2022年有关三年级分享作文4篇.docx
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1、2022年有关三年级分享作文4篇有关三年级共享作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那要怎么写好作文呢?以下是我帮大家整理的三年级共享作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。三年级共享作文 篇1春天来了,天气越来越暖活,到处都洋溢着春天的气息。今日是星期日,外面阳光绚丽,爷爷确定带我到青年广场放风筝。青年广场上有许多人,有晒太阳的大人,也有和我一样来放风筝的小挚友。因为没有感觉有风,所以爷爷让我牵着风筝的线,边跑边放,不一会儿,由于我跑动带出来的风,让风筝借此飞到了半空中,但由于气温回升,半空里没有什么风,我的风筝渐渐地从
2、半空中飘了下来。过了一会儿,我的脸上感觉有微风轻轻吹过,于是我抓紧脱掉了外衣,忙着牵着风筝的线跑了起来,借助这股微风,我把风筝放得很高很高,连接风筝的线也几乎放到了头,正在我有一些洋洋得意的时候,那股微风却停了,我眼看着自己的风筝渐渐地飘落下来,心里很是难过,因为这股微风让我高兴,也让我悲观。正值我起先渐渐地卷线,打算下次起风再来的时候,我的耳边突然响起了风声,是几乎让我睁不开眼的一股大风,从河面吹来,我那颗因为无风而悲观不快乐的心,又被这股意外的大风激活了,我选好地方,迎着风而跑,同时搅动着手里的风筝线,把风筝再一次放到了天空中去了,兴奋得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候,我才不情愿的起先
3、收线,做回家的打算,临要收完线的时候,风筝却出了意外-它的尾巴给树枝挂住了,我好胆怯自己会失去它,因为那是我亲自做的新风筝,我始终都很喜爱它的,还好,正好姑姑过来接我们回家,她赶忙去找了一根竹竿,才帮我把风筝给拿了下来。回到家里,我才感觉自己很累,躺在沙发上,喝着开水,我回忆着早上的情形,感觉放风筝,真是一件让我欢乐无比的事情!三年级共享作文 篇2其实,在我的生活中,我本是一个丝毫不懂共享的人,甚至有些自私。直到这次回老家之后,我4岁的堂弟嘉嘉帮我洗涤了身上的自私,才让我明白了共享的华蜜。一到家,我就很郁闷;这个小魔头怎么也跟着大伯来了?算了,人不犯我,我不犯人,就随他自个儿闹去吧,我看我的电
4、视。这般一想,心便也静了下来。随即便将全身心都投入在电视中,对嘉嘉束之高阁。可令我生气的是,他见我不去理他,竟主动出来惹我,立马乐呵呵地把电视关了,要知道,我可正看在兴头上。我在此时恨不得立马学得降龙十八掌,将这家伙送去宇宙一日游!可当我冲到他面前时,他却给了我一个纯净的、毫无心机的微笑,我觉得自己心中的火被一阵无名的风吹灭了,被一盆无名的水浇灭了。我想:嘉嘉只不过是一个4岁的小孩子,而我已经13岁了,比他足足多活了9年,这9年我比他多收获了多少道理呀,我应当宽容他、理解他,与他一起共享才是,而不是与他生气,对他束之高阁。我又想起了嘉嘉最喜爱看的喜羊羊,便将电视换到了喜羊羊与灰太狼,与嘉嘉一起
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