2022年有关上学期学期工作计划范文集合九篇.docx

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1、2022年有关上学期学期工作计划范文集合九篇有关上学期学期工作安排范文集合九篇光阴如水，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！那么我们该怎么去写工作安排呢？下面是我为大家整理的上学期学期工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。上学期学期工作安排 篇1一、指导思想仔细实行党的教化方针政策，以卢龙县教化局XXXX学年度第一学期教学工作安排为指导，加强教学常规管理，主动探究课改阅历，发挥总校教学检查督导职能，规范老师教学行为，扎实抓好课堂教学，稳步推动新课程改革，全面推行素养教化。二、工作目标1、发挥总校教学督导检查的职能，指导学校教学管理和老师教学行为，

2、促使学校管理规范化科学化，老师教学行为专业化。2、教学管理不断创新，接着在“有效教学”、“高效课堂”领域做主动探究，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升。3、课程改革不断深化，素养教化得到推动，老师队伍素养不断提高。三、详细工作及措施（一）狠抓常规落实，强化过程管理1、接着加强对学校教学工作的指导，规范办学行为，推行素养教化。（1）严格执行课程安排，保障国家、地方和学校三级课程的顺当实施，严禁学校和老师随意增减课时；（2）搞好体育、卫生、艺术教化，促进学生素养全面发展；（3）重视综合实践活动课和校本课程的开展，要求各校克服困难配齐配好任课老师，使课程综合实践和校本课程得到有效的实施，使学生素

3、养得到提高。2、严格教学管理，规范教学行为接着落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要求老师在教学活动的各个环节与层面要加以体现，提高教学工作的水平，全总校老师要坚固树立向课堂教学要质量的意识，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。（1）加强内部管理，提升管理水平接着加强学校教学管理，要求学校领导干部要回来到课堂教学中来，要学会在行动中思索、在行动中探讨、在行动中创建。学校领导干部必需要立足课堂，只有领导干部能上好课，教学指导才有劝服力，老师才能信服；主管教学的领导应以课堂教学中的真实问题为探

4、讨重点，以对老师的业务引领为己任，以自身的专业发展为动力，扎实地开展课堂教学探讨，切实通过课堂教学质量和效益的提高，促进学生发展、促进老师发展。（2）深化开展“学课标、说教材”活动，提高老师的专业水平仔细做好初中各学科“学课标，说教材”活动，要求学校要制定安排，组织老师深化学习各学校课标，并仔细探讨本学科教材。真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去，做到按课标要求去教学。通过课标的学习与教材的探讨，使老师们成为教学的行家里手，促进老师的专业水平的提升。（3）仔细上课，提高教学效率课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主

5、攻方向。本学期，我们要以改革教学方法为突破口，加强教学探讨，使课堂既能充分体现新课程的要求，又能保证学问容量，老师要运用新课程理念指导自己的教学，转变教学方式和学生的学习方式，把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来，提高课堂教学效率。（4）加强听、评课督导，规范作业布置与批改要求总校视导员每学期听课不少于80节，学校领导每学期听课不少于40节，老师每学期听课不少于18节。老师听课不能只限于仿照，也不能只为应付节数或只听不评，要听有所感，听有所得，听有所学。同时，根据教研室下发的关于中小学作业管理指导看法要求，规范老师的作业布置和批改，届时总校将成立检查小组对各校老师的作业批改进

6、行突击的检查与督导，对于作业批改仔细规范的老师赐予表扬，对于那些应付了事，随意批改的老师赐予眼里指责。（二）加强师资队伍管理，提高老师整体素养1、加强学习，提高素养。各校要从长计议，强化师德教化与爱岗敬业教化，通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动，培育和提高老师的师德修养。2、开展中心教研组教研活动。在上一年开展活动的基础上，本学期总校将接着稳步开展中心教研组活动，给广阔老师特殊是年轻老师供应展示自己的平台。通过说课讲课评课等方式，真正使中心教研组活动成为相互学习，促进教学的有效途径。本学期，安排利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间。3、开展课题探讨和成果推广活动。激励青年老师

7、和骨干老师参加课题特殊是小主题的探讨，本着服务于教学，解决教学中出现的实际问题的目的，切实做好课题探讨工作，积累材料，总结阅历。对于已经结题的课题，总校将利用中心教研组活动的方式，开展观摩课，示范课和阅历沟通讲座，让优秀的科研成果得以推广，发挥最大的效益。4、开展老师教学基本功竞赛活动。包括钢笔字、粉笔字、朗诵、教学设计、说课等竞赛。通过活动的开展，促使老师苦练教学基本功，使自己的教学行为进一步规范。届时总校将对表现突出的优秀老师下发证书。四、活动支配1、九月份：各中心教研组安排上交，召开各中心教研组组长副组长会议，学习县教研室和总校教学工作安排；2、十月份：检查各校老师的作业批改；3、十一月

8、份：实行老师基本功竞赛，包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等；4、十一月份：进行中学语文、数学、英语中心教研组优质课评比，总校下发证书；5、十二月份：中学政史地、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评比，下发证书；6、一月份：教学检查。突击检查老师的备讲批辅，刚好与学校和老师反馈，表扬先进，对于较差的老师提出整改看法。上学期学期工作安排 篇2由于家庭教化具备教养者和被教养者关系上的亲密性，教化上的渗透性，影响上的深刻性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的协作，促进幼儿的全面发展。为了实现家长工作的目的，建立我班家长工作的自我发展机制，使家园两个轮子转起来，我

9、们制定了以下目标和形式方法：九月份1、召开全园家长会明确幼儿教化和家庭教化的重要性。2、为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，老师宣布教化目标及主要课程标准，家园联系册，教化园地及家长需协作的事项。3、对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况。4、请家长带幼儿到大自然中去游玩，辅导幼儿用连贯的语讲解并描述见闻。并教相应的词汇。十月份1、通过个别交谈（家长与老师。家长与家长）提出在家教中的疑难问题。2、动员家长帮助幼儿一起收集，整理祖国各地的特产，进行教学活动。3、请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿打算好秋游的必备物品。4、让家长带

10、到旁边一次山，和他体验一下登高望远的感觉。5、家长园地：要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。6、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十一月份1、利用早晚接待相互了解幼儿表现，相互协作同步进行教化。2、请家长带领幼儿视察四周事物的改变，引起提出问题的爱好。3、家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答什么。4、请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。5、利用家访，协作幼儿园培育幼儿良好的生活卫生习惯。十二月份1

11、、利用家访和交谈留意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式。2、请家长耐性听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。一月份1、家长园地：重视幼儿学习看法，学习方法及独立思索的实力培育。2、班级家长会讲行总结，表扬好典型，评比优秀家长上光荣榜。上学期学期工作安排 篇3上个学期，幼儿刚进园时，由于幼儿在家里受到父母的溺爱和照料，孩子很少自己动手做事情，以至于孩子刚进园时，有许多幼儿在短时间内不能适应幼儿园的生活，出现打闹的现象，经过我努力，幼儿很快就适应了幼儿园的生活，能开心地投入各项活动中，培育了良好的生活习惯，并在自理方面有了肯定的提高。本学期我依据纲要指南指导精神，并结合本班幼

12、儿的实际状况，主要抓好以下几方面的工作：一、班级管理工作：1. 本班三位老师团结帮助、统一思想、相互督促、仔细完成班级的各项工作。2. 每周定时、随机的召开班级会议，刚好解决本班出现的各种现象。3. 让保育员主动地参加教学活动，熟识班级的各科教化教学。4. 每周定时做好消毒工作，做好班级清洁，保证班级良好的卫生状况。二、教化、教学工作：1. 加强幼儿的惯例教化，经过一年的教化和学习，孩子们学习上、生活上都已经形成了肯定的习惯。为了使班级工作更能有条不紊的开展，也为了培育幼儿良好的规则意识，养成良好的生活学习习惯，开学初，将进一步调整和统一班级的各项惯例，并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景扮演等形

13、式和平常向幼儿讲清晰常规的要求，采纳多种形式进行训练，并能持之以恒的坚持下去。重点做好： 1 日常生活中，引导幼儿养成勤盥洗的习惯，并做到早晚刷牙，运用自己的毛巾。 2 通过营造良好的人际气氛、支配丰富多彩的一日生活，引导幼儿爱自己的亲人、老师、小挚友，喜爱自己的班级和幼儿园。 3 日常生活中，引导幼儿初步体验基本的生活惯例、嬉戏、学习等行为规则和自己行为的关系，初步懂得应遵守规则。2. 加强幼儿的一般话教化，重视孩子的语言的发展，为幼儿独创视、听的环境，用标准的一般话和幼儿说话并利用动作、手势、表情等示范。让幼儿通过视觉和听觉去感知语言。要充分调动孩子的听、说的主动性，日常生活中要引导幼儿留

14、意倾听他人讲话，会按语言指令行事，喜爱听故事、看表演，会翻阅图书并初步理解其表达的意思，喜爱说一般话，能够用较为清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，并创设情景，激发小班幼儿口语表达的爱好，发展幼儿的语言表达实力。3. 重视幼儿的身体素养的熬炼，进一步提高幼儿对环境、气候和生活条件的改变的适应实力。4. 注意环境的创设，墙饰随着主题的改变而随时变换，以幼儿的爱好为动身点，进行创设，并供应让幼儿参加吊饰布置的机会，幼儿的作品作为布置吊饰的主要内容，将其挂在课室内，让幼儿对自己的成果有肯定的相识，并使环境幼儿化，同时培育幼儿的独创力、想象力、动手操作实力等；培育幼儿的参加意识、自我意识与主子翁

15、精神，增加幼儿自信念，获得独创过程的欢乐。5. 进一步探究主题活动，接着开展主题探究活动，培育幼儿探究学习的实力。引导孩子主动学习，自主探究，学会学习，懂得应用、沟通、合作与共享，园主题活动的宗旨。本学期，小班级主要 “ 以点带面 ” 形式开展主题活动，并以探究性活动为主。主题选择上肯定要适合小班的年龄特点，选择幼儿感爱好的事物和特点，不求大，但要让孩子在主题结束后，得到提升。6. 接着完善幼儿生长挡案，并制定相应的视察记录表及各种检核表，重点做好幼儿的视察记录工作。三 . 卫生保健工作：1. 保教结合，严格依照园里的要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。使幼儿在日

16、常生活中，每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，2 做好生病幼儿的护理工作，削减疾病的传达，杜污染病流行。3 利用有效时机，引导幼儿知道外出时不离开成人，不接受生疏人给的东西，培育幼儿的自我维护意识，随时关注并引导幼儿不去危急的地方，不摸危急的东西，防止幼儿平安事故的发生。4 培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。加强幼儿自理实力的培育。5. 仔细做好每日的交接工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我维护意识和实力。四 . 家长工作；加强与家长的联系，做好家长工作。1. 日常性

17、家长工作：1 利用早晚家长接送孩子的短短暂间与家长接触，解幼儿状况，并刚好将幼儿的状况反馈给家长，倾听家长的看法与建议，相互沟通提出建议等。2 建立家园沟通记录本，通过约访、电话等方式主动与家进步行沟通与沟通，达成教化共识。3 运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。4 丰富家长园地内容，使家长具体了解我班教学活动。如向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、保育、指导方法，介绍家教阅历等。2. 阶段性的家长工作：1 家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、特色教化；本学期园内的大型活动项目；对幼儿上学期的

18、生活、学习状况作具体总结；分析班级存在缺乏，希望得到家长的谅解与支持。同时，老师还激励家长大胆提出和理化的看法，以便本班保教工作的改进。2 家长开放日：请家长来班观看或参与活动，使家长始终观方式了解幼儿园教化内容和方法，干脆看到幼儿在园表现，解老师工作状况，增加与老师的饿相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。3 发挥家长委员的作用，促进班级家长之间和联系与沟通。五、班级协调班级老师将发挥各自所长，相互帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。六、班级探讨重点如何与孩子建立深厚的师生感情。七、各月份工作布置

19、：上学期学期工作安排 篇4xx年体育与健康科目已被纳入中考考核范畴，占的分值为100分。随着去年国家体育局接连开展的“阳光体育运动”及“冬季长跑运动”，还有山东省为迎接全运会而开展的“千校乒乓球赛暨万人象棋赛”，可以看出，国家正在举国之力为学生们创建一个良好的环境来熬炼身体。对于学校而言，潍坊市教化局下发的关于进一步规范义务教化学校课程设置和课程支配工作的通知中将原来初二初三的体育课提升到三节，可见上级对于体育这一门科目的重视程度越来越高了，我们体育的春天来了！对于新学期的体育教学工作，我确定从如下几个方面实施：初三学生面临着升学的压力，时间紧、任务重，（但依据上学期学生们的体育检测成果来看，

20、制定体育训练内容的确不简单）调整后的体育课为3课时，其中两节课为身体素养练习，另外一节则依据学生的爱好爱好进行调整支配。在课的实施方面要主抓以下几个方面：一、制定目标要3指向，详细为指向学生的运动技能的驾驭、指向学生体能的发展、指向学生的情感培育，始终牢记“形式是次要的、关键是本质”。二、组织形式要注意学生生理、心理的需求，加强体育教化对学生全面发展的影响，把学生的学和社会发展相联系。三、在教法上肯定要多动脑筋，少讲多练，尽量让学生自己主动主动的探讨如何让乐于体育熬炼。由以前“站课时忍受”变为“活动式享受”让学生在提兴奋趣、增加体质、看法培育、技术驾驭上在上一个更高的层次。详细实施时应以以下几

21、种课堂模式为主：1、 基础课：开学前的适应阶段，主要表现为挥发体力即慢跑适应及队列队形练习，培育学生的自觉性、自律性。2、 技能课：依据使教化局提出的“三步四环节五课型”模式进行教学改革试验，主要是培育学生适应实力以及自学、创新实力等，着重为田径类模块的课堂探讨，引导学生主动主动的学习。3、 检测课：设置检测项目以便督促学生同时也是为增加学生阶段性练习的成就感。4、 放松课：着重开展球类项目如开展小型竞赛等。适当削减课堂密度，培育学生密度。新型的教学方式给学生自主练习的空间更大了，给学生敏捷的时间了，但是，学生的活动是在老师的指导和要求下来开展的。上学期学期工作安排 篇5我不得不感慨，时间过得

22、真快，新学期起先了，我接着担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定安排如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。2.

23、良好进餐习惯要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课

24、前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。7.团结协作老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。上学期学期工作安排 篇6一转瞬一学期的工作即将结束，为

25、此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：本学期我遵守幼儿园的各项规章制度，工作仔细负责，踏实努力，能够听从领导的安排，并主动协作完成任务。平常我留意仪容仪表，言谈举止文明，注意老师形象。上班期间监守岗位，努力做好本职工作。从学期初到七月初，期间我始终负责幼儿练琴工作。由于幼儿年龄小，练琴理解力较差，我就通过讲故事，做示范、加伴奏以及生动形象的比方使孩子理解，并乐于接受。比如，有的小挚友认谱子认不准，我就把各个音符形象化，把mi说成猫咪，把fa说成沙发，把si说成西瓜，等等，这样孩子很简单就记住了

26、；还有的小挚友弹连奏时手指不会高抬指，用力僵硬，我就从椅子上站起来不抬脚拖着地走路，请小挚友看，他笑着说我这样走路难看，我就告知他拖着脚走路不但难看，而且还很累，走不快，弹琴时手指就象键盘上走路一样，我这样一讲，孩子立刻就明白了，再弹琴时果真就做得好些了。由于孩子个子小，琴凳对于他们来说不够高，这样一来孩子练琴时手型简单塌陷，我就利用废旧的泡沫板和报纸做了两个垫子，孩子坐上去弹琴刚刚好。另外，我还制定了全部学琴孩子练琴时辰表，并随时修改调整，要考虑到钢琴老师的上课时间、班级正常的教学活动时间、练琴时间不能冲突，保证了孩子充分的练琴时间。除了每天指导孩子练琴，本学期我还担当芭蕾舞课的助教，虽然芭

27、蕾舞老师讲的是英语，和我们语言不通，但在我们仔细地看，专心地揣摩下，每节芭蕾课都能协作外教上好课。平常我还仔细上好每一节芭蕾复习课，指导幼儿练习动作，由于舞蹈班幼儿是混龄的，我就实行分组练习，分组指导，力求使每个孩子都得到充分的练习。经过一段时间的芭蕾课后，许多孩子的舞蹈鞋都穿脏了，我又督促他们带回去清洗，为避开鞋子弄混，在每双鞋子上还写上幼儿名字。另外，在工作期间，我还负责舞蹈课、乐理课的上课登记记录；在每月底组织全园进行月度文艺汇演，做好主持、记录、评比等工作；抽空整理园文档资料，仔细写好各类活动小结，并把档案资料归纳分类，整理好档案盒，等等。虽然做这些工作是琐碎又劳碌的，但丝毫不敢马虎。

28、在本学期七月初到现在，我担当蜜蜂A班的教化教学工作。我深知责任在肩，经过考虑分析，我从以下几方面来着手做起：1、由于孩子对我不熟识，我首先要做的是增加孩子对我亲切感、信任感，这样孩子从心理上才能接受我，才更利于教化他们。每天我多给孩子一些微笑、拥抱、甚至做鬼脸逗他们发笑，很快孩子就接纳了我这个新老师。2、常规的培育。我认为，一日活动各个环节的支配要清楚明白，要有要求，要有方法，老师不能随意性太大，形成规律，否则会造成孩子不听老师指挥，简单纪律散漫，留意力不集中。针对这一点，我和本班老师、保育员达成共识，分工明确又相互协作，这样一日生活秩序有条不紊。比如，以前在开餐时，老师和保育员都忙着盛饭、分

29、饭，以至于使孩子太过自由，纪律不好组织，吃饭秩序不太好。现在保育员在打算开餐的同时，我指导幼儿有序地洗手，洗完后带领孩子做手指嬉戏，孩子不但很感爱好，而且避开手洗过后再次弄脏。另外，部分孩子吃饭不但慢，而且总是撒到桌上、地上，进餐卫生习惯不好，为了变更这种现状，我就打算了孩子喜爱玩的一些玩具放在教室外面的走廊上，比如：球、小汽车、呼啦圈等。告知他们吃饭快的小挚友、吃饭时讲卫生的小挚友、吃饭时不讲话的小挚友都可以出来玩玩具，而且在走廊上玩不但有肯定的活动空间，又不影响在教室内进餐的幼儿，老师在走廊上照看幼儿时还可以兼顾提示督促室内的幼儿，一举三得。这样一来，我们班的孩子吃饭果真快了许多，而且也遵

30、守纪律了，因为不达到老师要求的孩子不能顺当拿到玩具玩。经过一段时间后，我们班的孩子在常规培育上有了显著的进步，付出总会有收获。3、我注意培育孩子的自理实力。孩子虽然年龄小，但同样会做许多力所能及的事情，不应因为其动作慢或怕奢侈时间而错过许多熬炼的机会，培育孩子的自理实力老师不但会省去许多手忙脚乱的时间，而且孩子的实力会得到很大的提高，相应地孩子就会懂事地快，在生活和学习的各个环节都会有良好的习惯，形成良性循环。比如，每次户外活动结束后，孩子都会出汗，都要换衣服，以前都是老师拿书包、找衣服、装衣服、放书包等等，忙得不行开交，忙乱中还简单把孩子衣服装错。现在孩子猛烈运动后，我请孩子坐在座位上宁静休

31、息，听音乐、听故事，或者看图书等等，请孩子有秩序地轮番自己拿书包、找衣服，老师帮他换好后，还请他自己放好书包，这样孩子不但得到了休息，而且秩序好，幼儿在边听音乐边换衣服不会被动等待，更重要的是，孩子在这个过程中熬炼了认知实力（相识自己的书包柜，自己的衣服，名字等）、语言听说实力（把XX放到XX去，然后做XX）、良好的习惯（东西从哪里拿来放回哪里去）等等。4、注意教学，稳定幼儿心情。托班幼儿年龄小，做事全凭爱好，假如他感到在幼儿园不快乐就会产生抵触心情，不愿来幼儿园。而开展丰富多样的教学活动正是能吸引孩子的爱好，使他觉得上幼儿园有意思，不枯燥。同时，在活动中不断学到了各方面的学问，更会得到家长的

32、认可。5、家长工作。我们的工作不但服务于幼儿，也服务于家长，家长工作是我们工作中很重要的一部分。虽然许多孩子在园表现不错，但由于不能亲眼看到孩子的表现，所以对我们的工作并不太了解。平常我就用数码相机拍了全部孩子在园生活学习的镜头，发到各个家长的电子邮箱里，并给照片都配以了生动形象的解说词以及对孩子美妙的祝愿，使家长深切地感受到老师对孩子爱，获得了家长的一样好评，同时也得到了家长的理解、支持和协作。虽然我到蜜蜂A班仅短短一个月，虽然由于工作量的增大，占用了我许多休息时间，但在我班老师的共同努力下，我们班幼儿都有了进步，我从心底感到兴奋，我会一如既往地接着努力。在本学期的工作中，我也取得了一些成果

33、。比如，在今年“六一”节，我首次选用了幼儿和老师一起主持节目，取得了预期的效果；在钢琴表演中，我首次排练了两名幼儿的四手联弹小星星，成为钢琴节目中的一个亮点，并且这首四手联弹的谱子是我个人编写的；在六月份老师才艺表演中，我胜利地主持了节目，得到了公司及园领导的好评，并顺当地表演了独舞世纪春雨及为两位老师的独唱伴奏；在七月份，我利用休息时间，如期完成了园下学期教化教学安排。虽然取得了一些小小的成果，但工作中依旧存在许多不足，比如：教学活动中的许多细微环节不够完善；区角等活动还未得到开展；和班级老师协调好工作，使练琴时间更稳定，等等。本学期立刻要结束，新的学期就要到了，希望领导及同事多提珍贵看法，

34、改正缺点，争取使我下学期的工作做得更好。上学期学期工作安排 篇7新学期即将起先，作为初一年级班主任，我充溢信念，我将接着以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作安排：一、班级基本状况及存在问题：七年级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正须要老师及家长正确的教化和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。七 二班现有学生31人，其中男

35、生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控实力差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。二、工作目标1.尽快使学生适应较惊慌的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理实力，使学生的综合素养不断提升。2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习看法，培育和提高学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应惊慌有序的初中生活。3.主动组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人实力，完善自我人格。4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且

36、提高学生的自我管理实力，形成团结向上的良好班风，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教化教学活动详细支配如下：第一周 返校规章教化(接待新生) 其次周 仪容、仪表第三周 学生会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青年入团仪式第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 打算其次次月考第十五周 其次次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末第十七周 太极拳表演竞赛 第十八

37、周 打算期末考试第十九周 期末考试，假期平安教化四、工作内容及详细措施在纪律方面：初一班主任上学期工作安排没有规则，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应惊慌的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝合力。在学习方面：要求学生课前预习，上课仔细听讲

38、，课下刚好复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有：(1)夯实基础，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，刚好通过作业了解学生对课上学问的驾驭状况。(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习氛围。(3)做到培优补差，对自己学习相识有偏差并且学习成果落后的学生，平常多给与激励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来提高学习成果;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。(4)仔细总结每

39、一次月考的成果，留意每一个学生学习状态的稳定性，刚好发觉问题、解决问题。家校教化一体化：学校教化与家庭教化相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式刚好与家进步行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和学习成果。特性与共性的发展：在追求共性的发展中，留意培育学生的特性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：激励学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他

40、活动中崭露头角，主动报名参与;同时全员参与半内实行的各种活动，以熬炼、提高每一个学生的实力。以上是我上学期的一些工作安排，通过教学的实践，接着向其他老师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据详细状况不断的充溢、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。上学期学期工作安排 篇8目的是为了普及交谊舞文化，为同学们创建了一个沟通互动的平台。沟通阅历，丰富业余生活，提升学生的生活品质，激发他们主动向上的学舞热忱。对象：全院师生时间;每周日晚19：00-21：00（如遇到天气状况延期实行）主题：跳一支好舞，交一生好友地点：经贸广场（学院大门口）筹备工作：负责人支配人抬音响，彩灯球，

41、彩灯，以及其他的设备，每次拿十五张椅子在大门口圈出肯定范围，并用少量气球装饰。事先定制海报在每周五的白天在各宣扬栏处张贴。内容：有兔子舞，三十二步，十六步，十二步，十送红军，恰恰，吉特巴，伦巴，牛仔，探戈，平四，中三，慢三等各种交谊舞，随机播放音乐，不设表演性节目，自由舞蹈。意义:1为全院师生供应一盒相互沟通的平台，一个呈现自我的舞台，创建一个轻松开心的沟通环境，让大家可以在欢乐中沟通，在沟通中学习，在学习中成长。2作为国际舞蹈的一种，交谊舞是一种将因为、艺术、体育和消遣四者融为一体的，有益于身心健康的文娱活动。周末舞会为全院师生供应了一个很好的休闲平台，丰富高校的业余生活，有助于我们陶冶情操

42、，增进友情，熬炼身体，培育社交实力“青春舞曲，新春狂欢”主题舞会策划书宣扬方案：你想相识更多的挚友吗？你想丰富更多的业余生活吗？你想尝试面具之后的神奇感吗？假如想，那么请拿出你的胆识，踏出你的脚步，来参与我们的“青春舞曲，新春狂欢”联谊会。一、活动主题：青春舞曲二、活动目的：为丰富全院师生的文娱生活，促进各系部同学之间的沟通和学业上的相互进步三、活动时间：20xx年3月日晚7：30-9:00活动地点：经贸广场四、活动对象：海经贸各系部学生均可参与五、主办单位：海经贸交谊舞协会承办单位：海经贸交谊舞协会活动流程：1、主持人介绍出席嘉宾，致开幕词。2、交谊舞协会表演开场舞（平四）3、舞蹈协会带动在

43、场的同学们跳舞，可以随意邀请舞伴，舞会实行“一帮一”，即会跳舞的同学带动不会跳的同学。4、嬉戏环节，将进行“击鼓传花”、“抢凳子”、“踩气球”等小嬉戏，以带动全场的气氛。5、沟通环节，全场同学自由相识，自由沟通，可以上台对全场的同学作自我介绍。可以戴着面具，也可以摘下面具。6、主持人宣布舞会结束，全场合影留念。第五届社团月策划为了在学院社团月中有精彩的表现，发挥社团的重要作用，充分在社团月中展示协会风采，策划如下1.加强对会员的舞蹈培训，规范各种交谊舞蹈。2.加强对协会骨干的培训，编排文艺晚会的舞蹈节目。3.领先在学院举办主题舞会，提高协会的影响力。4.每周末举办小型舞会。学年总安排：1在海经

44、贸校内内普及交谊舞文化，活跃校内的文化氛围，使每一位入会的成员基本都会跳交谊舞，每一位学校的学生都爱上交谊舞，同时促进广阔师生的沟通。2培育一批高素养、高舞蹈技能、全方位合格的信骨干，作为各种晚会、舞会节目活动的核心力气。3举办各种大小型舞会，搞好三校联谊交谊舞晚会，隆重上演学校第五届学生团体文化艺术节。4编排各种表演舞蹈，搞走出学校战略，向商业演出方向走进。海经贸交谊舞协会20xx.1.1上学期学期工作安排 篇9一、基本状况：本学期我担当初三年级两个班的数学教学工作，依据学科特点，在教化学生驾驭基础学问与基本技能的同时，必需培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力，

45、使学生逐步学会正确、合理地进行探究、猜想、发觉并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。树立素养教化观念，以培育全面发展的高素养人才为目标，面对全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。为做好本学期的教化教学工作，本学期教学安排如下：二、指导思想：初三数学是以党和国家的教化教学方针为指导，根据九年义务教化数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，供应参与生产和进一步学习所必需的数学基础学问与基本技能，进一步培育学生的运算实力、思维实力和空间想象实力，能够运用所学学问解决简洁的实际问题，培育学生的数学创新意

46、识、培育学生应用数学学问解决问题的实力。三、教学内容：本学期所教初三数学包括：第一章 特别的平行四边形。其次章 一元二次方程。第三章 概率的进一步相识。第四章 图形的相像。第五章 投影章视图。第六章 反比例函数。其中特别的平行四形边，图形的相像，视图与投影，这三章是与几何图形有关。一元二次方程，反比例函数这两章是与数及数的运用有关。概率的进一步相识是与统计有关。四、教学目的：在新课方面通过讲授特别的平行四边形的有关学问，使学生经验探究、揣测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证实力，并能运用这些学问进行证明、平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论以及有关的性质定理及判定定理的运用。相像图形本章通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习，全面探究相像三角形、相像多边形的性质与识别方法在视图与投影这一章通过详细活动，积累数学活动阅历，进一步增加学生的动手实力发展学生的空间思维。在概率的进一步相识这一章让学生理解频率与概率的关系进一步体会用树状图或表格求概率。在一元二次方程和反比例函数这两章，让学生了解一元二次方程的各种解法，并能运用一元二次方程