2022学校201-年年终目标考核自查总结.docx

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1、2022学校201*年年终目标考核自查总结 学校201*年年终目标考核自查总结Danlin学校201*年年终目标考核自查总结*学校在江阳区教化局、*乡党委政府、教培中心领导们的关切和指导下，201*年学校得到较快发展，各项工作成效显著。现依据*函201*246号文件要求，比照年终目标考核细则，对201*年学校综合目标管理工作完成状况作了仔细自查，现总结如下。一、基本状况我校是一所九年一贯制学校，有*个教学点，全校教职员工共有*人；共有*个教学班；学生总数*人。老师年轻化，团结一心，爱岗敬业，勇于拼搏，具有开拓创新的精神，学生单亲家庭、留守儿童较多，但他们单纯好学，行为习惯好，成果优秀。二、主要

2、工作状况（一）平安工作1、我校始终把平安工作放在学校一切工作的首位，学校平安工作领导机构健全，坚持平安工作“一岗双责”制。2、制定切实可行的平安工作措施和突发事务应急预案。层层签订了平安目标责任书，责任落实，考核过硬，日常检查到位，防范措施有力。3、坚持楼道值班制度，在楼梯上划出了分道疏散分界线，确保学生上下楼梯的平安有序，预防学生拥挤和踩踏事故的发生。坚持门卫值班制度和出入登记制度。4、加强了校内警务室建设，按要求配齐了相关的安保器械、消防灭火器材，防患于未然。5、全年开展了全校性的平安学问讲座6次，防地震、防火灾等自救逃命演练活动4次。不定期开展了校内管制刀具的搜缴工作。确保了校内暴力事务

3、的0发生率。6、重组了护校队，负责晚上巡夜，节假日巡查，校内内突发事务的处理；聘请了法制副校长作了2次次法制平安专题讲座；对学校安保人员进行了安保技能培训和消防演练。7、全年无群体性、集体上访事务，更没有黄、赌、毒人员和邪教人员，也没有治安等案件发生。8、全面落实了“校方责任险”和学生投保工作，本年度我校在校学生参保率达98%以上。(二)教学常规管理工作1、校长作为“办学和从教行为”工作的第一责任人，仔细贯彻、严格执行省、市、区教化行政部门关于“办学和从教行为”的有关规定，对本校的“办学和从教行为”工作仔细部署、严格检查、抓好落实。并建立了领导责任制和责任追究制。2、制定切实有效措施，加强督查

4、。我校制定了*学校关于规范办学行为的实施方案、*学校减负措施、*学校减轻中小学幼儿园学生过重课业负担工作措施、*学校“三开”“减负”和学生校内体育活动一小时工作方案等方案，并开展了全校自查自纠活动。3、加强了学习、宣扬。学校通过教职工大会、家长会、朝会、标语、板报、广播等形式，大力宣扬了有关“办学和从教行为”的规定。4、严格规范收费行为。严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线。5、严格规范办学行为。严格学籍管理，规范招生秩序，确保*乡及外来的适龄儿童少年全部接受义务教化。严格执行课程安排，开足开齐课程，进一步严格限制学生作业总量。6、规范老师从教行为。我校加大了检查督促力

5、度，定期或不定期对老师的从教行为进行检查，无有偿家教、有偿补课等现象。7、坚持了“阳光体育一小时活动”。(三)卫生工作1、实行校级领导分管、中层干部详细负责制，制度落实。2、制定了操作性强的“卫生安排”和“卫生检查评分细则”，教室、公区卫生划片包干。检查评比过硬，量化评分每天上墙公布。每周一升旗仪式上对卫生优秀班级颁发“卫生流淌红旗”。3、为了避开乱扔现象，特地设立了“卫生监督岗”。卫生领导组划定了师生吃零食的区域，形成了“师生相互监督”的机制，假如学生发觉老师在划定的区域外吃零食、烟或乱扔垃圾，学生有权罚该老师举“请爱惜校内卫生”的牌子在校内内作卫生义务宣扬。反之，假如老师或学生发觉学生在划

6、定的区域外吃零食或乱扔垃圾，老师或学生都有权罚该学生举“请爱惜校内卫生”的牌子在校内内作卫生义务宣扬。老师领先垂范，杜绝了乱扔现象。4、全年共组织了6次卫生学问专题讲座。定期或不定期对食堂、小卖部的卫生进行督促检查，拒绝了“霉烂变质”、“三无产品”进入校内。坚持晨检制度，主动开展学生预防接种和流行病、传染病的防控工作，全校师生服用了大锅药2次，校内全面消毒6次；仔细组织学生体检，受检率达100。5、按上级规定时间组织了教职工义务献血12人次。（四）校内建设工作1、主动推动校内文化建设，提倡文明、健康、科学的生活方式。学校将自律特色创建溶入学校的办学理念，主动提倡文明、健康、科学的生活方式，坚持

7、开展了丰富多彩的文体活动。组建了教职工篮球队、乒乓队、钓鱼协会、十字绣协会等，丰富了教职工们业余文体活动。开展了“学先进、树新风”活动，开展了“文明科室”、“文明职工”、“文明班级”、“文明楼院”、“五好家庭户”、“双文明户”等评比活动。通过“文明先进”的评比，树文明之风，推动了学校文明建设的发展。2、加大投入，加强环境建设，改善育人环境。学校克服重重困难，加大投入，对学校教学设施进行了大规模的改造，新建了师生食堂，新购置了办公桌凳和学生桌凳，铺设了炭渣跑道，改善了办学条件。新奇新颖的文化长廊，让师生们随时感受到教化的暖和；漂亮的校内孕育着全校师生的才智与志向。（五）党建、党风廉政建设工作1、

8、健全完善制度，促进党组织建设科学化、制度化、规范化。坚持和完善党员日常学习教化制度。加强三会一课制度的落实，注意对党员的教化管理。注意开展讲党性重品德做表率活动，广泛宣扬和仔细学习先进典型，使广阔党员永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。2、强化内涵建设，建设一支高素养党员干部队伍。在老师队伍建设中，首推试行党员老师中的青年老师开评优课，高级老师开展示范课，为呈现党员老师形象搭建平台。在职工党员中开展“比学习、谈工作、讲奉献”，展示党员新形象，从而彰显党组织的凝合力、吸引力和感召力。3、党风廉政建设上重点是提高领导班子和领导干部加强党风、行风建设的自律意识，强化制度监督及教职工参加民主监督的作用。

9、领导干部以身作则，其身正，不令而行。这种精神延长在各项工作中，在师生中起到榜样作用和示范效应。发扬身边的勤廉事迹，学校党政领导干部廉洁自律，自觉执行上级有关廉政规定，严格把关，树立教化良好形象。4、学校还进一步梳理现有制度，依据状况改变和发展，健全完善党风廉政建设各项制度和机制。从源头上预防腐败，必需强化党员干部自我防范的意识，以及建立健全规章制度和民主监督的机制。5、落实*学校党风廉政建设责任制等规章制度，明确规定党政领导、中层干部各自的职责，以及党政组织的主要责任。学校党政主要领导与中层干部签订责任书，延长到中层干部与关键岗位人员签订责任书，层层把关，各负其责，做到廉洁自律，责任落实。实行

10、领导干部重大事项报告制度和述廉制度，接受上级组织和广阔教职工监督。6、仔细开展了创“四好班子”活动。班子团结勤政、廉洁高效，群众满足。开展了党组织专题生活会，切实加强了指责与自我指责，发觉问题整改到位。7、遵守财经纪律，严格执行财经制度，仔细贯彻执行了省教化厅治理教化乱收费8条规定，物资选购、保险、教辅资料、各类报刊杂志的征订均按有关法律规章和政策进行。8、坚持了党务公开，专设了“党务公开”专栏，定期将党务信息进行公示。（六）德育工作1、重视学生仪表。2、严禁学生携带MP3、手机进入校内。3、学校重视对校内追逐、勾肩搭背等现象的治理。4、德育处组织护校队和值周老师不定时地对校内周边的网吧、嬉戏

11、厅逐一排查，每周三次。5、在整治学生吸烟、喝酒、赌博方面。德育处组织班主任、值周老师、护校队在中午或下午放学后对寝室、校内周边的一些隐秘简单滋生坏习惯的地方进行排查，对相关学生进行查处或教化；情节严峻的通知家长协作教化；涉及校外人员参加的其情节严峻者送往派出所由民警进行教化。(七)科研工作我校注意教研培工作，大力实施“青蓝工程”和“名师”培育工程，为名师成长搭建了舞台，促进了老师专业化成长。走出去，请进来，是我校活动的特色。实行内引外联，努力为全校教职工搭建学习沟通的平台。本年度与铜店街幼儿园、南城学校、邻玉小学、力行路学校等兄弟学校开展了多次手拉手活动，让师生感受了先进的教学理念和教学方法。

12、（八）结对帮扶工作建立了中心校与村小帮扶运行机制，并由分管教学副校长详细负责落实。1、为了全面提高村小的教化教学质量和管理水平，我校实行了老师“轮岗制”。中心校每学月派2位老师分别到两所村小支教，村小老师到中心校听课学习，促进村小老师做好教学常规工作。教育处要求轮岗老师写出支教心得体会，村小听课老师写出教学反思。中层领导每学月到被帮扶的村小帮助、督促管理工作，评优点劣，发觉问题刚好订正。2、中心校语数教研组与两村小教研组每期开展两次“手拉手”活动，让骨干老师、优秀老师到村小上教学示范课、探讨课；中心校班级与村小的薄弱班级开展“一帮一”互助活动。3、在经费上对村小实行政策倾斜，把有限的资金投向最

13、须要的薄弱校点，建立村小公用经费的保障机制，促进办学条件的均衡发展。（九）后勤工作和校务公开在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝奢侈”的原则下，不断开拓创新，对后勤工作进行规范化管理，加强了后勤制度建设，完善了各项管理制度，实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线。我校坚持了校务公开制度，特地设立了“校务公开”专栏，人员落实，职责明确，做到了机构、人员、制度“三落实”，公开刚好，内容真实。凡学校的重大决策、重大事务、涉及教职工和学生切身利益的事项，如绩效工资、岗位设

14、置、职称评定、评优晋级、选购状况、学校收支状况及学生副本费的收取、结算、退补，特困生资助，住校生生活补助等，我们均在全校范围或向社会公开，主动接受全校师生和社会公众的监督。四、取得的成果总之，*学校在市、区教化局、*乡党委政府、区教培中心的正确领导、关切、支持下，在全校教职员工的共同努力下，进一步加强了学校内部管理，制度健全，措施落实，管理到位，教化教学秩序井然，按要求保质保量地完成了区教化局年初下达的各项工作目标任务。Danlinxuexiao201*年12月23日扩展阅读：小学201*年终目标考核自查总结硝河乡中心小学201*年教化工作目标考核自查报告201*年，我校各项工作在县委、县政府

15、的大力关切与扶植下，在县教化局的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，突出“改革、创新、质量、平安、稳定”五大主题，以优化内部管理、主动推动课程改革为重点，坚固树立依法治校、质量立校的思想，坚持以创新谋发展，以发展求生存，接着深化实施精细化管理，优化老师教学和学生管理工作，使学校各项工作稳步前进，取得了较好成果。依据西吉县教化体育局201*年度目标管理考核方法为标准，汇总如下：一、平安工作学校始终把平安工作放在首位，坚固树立了“平安第一，预防为主”的思想,居安思危、警钟长鸣，确保师生生命平安，确保学校财产平安。平安责任重于泰山，平安工作防范胜于救灾，只有把平安隐患彻底歼灭于萌芽状态，才能避开平

16、安事故的发生。学校平安工作做到有安排有总结，并根据有关要求，制定平安预案，细化平安制度，落实平安措施。除了每期例行的平安检查外，学校平安领导小组随时抽查各校校内内外平安薄弱环节，并要求各完小利用晨会、班会、校会等进行平安宣扬，使平安理念深化全校师生心中，平安意识明显提高。做到了重大活动报教体局备案，资料专卷管理，规范有序。有校舍建设工程的学校，相应调整了平安监管措施及值周要求，确保修建期间学生平安万无一失。学校全年未发生一起平安责任事故。二、综治工作结合我校实际，全面落实西吉县教化系统发展环境整治年活动实施方案精神，学校完善了相关制度，落实了整改措施，加大了宣扬力度，并会同有关部门，对校内及周

17、边环境进行了大力整治，确保了一年中校内内外环境的整齐有序，未发生一起影响学校正常工作的事情。三、党建工作1、定量工作在这一年中，学校支部工作做到了有安排有总结，并以“深化学习实践科学发展观活动”为统领，以“创先争优”为抓手，开展座谈、小组探讨、政治学习等丰富多彩的活动。以区、市、县有关文件为标准，加强了以廉治校、以廉执教宣扬和管理，效果良好。党员教化针对性强，效果较好。领导班子团结，无推诿扯皮不作为等现象。对党员进行了目标管理，仔细开展了党员党性分析评议工作，培育了入党主动分子，全体党员按时足额上交了党费。2、定性工作落实了党风廉政建设“一把手”责任制，党员无违法违纪行为。严格执行了农村义务教

18、化经费保障机制，无违规收费和乱开支现象。开展了廉政文化进校内活动，加强了校风、师德师风建设和学生思想道德教化，班子队伍和老师队伍风清气正，形象良好，无体罚和变相体罚、卑视差生现象，教化教学效果呈良好态势发展。扎实做好了以民代老师安抚为重点的维稳工作。四、消防交通工作1、我校始终将学校消防平安工作作为一项重要工作来抓，通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。成立了以校长为详细负责人、各班主任、老师全力参加的组织机构，拟订了实施目标和方案，制订了消防疏散预案，制定了各种相关制度、纪律，签定了目标责任书，加大了消防平安工作力度。将消防平安工作纳入学校工作安排之中，做到工

19、作有安排、有要求、有检查。2、抓好交通平安教化，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护实力，我校通过开展形式多样的学习教化活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体学生的平安观念。一是组织学生开展交通平安社会实践活动，熬炼学生的实际防护实力。二是学校开展交通平安教化专题班级活动。三是学校利用多种载体，广泛开展交通平安工作宣扬活动。四是加强对学校师生车辆的管理，教化学生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。通过交通平安教化活动的开展

20、，使交通平安意识深化人心，使学校交通平安工作落实到实处，使遵守交通平安成为学校全体师生的自觉行为。五、德育工作我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，学校每学期都制定德育工作安排。有措施、有方法。以加强感恩教化、胜利教化为重点，制定了具体的德育活动安排，要求各学校充分利用主题班会、国旗下致辞、演讲竞赛，征文、手抄报展览、书画展活动，告辞不文明行为活动，捐献活动，诗歌朗诵会，争创三好学生，优秀班干部、文明班级、进步生、学优生活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。（一）、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展状况、利用班级少队活动、升旗讲话等对学生进行养成教化，在抓好日常行

21、为规范上下工夫。组织学生熟记小学生日常行为规范，实行“学规范、用规范”竞赛。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。（二）、利用主动评价来树立典型，影响、感染其他学生，在学生中掀起比学赶帮、百舸竞帆的学习热潮。学校定期开展“文明之星”、“进步之星”的评比活动，让学生参加，由学生评比，选出先进，学习榜样，用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。六、老师管理工作1、加强了老师队伍管理，学校无未经上级同意的在编不在岗人员和借用人员。校级领导干部按规定参与了各类考核和培训。2、严格按规定程序办理职称评定、评优选模、年度考核等各项人事工作，体现了公开、公允、公正原则，群众反映良好。3

22、、在工会的共同协作下，做好了对退休教职工和生病、困难老师的关切慰问工作。接着做好了岗位认定和落实老师绩效工资工作，确保了教职工相识正确，心情稳定，未出现上访行为。按时、精确上报了各种材料和相关手续。七、教化教学工作1、学校严格根据国家课程安排开足开齐了全部课程，严格按教学安排实施教学，未增加教学难度，更改教学进度。2、严格按有关文件精神规范办学，无重点班，无老师违规兼课补课等现象。学校根据“西吉县老师十不准”管理制度，并得到了严格实施。充分落实了减负精神，对全部课程和各年纪各学科作业量都有明确的制度要求。3、全体老师都努力追求高效课堂，充分体现了老师主导学生主体的教学新理念，效果明显。全部老师

23、都严格按学校规定参与听课评课活动，确保了量够质高。4、学校严格按区、市、县教化局有关“教化强县”要求开展工作，做到了数据精确，资料翔实，装卷规范。准时参与了各级各类教化会议和老师培训活动，刚好上报了安排、总结、报表等资料，学籍管理规范，考试组织严密，未出现差错、拖延现象。八、教研科研工作我校充分引导学校老师立足于问题探讨，立足于校本探讨，立足于课堂探讨，驾驭校本教研的基础流程，养成校本教研习惯，形成校本教研的长效机制。仔细开展“每人一堂好课”、“示范课”等系列活动，促进老师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。要求老师结合对活动的相识和感受，进行仔细总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中

24、总结、总结中提高的成长历程。教研活动课题化。详细方法为:首先是找出本学科存在的突出问题；接着依据探讨的针对性和实效性，制定探讨策略；再在校内上公开活动课，实施既定策略；听后仔细评议，课后反思、研课沟通，总结教学阅历和方法，不断改进课堂教学。这样以来，教学效果明显好转，学生学业成果提升较大，及格率有所上升；最终，整理各组校本教研成果。九、教化技术装备工作1、充分利用远程教化资源实现学科整合我校远程教化工作有条不紊地开展，远程教化工作从一个簇新事物转变成老师手中志向的教学工具和手段。我校现在配有学生微机教室2个，多媒体教室11个。各个功能教室的管理人员职责、设备管理制度、光盘播放管理制度、资源管理

25、制度、多媒体教室管理制度等一应俱全，有专人管理。2、组织老师参与了“国培安排”学问培训。3、多媒体教学、计算机课及试验课得到较好开展。十、改善办学条件学校办学条件是衡量教化工作的一个重要标准，同时也是“教化强县”评估验收的一项重要内容。今年，我校在上级政府及主管部门大力扶持下，以“农村中小学危房改造工程”和“校安工程”为契机，主动争取，先后对我乡各校教室及宿舍进行加固，中心小学新建了教室、办公室及老师宿舍，硬化水泥道路两千多平方米，安装电动门，新建了门房，大大改善学校办学条件。隆堡小学硬化了校内，修理了校墙，修建了花园，美化了校内环境。隆堡小学和硝河中心小学都配备了微机室，为农村学生的信息技术

26、教化供应了有利条件。十一、工会工作1、学校工会组织健全，工作有安排有总结，并严格根据安排每月召开工会例会，组织教职工学习。2、工会根据学校教代会选举制度，选举产生了新一届教代会成员，坚持了一年一次的民主评议干部活动，为维护学校和谐稳定，提高教职工业务实力，实现学校民主管理，增加教职工民主监督意识起到了有力的推动作用。3、工会对学校经费支出状况进行财监审查，严格执行工会审查报销制度。十二、计财工作1、严格按会计法及其他有关法律法规开展计财工作，做到了会计报表、统计报表刚好、精确、真实，刚好上交教科局各种资料、款项，无拖延现象，无违反会计法及财经纪律、财务会计制度行为。2、严格执行农村义务教化经费

27、保障机制，无乱收费、搭车收费行为。3、严格按规定正确运用预算内外资金。十三、存在的问题（一）个别老师事业心、进取意识、敬业奉献精神不足和教化观念落后、教学思想教学方法陈旧的问题较为突出。表现在懒于看书学习、工作不能精益求精，从而导致学生负担重、教学效果不佳。事实上事业心、敬业精神、进取意识的强弱以及教化观念、教学思想、教学方法的先进与落后，的确是我校老师队伍职业道德建设的核心问题。（二）个别老师的不良行为损害老师队伍的整体形象。如个别老师不留意生活小节，在学生面前说话随意、不检点，把课堂作业留到课外，拖课，课外作业过多，作业批改不细等。（三）个别学校灶房新建工程尚未完工，校内部分必需硬化的地面

28、至今袒露，脏乱现象比较严峻，已影响师生的活动。（四）部分校内围墙部分地方倾斜，存在平安隐患，尽管学校实行了措施，但不能根治。（五）部分学校硬件建设、环境建设有待改建、改善。硝河乡中心小学201*年12月15日友情提示：本文中关于学校201*年年终目标考核自查总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校201*年年终目标考核自查总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页