2022年有关主题教育活动总结三篇.docx

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1、2022年有关主题教育活动总结三篇有关主题教化活动总结三篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家整理的主题教化活动总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。主题教化活动总结 篇1为进一步加强对学生的网络文明教化，防止学生沉迷网络，让学生养成良好的上网习惯，xx二小近一周开展“网络防沉迷”主题教化活动。一、加强宣扬力度。利用国旗下讲话、微信等多种方式对学生进行“预防沉迷网络教化学问的普及与宣扬”。同时，各班利用微信、QQ群等平台向学生和

2、家长推送防范学问，自觉抵制网络不良信息和不法行为。二、开展网络防沉迷主题班会。通过观看视频和学习小学生文明上网公约，引导学生正确相识、合理运用网络，了解沉迷网络的危害，自觉抵制网络不良信息和不法行为，在平常的网络学习中，养成绿色上网、文明上网的好习惯。三、推动家长履行监护职责。下发致全国中小学生家长的一封信，并做好回执回收保管。要求每位家长仔细阅读并根据要求仔细做好孩子的教化工作。在平常的生活中，刚好发觉、制止和矫正孩子网络嬉戏沉迷和不当消费行为。保持与孩子的沟通，做好孩子的心理工作。通过以上措施，使学生们增加了网络平安意识，提高了学生们抵制沉迷网络的实力。同时，通过家校携手，促进了学生的身心

3、健康，进一步保障了学生在健康的环境下欢乐成长。主题教化活动总结 篇2“诚信、亲情、生存”三项主题教化活动总结在新的世纪里，中华民族面临着很多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教化局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教化活动以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，激励、引导学生主动参加此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养，主动营造一个充溢朝气活力的文明校内。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校内中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教化从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学

4、生在实践中丰富对诚信的体验，积累阅历，为诚信道德供应基础，引导学生养成良好的道德行为习惯。(1)学校领导高度重视。充分相识到诚信教化活动是实行十六大精神和公民道德建设实施纲要的重要举措，也是学校全面推动素养教化和素养实践，加强和改进学校德育工作的须要。要求全体老师身先士卒，尤其号召班主任老师开展一系列的起动工作。(2)制订一系列的主题教化内容。结合本校的详细状况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教化的基本目标、要求和主题。(3)营造活动氛围。学校主动利用宣扬窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体老师、学生宣扬诚信教化的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信

5、教化的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课国旗下讲话，非常钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教化的讲座；征文、演讲、辩论会等。(4)老师领先垂范。学校领导和老师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教化工作者的新形象，把诚信教化带到详细的教化教学行为上，发挥教化者自身的表率作用。(5)注意教化实效。在诚信教化中，学校把诚信教化和基础道德教化结合起来，落实公民道德建设实施纲要的要求，并结合实际状况，开展“我做合格小公民”的实践活动。同时，开展诚信教化不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教化的沟通和指导，主动融入社

6、区并参加各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持协作，使之形成教化的合力，扩高校校教化对社会的影响力，提高诚信教化的整体效益。诔闲胖花开满校内的同时，亲情也同时撒满了校内。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时，主动提倡学生参加“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛苦的父母做一张贺卡，夹一次菜，捶一次背，洗一次碗使学生在参加中内化公民意识。通过亲情教化，全体学生的家庭亲情观念明显增加，学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多，家长也感受到了学校亲情教化的实效。在课程改革的今日，“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此，我校

7、重点加强了对学生的“学会自我生存，帮助他人生存，关切民族生存”教化。组织开展了多种类型的体验活动：“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主见”等，在实践中培育学生的合作意识，沟通实力，懂得敬重人、理解人、关切人，以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往，在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教化录象，撰写法制小论文，提高学生自我爱护意识。通过听取心理学问讲座，懂得逆境下自我心理的调整方法。通过一系列主题活动的开展，我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高，亲情观念逐步内化为学生的自觉行为，学生适应社会、参加竞争、合作的生存实力逐步形成并且逐步深化。充溢朝气活力的

8、文明校内在我校初步形成。我们将努力营造具有教化性、艺术性、科学性、时代性的校内文化和绿化、美化、净化、学问化的校内环境。主题教化活动总结 篇3一是宣扬发动，渲染气氛。通过周一国旗下讲话，校大队辅导员宣读感恩教化倡议书，全体学生主动参加，播放感恩歌曲，悬挂感恩主题条幅，创设校内感恩氛围。二是开展“学会感恩”演讲竞赛。本次演讲竞赛以“感恩”为主题，内容宽泛，可以感恩父母，亦可以感恩国家只要学生们能表达出自己感恩之心，能饮水思源、知足常乐，从而懂得关切他人、帮助他人。三是各班栽种“种子树”。“种子树”是一种班级文化，是好人好事展示树，把班级里的好人好事张贴出来，以此传递一种正能量，让每一个学生在爱中健康成长。四是组织“感恩”征文竞赛。写一封感谢信给自己最想感谢的人（如父母、老师、同学）以此表达自己的感谢之情。因为懂得感恩，因此珍惜现在，呼吁同学们每人每天做一件好事，让爱溢满整个校内。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页