2022学生干部成长经验交流材料.docx
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1、2022学生干部成长经验交流材料 在学生干部的收获与成长共享沟通会上的发言敬重的各位领导老师,敬爱的同学们:大家下午好,很荣幸也很兴奋同时也很感谢校团委领导老师给我这样一个机会,让我回到母校与在座的各位一起沟通。其实沟通也谈不上,只是结合我自身的经验和感受,来和大家聊一聊我曾经学生干部期间的收获与缺憾,以为给大家一个活例子,让大家少走弯路少点懊悔,下面,结合自身经验,从以下四点跟大家聊一聊,因水平实力有限,不当之处,请诸位多多指责指正。一、明确定位更要不忘初心或许有人会问,要定位什么呢?定位我们自己,定位我们自己的身份,可能又有的同学会说,我们的身份是团学干部啊,的确不错,今日咱们这是团学干部
2、培训班,在座的各位基本上都是团学干部,但是我们应当更清晰的相识到一点,我们首先是一个学生,然后才是一个学生干部。假如忘却了自身学生的身份,去一味强调学生干部,那可能就失去了其本真了。不知道大家是否关注了前一段网络上的一个话题41所高校学生会发起学生干部自律公约,为什么会发起这个公约呢,就是因为在某些高校部分学生干部中出现了所谓的“官僚化”、“官本位”问题,影响了整个高校学生干部队伍的形象,出现这样的问题的缘由在哪里呢,就是因为他们的定位出了问题,他们的初心变了,他们忽视了自身是一个学生。我们大家都是从学生中涌现出来的情愿服务同学们的主动者,但我们始终不能遗忘我们是一个学生,所谓的学生干部的职务
3、,只是为了便利分工工作的一个称谓,更是领导老师对我们的信任确定和广阔同学的认可支持,但有些学生干部却把它当成了一种炫耀和傲慢的资本,从而遗忘了自己是学生这个最根本的定位。此外,我们更应当明确我们加入团学组织的初衷和目的,在座的哪位同学可否跟大家说一说你当时加入团学组织的初衷和目的呢?我参与过学生会干事的竞选,也当过学生会干事纳新的评委,我记得许多新生在竞选学生会时许多都是说的为了熬炼自己,也有的说是为了服务同学,也还有很大一部分都是在网络或者听别人说应当加入学生会熬炼体验一下,或许你们来的时候学长学姐也曾对你们说过关于是否加入学生组织的问题,我觉得关键的还是看个人,我记得我竞选学生会干事时候也
4、是说的为了熬炼自己,而且目的很明确,就是熬炼自己,不像有的同学是抱着新奇去体验去感受学生会的,上中学时候我就曾在我们学校学生会任职,那是2022年前后,那个时候许多中学没有学生会组织,有学生会组织的也多是帮助校团委开展常规检查和各项评比活动,可以随时随地查阅你想知道的信息,所以进入高校时候我就坚决果断的确定加入学生会熬炼自己。在经验了两年学生干部的历练后,我对参与学生会竞选有了新的相识,我竞选校学生会主席团时候在竞选演讲中提到,我参与学生会,目的就是在服务同学中提升自我,在提升自我中服务同学,两者并不冲突,而是相辅相成的,我们加入学生会,就是为了熬炼提升我们自己,怎么熬炼提升呢,就是在服务同学
5、的过程中熬炼的自己,举一个很简洁的例子,高校生辩论赛,我们学生会的品牌活动,今年应当是第十六届了吧,每年的高校生辩论赛都要持续一段时间,这段时间我们学生会的干部尤其是学习部的将特殊辛苦,从初赛到复赛到决赛,须要为每一次竞赛而细心打算,在服务辩论赛的过程中,我们学生会干部学到了如何起草活动方案,如何协调各部门各院系协作,如何公允公正开展竞赛,无形之中就提升了自己的思维实力,组织协调实力,沟通表达实力等等,可能一时间你无法感受到这些实力对你带来的帮助,但真正遇到类似状况了你会处理的很得心应手。我拿我自己的亲身经验告知大家,201*年省选调生面试的时候,最终一道面试题就是说某街道办事处接上级通知,要
6、举办一场广场舞竞赛,三个社区文艺队都想代表该街道办事处去参与,假如你是负责人,你该怎么办?现场哪位同学可否告知我,假如你是负责人,你会怎么办?这个面试看着简洁但又不简洁,为什么呢,它考察我们的组织协调实力、发散思维实力、统筹考虑实力,终归代表街道办事处去参与,那确定选最优秀的啊,怎么选,随意去一支队伍?那确定不行,那是要代表整个街道办事处的,应当怎么办呢?公允公正的比试一下了,比试过后是不是让第一名的干脆去就行了呢?当然不是,你想既然有三个队伍都想参与,人家主动性很高啊,很支持你的工作啊,就这样选出第一剩下的就不管了吗?不是,要对另外两队的主动性予以确定,激励他们接着努力,若有机会也要给他们以
7、培训和展示,同时对第一名的队伍还要培训提升一下,争取取得优异成果,这样的组织活动类的面试题,对于我们这些经常参加活动组织的同学来说那就是增加信念题,可能有的团学干部会说自己更多的从事帮助和服务工作,很少参加组织活动,到处留心皆学问,只要在每次活动中多下点功夫,总能学到许多东西的,终归我们的活动前期就会召开相关的筹备协调会议,有活动方案,有总结,还有相关的资料留存,只要肯学,能学的东西许多。接着刚才说的在服务同学中提升自我,反过来,如何在提升自我中服务同学呢?很简洁,就是仔细完成每一件看似很小很平常的工作,因为每一次活动的开展都是许很多多很小的细微环节凝合成的,要想提升自己,就要主动的投身到服务
8、同学的团学工作中,就像我们许多同学有的选择文体部,有的选择学习部,有的选择社团联合会,为什么呢,因为他们想熬炼提升某一方面的实力,所以他投身到了某个组织中。要想提升自己,就得在一次次服务同学的历练中渐渐成长,有的人可能会说,许多时候我们干事做的仅仅是苦力活,并没有熬炼什么,其实不然,它所提升的是一个人在团队中的协作实力以及工作心态,大家可以想想,我们许多人毕业以后参与工作,谁一起先就会当个部门主管或者业务主任的,都是渐渐的经过试用和考察才能确定是否提拔重用的,同样的道理,在学生组织中,一起先,你即使再强的实力,谁能一天两天就能呈现出现,不须要时间的积淀和一次次的考验吗?一步步的从干事到部口负责
9、人,历练的就是心态,抱着一种主动的心态才能更好的应对各种事情,假如一起先心态摆的不正,定位不明确,那么你的学生干部经验可能是苦涩无味的,是虚度煎熬的,所以唯有定位明确,不忘初心,才可提升自我,方得始终。二、心怀远方更要脚踏实地201*年的时候,郑州一名女老师的一封“世界那么大,我想去看看”的辞职信。一时间引起了网络热议。然而,一场说走就走的旅行,不是我们人人都能消费得起的。于我们而言,我们是学生,是来求学深造的,探究学问的路是漫长坎坷的,是历经磨砺的,须要熬的过酷暑,耐得住寒冷,于团学干部的工作而言、许多时候须要牺牲周末和节假日,学习工作生活,劳碌中难免感慨一番,苦累相伴,可以说我们是现实的蛛
10、网上努力攀爬的蜘蛛,逃不脱千丝万缕的牵绊。虽然无法让身体行走在路上,但我们也不能忘了心怀远方。心怀远方,就是心中藏着风景。我们许多人不能做到行万里路,让身体感受启程和抵达的快意,体验沿途风光的壮丽和宽阔。可即使如此,我们的心中也要装着日月星辰,装着万水千山,装着森林草原心中藏着风景,怀着远方,那么你的世界就恒久是开阔的。假如我们能够怀着向远方的愿望生活,就能收获一路的无限风光。远方,还代表着将来。谁也不想自己的将来无所作为,谁也不想过啼饥号寒的生活,高校生活中难免会遇到一些挫折和坎坷,让人迷茫。但我们不能忘了,我们都是安师青年,是有志向有希望可大有作为的一代,奋斗的青春最漂亮,即使生活再辛苦,
11、我们也要心怀远方,因为我们心怀远方,就会有一份期许和向往。一个心中没有远方的人,会把全部的日子都过得乏味不堪,得过且过,任凭现实生活的芜杂侵蚀心灵。一个只顾眼前苟且的人,心灵会渐渐贫瘠沙化、空虚无望,他会把生活过得一地鸡毛,狼藉不堪。我高校期间一个室友,心里只有眼前,过一天算一天,挂科缺考到后来休学退学,甚是惋惜,终归高校不是很简单就考上的。所以我们要心怀远方,远方有多遥远,将来有多新颖,一切都在想象中。想象是丰饶而漂亮的,我们拥有的可以不多,但向往的肯定要足够丰富。心怀远方,你会与全部美妙的风景不期而遇。心怀远方,让我们对生活充溢希望,充溢动力,为我们指引方向,但有了方向,有了目标,想要胜利
12、,更须要脚踏实地,只有一步一个脚印,才能离胜利更近,才能取得更扎实的成就。工作已经六年多,谈不上算是老同志,但也每年有新的同事加入到单位,我去乡镇那会儿是最年轻的,如今已经不是了,乡镇工作是辛苦的,条件是艰苦的,我毕业后最先是在滑县一个乡镇工作的,距离县城20公里,人口十万人,71个村,这几年前前后后接触的新人有十来个,好几个到了单位不适应,没能从学生的角色转移动乡镇工作人员的角色,好高骛远,总觉得自己是高校生,大事干不了,小事不愿干;不想做手边的事,只想做天涯的事。比如让打字输表格,要么推磨要么埋怨,在乡镇机关里,基本年龄都是四十五十,近几年的脱贫攻坚,环保督察,许多工作须要存电子档案,一些
13、年龄大的不会用电脑,就得麻烦年轻的同志去做,在我原来那个单位就有一个新同事,总觉得自己高校毕业就应当是干大事的,对于老同志让帮忙的工作都是推脱 ,不能脚踏实地,渐渐的间接在同事心中留下了坏印象,如今上班三年了,跟他一起来的都提拔成中层了,他还是一个一般的干事。于我们团学干部而言,我们是从学生中涌现出来的服务同学的主动分子,不能把自己真的当成干部,即使把自己当成干部,也应当明白干部是为人民服务的,不是用来炫耀的资本,学生工作是辛苦的,难免有时候会有些埋怨,但这份经验是宝贵的,只有脚踏实地,才能在有限的学生经验中收获更多,脚踏实地,就要从小事做起,从身边的事情做起,实力不是从做大事得来的,而是从那
14、些“不起眼”的事情中熬炼来的。小事不愿干,大事轮不,那么恒久得不到机会,趁着跌倒还能站起来的时候,让我们先学会脚踏实地。三、学贵有恒更要学以致用201*级新生开学典礼上,校长黑建敏为新生上第一节课时指出:正心诚意以立业。高校时代,“业”就是高校生的专业、课业、学业,走出社会,还要有自己的职业、事业、功业,这是大家将来立身社会、独立自强的根本。希望每一位新生耐得住孤独、下得了苦功,要有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的劲头和毅力,做一个专业内涵丰富、专业视野开阔的高校生。孔子曾指出:勤勉之道无他,在有恒而已。刚才我提到要明确定位,我们是学生干部,但最为关键的是我们是学生,学生的本职就是学习,活
15、到老学到老,学习贵在有恒,只要坚持学习,才能提升我们自身的综合素养。不知道现在学生会是否还有这样的规定,就是挂科了自动辞职,我们那时候团委老师是这样要求的,现在想想老师是为我们好,是希望我们更优秀,综合素养各方面都是做表率。终归我们都是学生,担当学生干部是为了熬炼自己,提升自身综合素养,但因为学生工作落下学习那就不是一个称职的学生干部,而且很现实的例子,201*年我参与国考时候有一个相识的咱们学校的学生,各方面都通过了,却在政审时候被淘汰了,为什么呢,高校四年期间挂科三门,多么惋惜啊。作为学生干部就应当严格要求自己,各方面都应当努力做好表率,我们作为学生,学习才是最根本的,我们那时候学生干部事
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