很放不开，不好意思上来做嬉戏，反而是宝宝拉着妈妈来做嬉戏。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，激励宝宝动手，有的外婆、奶奶照旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气氛

9、始终很喧闹，家长很宝宝都很投入，很多家长在活动结束后纷纷反应喜爱这样的活动，希望能常常搞这样的亲子活动!二、我在社会教化活动中常常应用的几种教化方法：1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为详细的相识。2.实践练习法。通过真实的生活事务和生活状况，培育幼儿的基本社会生活实力和技能，并增进幼儿的相关学问，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或变更幼儿基本的社会行为。我给妈妈洗脚。3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教化。4.表演法，有目的，有安排的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感受

10、肯定角色的情感和行为，从而达到社会情感发展的目的。5.谈话法，在日常生活中。和幼儿亲密交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应当怎么做。6.讲解法，通过此方法，让幼儿驾驭一些简洁的基本学问和道理，了解规则和基本意义，能推断事物的基本标准，比如，过公路要走人行横道。7.探讨法，这种方法在大班教学中常常应用，例如在玩“三足嬉戏”，让他们探讨怎样才能跑得快，跑得稳。我丢失以后怎么办?以上几种方法在教学中，不是单一的，经常是相互联系，相互渗透的。我们要敏捷应用。三、我在社会活动中常常应用的活动模式是：1.实践练习法。通过真实的生活事务和生活情境，培育幼儿的基本社会生活实力和技能，并增进幼儿的

11、相关学问，激发幼儿的社会情感。2.调查法，老师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思索分析，从而发觉社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。3.参观法。幼儿进入到肯定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教化。4.表演法。老师有目的，有安排的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受肯定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。5.讲解法。讲解法是向幼儿说明一些简洁的基本学问和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道推断事物的基本标准，即什么

12、是对的，什么是错的，应当怎样，为什么要这么做。依靠幼儿自己的探究和思索，很难把握事实道理或规则的本质。老师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。在讲解时，应当是感性的、生动的，详细的。关注幼儿爱好和已有阅历的。6.谈话法。谈话法是老师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的沟通。语言沟通时其核心的表现形式。谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的阅历，有助于幼儿形成一些正确的观念。7.探讨法。探讨法是指老师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。以上几种是我社会教化活动中常常应用的活动模式。几种方法相互不行分割，老师应敏捷应用，已达到不同年龄段的社会教化。三八活动方案 篇

13、4指导思想：仔细贯彻上级文件精神，围绕教化中心工作，结合本校实际，组织全体女教工，开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动，更好地团结动员广阔女教工为推动教化转型发展、领先基本实现现代化而努力奋斗。活动主题绽放漂亮、欢乐教化活动形式1。读好书，做才智老师结合学校日前开展的“老师读书专项活动”，组织开展“读好书 做才智老师”专题活动。参加对象：本校全体女老师。详细内容：仔细阅读学校下发的给老师的101条建议，学以致用，并结合平常工作，主动反思，撰写读后感。活动时间：xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期间，老师将撰写的读后感交学校教科室。学校将组织专人进行评比，并予以表彰，获奖文章将利用

14、苑小学刊平台择优结集发表。2。展才艺，装饰校内环境结合学校文化布置，在全体女教工中开展“展才艺 装饰校内环境”主题活动。参加对象：本校全体女教工。详细内容：依据个人特长，创作书法（硬笔、毛笔作品均可）、绘画（各个画种均可）、摄影、手工作品，内容要求健康向上。活动时间：各年级组择优举荐8幅（件）作品，于xxxx年3月15日前交人秘室。学校将组织专人对作品进行评比，并予以表彰。优秀作品将制作成镜框布置在校内内。3。关爱学生，助成长结合正在开展的“德育导师制”和“千师访万家”专项工作，组织全体女老师开展“关爱学生 助成长”专题活动。参加对象：本校全体女老师活动内容：依据学校统一布置，扎实开展“德育导

15、师制”和“千师访万家”工作，重点关注短暂后进生，通过一对一帮扶结对，耐性、细致做好这部分学生的转化工作。主动开展家校联系，通过家访等和学生家长保持亲密联系，取得家长协作，家校合作共同做好育人工作。不断提升教化教学服务水平。活动时间：xxxx年3月至6月。三八活动方案 篇5设计思路：新年过后，新的一学期起先了，孩子们虽然长大了一岁，变得有些懂事了，但中班幼儿还是很依靠妈妈和奶奶，很少体会妈妈和奶奶的辛苦，也很少想到为妈妈和奶奶做事。三月八日是国际妇女节，正好利用这个节日组织一个亲子活动来庆祝妈妈和奶奶的节日，通过活动尽可能激发幼儿体会情感，体会妈妈和奶奶的辛苦及为孩子付出的辛苦，激发幼儿主动为妈

16、妈或奶奶做洗脸等事情，并结合我们中班本月主题“好吃的食物”所引发的活动，创设一个和妈妈或奶奶一起进行蔬菜变变变的亲子制作活动，让幼儿体会与妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣，从而增进爱妈妈奶奶的情感。活动目标：1、知道三月八日是国际妇女节，是妈妈奶奶的节日。2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式，让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的庆贺和对妈妈的爱。4、通过亲子共同制作活动，充分发挥家长和孩子的想象力和创建力，体会亲子制作的乐趣，增进亲子感情。活动打算：1、提前让幼儿知道三八节快要到了，要邀请妈妈一起参与活动。2、提前发出邀请函和亲子制作的内容，让家长提前和

17、孩子一起完成妈妈调查表，活动时带一些好看的蔬菜，对此要有打算。3、帮助幼儿回忆歌曲世上只有妈妈好我的好妈妈，教会幼儿学唱歌曲画妈妈4、材料：牙签、扭扭棒等协助材料、一些美丽的蔬菜；活动流程：妈妈节日快日妈妈您辛苦了蔬菜变变变看一看、评一评活动过程：一、妈妈节日欢乐今日我们为什么邀请妈妈来幼儿园？妈妈的节日是几月几日？叫什么节？是今日吗？除了妈妈还是谁的节日？我们一起来庆贺妈妈节日欢乐。（引导幼儿用自己的方式大胆地表达）二、妈妈您辛苦了你的妈妈在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引导幼儿拿着调查表相互沟通）请个别幼儿介绍自己的妈妈。（引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容）你觉得

18、妈妈辛苦吗？为什么这么辛苦？妈妈这么辛苦，你想为妈妈做些什么事情？（让幼儿边说边做）平常都是妈妈给你穿衣服穿鞋子的？今日我们来给妈妈穿衣服穿鞋子。集体为妈妈唱歌世上只有妈妈好我的好妈妈画妈妈三、蔬菜变变变今日是妈妈的节日，我们一起和妈妈用美丽的蔬菜来作一样礼物送给妈妈好吗？出示几样蔬菜：看看这些是蔬菜，你觉得它们像什么？可以变成什么东西？接下来，我们一起进行蔬菜变变变。亲子制作。四、看一看、评一评看一看哪些蔬菜变得最美丽？我们和妈妈一起来评一评最佳创意奖，并颁奖。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页